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文档简介
学前卫生学年月真题
00385201610
1、【单选题】强调健康是身体形态和机体功能完好的健康概念出自于
生物-医学模式
生物-心理模式
A:
医学-社会模式
B:
生物-心理-社会模式
C:
答D:案:A
解析:【正确答案】A【答案解析】生物-医学模式强调健康是身体形态和机体功能完好
的健康概念。
2、【单选题】引起儿童脊柱侧歪的原因可能是
运动量过大
睡太硬的床
A:
运动量不足
B:
睡太软的床
C:
答D:案:D
解析:过软的床垫会毁掉孩子的脊柱,造成孩子的脊椎侧弯,影响孩子的生长发育和健康成
长。
3、【单选题】关于6岁幼儿脑的生长发育特点说法正确的是
脑重量接近成人水平
神经纤维尚未髓鞘化
A:
中枢神经系统发育落后于其他系统
B:
抑制强于兴奋
C:
答D:案:A
解析:新生儿脑重为350克左右,1岁达900克左右,3岁增至1100克,是成人脑重量的
80%,6岁时儿童脑重量几乎达到成人水平。P66
4、【单选题】乳牙龋齿容易导致恒牙的牙列畸形,说明儿童生长发育
按一定顺序进行
呈连续性和阶段性
A:
B:
呈不均衡性
表现出轨迹现象
C:
答D:案:B
解析:生长发育呈连续性和阶段性,如果前一阶段的发育出现障碍,势必会影响到后一阶
段的发展。乳牙龋齿容易导致恒牙的牙列畸形就体现了这一特点。p78
5、【单选题】学前儿童进餐时哭闹容易引起
腹泻
肠梗阻
A:
肠套叠
B:
气管异物
C:
答D:案:D
解析:【正确答案】D【答案解析】学前儿童进餐时哭闹容易引起气管异物。
6、【单选题】多吃胡萝卜可防治
佝偻病
贫血
A:
脚气病
B:
夜盲症
C:
答D:案:D
解析:【正确答案】D【答案解析】多吃胡萝卜可防治夜盲症。
7、【单选题】一年内平均身高增长10cm,体重增长3公斤的儿童,其年龄段为
新生儿
出生后第一年
A:
出生后第二年
B:
3~6岁
C:
答D:案:C
解析:幼儿的身体发育。身高体重发育、牙齿发育,儿童出生后第2年,平均身高增长10
厘米,体重增长3公斤。进入第3年,身体发育速度明显减慢,并一直持续到青春期前。
随着乳牙的生长,婴幼儿的咀嚼能力不断提高。
8、【单选题】导致幼儿疲劳的诱因之一是
环境不符合卫生要求
活动内容新颖
A:
活动太具有吸引力
B:
活动方法多样
C:
答D:案:A
解析:【正确答案】A【答案解析】环境不符合卫生要求是导致幼儿疲劳的诱因之一。
9、【单选题】造成扁平足的原因之一是
很少行走、站立
肥胖
A:
从小未经负重锻炼
B:
消瘦
C:
答D:案:B
解析:【正确答案】B【答案解析】肥胖是造成扁平足的原因之一。
10、【单选题】对儿童心理健康非常重要的措施是帮助儿童发展
优良的气质类型
较强的技能
A:
积极的自我概念
B:
广泛的知识
C:
答D:案:C
解析:【正确答案】C【答案解析】帮助儿童发展积极的自我概念有利于儿童心理健
康。
11、【单选题】制作幼儿食品的正确做法是
淘米次数要多,宜长期浸泡米
煮粥放碱香
A:
宜反复高温油炸
B:
食物宜切成小块,烹制软烂
C:
答D:案:D
解析:淘米次数不宜过多,不宜长时期浸泡米或用力搓洗,防止矿物质和水溶性维生素的流
失。煮米饭宜采用焖饭法,煮粥不宜加碱,以免B族维生素和矿物质的流失和被破坏。
烹制食物时油温不宜过高,不宜反复用油煎炸食物,以防产生致癌物。食物应切为小块,
烹制软烂,易咀嚼消化;避免干、体积过大、粗纤维过多。
12、【单选题】灼伤后要立即用大量清水冲洗,冲洗时间最好达到
10分钟
15分钟
A:
20分钟
B:
30分钟
C:
答D:案:D
解析:【正确答案】D【答案解析】灼伤后要立即用大量清水冲洗,冲洗时间最好达到30
分钟。
13、【单选题】儿童早餐热量应该占全天总热量的
15%~25%
25%~30%
A:
30%~35%
B:
35%~40%
C:
答D:案:B
解析:【正确答案】B【答案解析】儿童早餐热量应该占全天总热量的25%~30%。
14、【单选题】需要建立特殊儿童管理档案的对象是
血红蛋白为13g/L的儿童
过敏的儿童
A:
2岁仍不能主动控制排尿的儿童
B:
动作发育迟缓的儿童
C:
答D:案:B
解析:【正确答案】B【答案解析】需要建立特殊儿童管理档案的对象是过敏的儿童。
15、【单选题】单位时间内完成练习所需用的力量大小和机体的紧张程度称为
活动节律
活动质量
A:
运动强度
B:
活动密度
C:
答D:案:C
解析:【正确答案】C【答案解析】单位时间内完成练习所需用的力量大小和机体的紧
张程度称为运动强度。
16、【单选题】可以不检疫的传染病是
麻疹
水痘
A:
风疹
B:
狂犬病
C:
答D:案:C
解析:【正确答案】C【答案解析】风疹可以不检疫。
17、【判断题】学前儿童常处于健康和疾病的互换状态,说明其健康具有易变性。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:学前儿童常处于健康和疾病的互换状态,说明其健康具有易变性。
18、【判断题】幼儿会跑能跳,但系鞋带却挺费事,这与大肌肉发育较迟,小肌肉发育较早有
关。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:与大肌肉发育较早,小肌肉发育较迟有关。
19、【判断题】学前儿童无需预防心血管疾病。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:心血管疾病发病年龄呈下降趋势,学前儿童从小也需要预防心血管疾病。
20、【判断题】卫生学中使用的生长发育标准是相对的、暂时的。
正确
错误
A:
B:
答案:A
解析:卫生学中使用的生长发育标准是相对的、暂时的。
21、【判断题】只要动物没有狂犬病症状,儿童被咬后一般无需注射狂犬疫苗。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:通常医生会根据伤情和动物的情况,决定是否接种抗狂犬病毒抗体和狂犬疫苗。
p216
22、【问答题】简述学前儿童神经系统的卫生保健。
答案:(1)精心安排幼儿园各项育教学活动。(1分)幼儿园活动要丰富多彩,并能激发幼
儿的兴趣。(1分)一日生活的安排要遵循大脑皮质功能活动特征,注意科学用脑。(1
分)活动安排注意动静交替(1分)每项活动持续时间不要过长,保证充足睡眠和休总时
间。(1分)(2)保证营养物质和新鲜的空气。(1分)
23、【问答题】简述新生儿的生理状况。
答案:(1)新生儿呼吸、心跳较快,呼吸频率40~44次/分钟,心率140次/分钟。(1分)
(2)睡眠时间长。平均每天睡20个小时左右。(1分)(3)消化道和泌尿道已正常工作。出
生后6~12小时内开始第一次排尿和排大便。(2分)(4)感知觉器宫功能强弱不一,新生
儿对光反应敏感,但视物模糊,味觉和嗅觉敏感,能分辨不同声音等。(1分)(5)整体
上,新生儿生理功能较弱。(1分)
24、【问答题】学前儿童在什么情况下采用热敷法?热敷法有哪些作用?
答案:热敷常用于儿童外伤后的消肿、保暖和解除痉挛。(2分)作用有:(1)通过局部加
热,促进血管扩张、血流加速,从而减轻局部组织的充血,(1分)加快皮肤下淤血的吸
收,达到消肿作用。(1分)(2)热敷还能解除因肌肉痉挛、强直而引起的疼痛等作用。(2
分)
25、【填空题】学前儿童健康标准通常只包括身体健康和______两个层面。
答案:心理健康
26、【填空题】学前儿童的肺含气量少而含______量多,气体交换能力较差。
答案:血
27、【填空题】学前儿童淋巴组织发育旺盛,容易出现______肿大和发炎。
答案:扁桃体
28、【填空题】生化指标是指反映机体内______的指标。
答案:代谢活动
29、【填空题】用等级评价法评价,凡儿童生长发育数值在______范围内均属正常。
答案:均值±2S
30、【填空题】托马斯认为,环境与气质的“______”才是问题行为是否发生的关键。
答案:匹配度
31、【填空题】学前儿童糖类的摄入量应占总热量的______。
答案:50%~60%
32、【填空题】绿色食品、无公害食品和有机食品属于______。
答案:安全食品
33、【填空题】造成机体免疫力下降和机体适应能力差的主要原因是______。
答案:不喜欢运动
34、【填空题】对某幼儿园过去五年意外伤害发生状况的研究,可以运用______法。
答案:调查
35、【简答题】简述学前儿童的健康发展目标。
答案:(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;(1分)(2)生活、卫生习惯良好,
有基本的生活自理能力;(1分)(3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己;(1分)
(4)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。(1分)
36、【简答题】简述学前儿童耳的卫生保健。
答案:(1)保护听力,促进听力发展,避免噪音和抗生素对听力的影响。(2分)(2)保护
外耳,防听力损伤。儿童易发生外耳道和鼓膜损伤,不能用尖利物挖耳屎,以防外耳道损
伤。(2分)
37、【简答题】幼儿园某班早餐人数为10人,午餐人数为20人,晚餐人数为12人,计算该班
的人日数。
答案:人日数=(早餐人数+午餐人数+晚餐人数)÷3(2分)=(10+20+12)÷3(1分)
=14(1分)
38、【简答题】简述学前儿童餐点安排。
答案:(1)学前儿童饮食宜少吃多餐;(1分)(2)日托幼儿安排三餐二点,全托幼儿为三
餐三点。(1分)(3)正餐间隔时间为3.5~4小时,每次进餐时间为20~30分钟。(2分)
39、【简答题】简述海姆立克急救法。
答案:(1)救助者从背侧用双手背环抱伤者上腹部;(2)—手放在正中线脐上,另一手紧握
此手;(3)用力压伤者腹部6~10次,促使上呼吸道堵塞物吐出。
40、【论述题】试述环境因素对学前儿童健康的影响作用。
答案:环境因素包括自然环境和社会环境,两者直接或间接地影响学前儿童健康。(1
分)一、自然坏境良好的自然坏境为学前儿童提供维持和促进正常生命活动和健康发展
的各种物质条件和精神条件。(1分)二、社会环境社会环境包括政治、经济、文化、教
育、人口、职业、社区、家庭、托幼机构等诸多因素。(1分)1、从宏观层而制度健全完
善、社会和谐稳定、经济发达、物质丰盛,可促进学前儿童健康发展。(1分)但也会带
来负面影响。如营养过剩、竞争压力等。(1分)2、从微观层面看,家庭生活氛围、家长
的养育态度与教养方式、家庭成员间的关系、家庭生活方式、托幼机构设施、教师教育理
念和教育方式等均对儿童产生直接而深刻的影响。(2分)3、文化因素的影响主要反映在
育儿理念和育儿实践中。(1分)
41、【论述题】试述幼儿良好生活和卫生习惯养成的重要意义。
答案:(1)良好生活和卫生习惯的养成是保证幼儿身体健康的必要条件。研究表明,幼儿
某些疾病的发生与其不良生活与卫生行为有关。如幼儿挑食、偏食等不良饮食行为是导致
幼儿营养不平衡、患营养性疾病的主要原因:不卫生,饭前便后不洗手、吃不洁食物是患
肠道寄生虫病和感染性等疾病的主要原因;不喜欢运动是造成机体免疫力下降和机体适应
能力差的主要原因。(2)以好生活与卫生习惯的养成是提高机体工作效能的基础。有规律
地生活不仅可提高工作效率,节约大胞能量消耗,还可使幼儿获得秩序感和安全感,有利
于幼儿心理健康。(3)良好生活与卫生习惯的养成使幼儿受益终身。2-4岁是儿童各种行为
习惯建立的关键期,可塑性大、易于养成良好习惯,而好习惯的养成将长期伴随个体,使
其终身受益。(4)良好生活与卫生习惯的养成也是幼儿园工作的需要。
4
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