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文档简介

中学新学期开学9月工作总结2018年,我校在兰山区教体局正确领导下,秉承"明心教育"办学思想,坚持"做适合学生的教育,办师生幸福的学校"办学理念。暑假中新的领导班子组建后,刘涛校长针对学校实际情况提出了"抓党建、保安全、促规范、提质量"的工作思路,有条不紊地扎实推进教育教学工作。现将新学期开学以来的工作做如下总结:一、未雨绸缪,积极准备新学期的准备工作学校坚持自上而下的顶层设计和自下而上的实践探索相结合,坚持民主集中,分工协作。1.八月份开学初,组织教干到校集合修订制度,制定计划,集合全体教职工进行学习培训,备课教研,做好开学准备。2.开学前对我校饮食、用水、用电、办公用品、设施设备等各项后勤保障工作进行认真自查,确保符合安全标准运行良好。3.7月31日,七年级新生报到;8月31日,新生分班测试;9月1日,学校举行了由家长代表、教师和班主任代表参与的"阳光分班仪式",区教体局包校督学宋金贵科长莅临指导。二、树品牌,建设特色品牌党建阵地学校党支部严格按照上级党组织的要求做好学校党建工作。1.根据区教体局党委统一工作部署,8月31日下午召开了临沂第十三中学党支部改选大会,严格依照程序增补了支部委员,成立了新的支部委员会,选举刘涛同志为支部书记。学校的各项教育教学工作将在新的党支部的坚强领导下开启新篇章。2.认真落实"三会一课"制度,全面推进学习型党组织建设。3.扎实开展"万名党员联系十万学生"帮扶活动,在确定好联系对象后,学校党员教师采取和家长沟通交流、举办家长课堂、学生心理咨询课堂和谈话等方式将活动落到实处,真正为家庭、家长和学生提供帮扶,排忧解难。三、无缝隙,打造务实教干队伍学校实行集体领导和个人分工负责制,创造性地开展工作,同心协力推动学校发展。为此着力打造务实的教干队伍,坚持学校常规、课堂、安全等学校工作无缝隙监管。1.早上,学校班子成员和值班教干早早到校迎接学生到校,在"老师好、同学们好"问候声中开始了美好的一天。2.晨读、午餐、午自习、午休和课堂时间班主任、辅导教师、年级管委会、学校值班校长、教干各司其职,各负其责,多维度、多视点、无缝隙监管,发现问题及时解决,发现典型及时表扬。3.下午放学时候,全体教干和管委会成员分列校门两侧疏导学生有序离校,直至最后一名学生安全离开,在"老师再见、同学们再见"的告别声中结束了充实一日。四、以人为本,构建生命化德育体系学校以"明心教育"为抓手,以"活动化德育"为主体,开展了丰富多彩的校园活动,培养学生兴趣,促进学生个性发展和精神成长,提升学校办学品位。1.完善制度,狠抓班级管理。制定和完善《班主任工作常规》和《班级考核量化细则》,规范班级管理,全力打造班主任专业素质。2.星级评比,注重行为养成。通过国旗下讲话、主题班会,对学生进行专项教育。开展"校园之星"评选活动,每周评选出各类星级学生。开展主题活动,进行感恩教育。3.开学之初,针对假期过后的懈怠现象,学校着重推行了"行为规范强化月"活动,进一步规范学生在校行为,以崭新的精神面貌迎接新学期。(1)早晚进出校门正道直行,缓解了交通压力,保证了出入安全,效果超过预期。(2)到校后,打扫卫生、排放自行车井井有条。老师同学随手拾起一块垃圾,正在成为校园一道风景线。(3)晨读时间,班主任、辅导教师及时到位组织,琅琅书生成为校园最美的乐章。(4)中午时间领餐、分餐、排队就餐,光盘行动,不够再添。(5)午休时,先二十分钟时间自习,稍作调整;后二十分钟时间,趴卧休息,劳逸结合。五、多层级,打造明心课程体系学校挖掘"教"与"学"两个潜能,把"实效"与"高效"作为教育教学改革的基本点,努力打造有自己学校特色的市级教学示范校。学校建立健全了教学管理制度和质量评价体系。注重教学反思,规范常规检查,认真落实教学常规的周抽查、月检查制度,认真开展"三课"活动,坚持听课和评课并举,加强集体备课,充分重视"六会",做好质量分析。积极探索特殊群体成才的策略,使音、体、美、信教学体现出新的特色。加强业务学习,促进专业成长六、重实效,创建平安和谐校园2018年,学校认真落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》和各级教育行政部门的安全工作要求,牢固树立学校安全首位思想,严阵以待,一丝不苟做好学校安全工作。1.签订安全责任状,实现安全工作"六到位".开展安全教育活动,()坚持上好"开学安全第一课"和平时安全教育课。2.落实持证出入制度,杜绝校园欺凌现象,封堵校园管理漏洞,实行无缝隙管理。3.加强校园安全文化建设,增强安全教育实效性,不断提升学生的自救自护能力;做好校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并经常性地开展应急演练,消防安全演练。4.坚持教干教师值班制度,优化安全大环境,创建和谐平安校园;积极宣传"打黑除恶"专项行动,按照创建国家文明城市测评体系要求,做好校园周边200米内的七项检查,营造风清气正的学校周边环境。七、多措并举筹校建,化解大班额难题学校解决大班额问题建设情况:1.规划任务:新增学位数1200个、班级数24个,新增校舍面积25000平方米,资金投入4500万元。2.建设任务:总规划用地面积27374平方米,总建设面积29332.4平方米,分二期完成。二期规划为向西征地,总用地面积9120平方米,总建筑面积4558平方米。3.目前校建进展:目前已经完成工程方案图纸设计,可行性研究报告,规划用地测绘,环评,地质勘探,立项、发改委批文,用地界址图、土地预审、招标完成。工程由华丰建筑安装工程有限公司承建。目前正在进行一期建筑施工。"风物长宜放眼量",在今后的

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