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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考2022年辽宁大连医科大学附属第一医院招聘专职辅导员考试试卷及答案解析(满分100分时间120分钟)一、单选题1.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.理论联系实际C.与时俱进D.严谨治学【答案】:D2.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.终身学习的意识B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.先进的教育理念【答案】:B3.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.尽责期B.自我保护期C.墨守成规期D.自治期【答案】:A4.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.代理的角色B.育人的角色C.研究的角色D.管理的角色【答案】:D5.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.能冷静控制自己情绪B.已发展到不为小事而发怒和呕气C.遇事能坚持自己正确认识D.感情用事,难以用理智控制情绪【答案】:D6.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自我性B.自觉性C.坚持性D.自律性【答案】:B7.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.独特的人格魅力【答案】:D8.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府B.政府和高校C.市场D.高校【答案】:C9.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.研究B.学术C.教学D.学科【答案】:D10.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.身体素质良B.教学水平超高C.职业心理健康D.学科知识丰富【答案】:C11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和素质教育B.人才培养和科技创新C.高等教育和科技创新D.高等教育和素质教育【答案】:B12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.具备过硬的思想政治素质C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点D.追求伟大,为己为人【答案】:D13.以下属于认知策略的是()。A.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结B.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度C.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落D.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表【答案】:A14.“物以类聚,人以群分”所体现的影响人际交往的因素是()。A.仪表吸引B.相似吸引C.人格吸引D.互补吸引【答案】:B15.相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。A.强制性B.包容性C.广泛性D.非强制性【答案】:D16.文化素质教育不是为了()A.强化专业教育B.提高大学生的文化品位C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】:A17.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术异化的显现D.技术社会的自由丧失【答案】:B18.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”启发式思想的著作是()。A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》【答案】:A19.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。A.自我反省能力B.自我教育能力C.自我调节能力D.自我批判能力【答案】:B20.有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事,主要原因是这些学生()。A.缺乏掌握正确的道德行为方式B.道德意志薄弱C.缺乏正确的道德认识D.缺乏良好情感【答案】:B21.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。A.成就动机B.赞许动机C.认识动机D.交往动机【答案】:A22.专业存在和发展的根基是()A.教育性B.合法性C.组织性D.自主性【答案】:B23.对我国师德教育的内容认识正确的是()。A.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务B.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则C.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心D.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉【答案】:B24.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。A.变式B.迁移C.原型启发D.定势【答案】:D25.大学教师的首要职责是()A.科学研究B.服务社会C.引领社会D.教书育人【答案】:D26.下列说法不正确的是()。A.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然,较少或没有受到“环境的干扰”,收集到第一手资料B.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强C.调查法的准备阶段,主要是将系统、具体的研究目标转为问题D.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务,研究的课题必须来源于高等教育【答案】:B27.关于高等教育功能,下列判断不正确的是()A.高等教育既有促进个体发展的功能,也有促进社会发展的功能B.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能C.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性D.高等教育的负向功能是可以避免的【答案】:D28.实践中民办学校通常登记为()。A.事业单位法人B.民办非企业法人C.企业法人D.民办企业法人【答案】:B29.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.普通心理学B.管理心理学C.社会心理D.教育心理学【答案】:D30.对教师正直道德品质的说法错误的是()。A.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争B.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生C.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人D.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现【答案】:A31.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。A.印象B.归因C.自我认知D.态度【答案】:B32.教师职业道德评价的特征不包括()。A.过程的复杂性B.空间的广泛性C.影响的深刻性D.时间的持久性【答案】:A33.学习教育政策与教育法规的意义不在于()。A.有利于我们钻法律的空子B.有利于维护教师与学生的权利C.有利于加强依法治国、依法执教理念D.有利于形成良好的师德与师风【答案】:A34.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。A.自我接近B.任务接近C.自我回避D.任务回避【答案】:D35.在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于A.1小时B.1.5小时C.2.5小时D.2小时【答案】:D二、多选题36.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,因为这两对矛盾()。A.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.是推动社会发展的根本动力C.制约其他社会矛盾的存在和发展D.囊括了人类社会的一切矛盾【答案】:ABC37.团体心理辅导的局限性会表现在()A.不适合人际关系适应不良的人B.对带团的领导者要求高C.个体差异难以照顾周全D.个人深层次问题不易暴露【答案】:BCD38.高校教师职业道德自我修养的方法()。A.好礼守节B.爱岗敬业C.知行合一D.内省慎独【答案】:ACD39.教师的教学监控能力是指()A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制【答案】:BCD40.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是介乎经验与行为之间的中间变量B.学习是由反复经验而引起的C.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????D.学习是由身体发育而引起的【答案】:ABC41.职业道德的基本要素有()。A.职业理想B.职业技能C.职业态度D.职业责任【答案】:ACD42.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向B.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南C.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求D.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿【答案】:ABCD43.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A.买了酸柠檬,却说柠檬很甜B.以小人之心度君子之腹C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的D.外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏。【答案】:AC44.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情B.有利于塑造学生美好的心灵C.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情D.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性【答案】:ABCD45.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。A.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态B.在这个阶段需要对资本主义进行补课C.我国是一个经济文化还比较落后的国家D.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段【答案】:ACD46.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.先多后少B.直线下降C.遗忘速度是不均匀的D.先快后慢【答案】:ACD47.目前,我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为()。A.职工大学B.普通高等学校的夜大学C.函授学院D.广播电视大学【答案】:ABCD48.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()。A.自我批评的方法B.学习的方法C.积善的方法D.慎独的方法【答案】:ABC49.专才教育以往多见诸于()。A.美国B.计划经济国家C.前苏联D.市场经济国家E.发展中国家【答案】:BC50.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.市场调节B.高校自主办学C.国家宏观调控D.国际因素【答案】:ABC51.学校心理健康教育的任务是()A.成为"四有"新人B.维护学生心理健康C.培养学生良好心理素质D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】:ABCD52.以下有关人生的说法正确的是()。A.人生是一个一帆风顺的生活过程B.矛盾性和社会性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的D.主体性和历史性是人生的基本特征【答案】:BCD53.从业人员办事公道的涵义是()。A.办事公道以法律、道德、政策等为依托B.对当事

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