教师教学质量评价指标体系专家咨询表附有答案

教师教学质量评价指标体系专家咨询表[复制]尊敬的专家：

受主办方委托，本课题组开展培训班教师教学质量评价指标体系构建研究。鉴于您在本领域的工作经验与杰出贡献，课题组诚挚邀请您参加此次评价指标体系的专家咨询！

课题组通过文献总结、政策文件分析、专家意见征询等形成了初始评价指标库，之后多次召开内部课题会进一步优化了评价指标框架，初步构建了培训班教师教学质量评价指标体系，该指标体系共包含3个一级指标和10个二级指标。现以此咨询各位专家，希望能够获得各位专家的不吝指导与宝贵意见，以便我们改善评价指标体系。

请您拨冗阅读后填写问卷。在填写过程中，如果有需要澄清的问题请随时与我们联系。如对课题研究还有其他建议，欢迎及时提出，课题组将认真改进。谢谢您的合作与支持。第一部分

一级指标咨询

【填写说明】

1、本指标体系分为二级，请您首先对一级指标的恰当程度进行判断，并在相应位置打“√”。

2、如果以10分为满分，请您依据该一级指标的重要程度进行评分

3、如果您认为有需要增加的条目，请在“建议增加指标”栏填写并进行评分。

4、如果您认为指标条目描述不准确、不具体、表达不清晰，需删除或修改，您可在“意见与建议”一栏写明修改意见，也可直接在原处进行修改。1.一级指标恰当程度[矩阵单选题]适合基本适合不适合结构○○○过程○○○结果○○○2.一级指标重要性评分[矩阵量表题]完全不重要选项36选项35选项34选项33选项32选项31选项30选项29选项28非常重要结构○○○○○○○○○○○过程○○○○○○○○○○○结果○○○○○○○○○○○3.意见或建议[填空题]_________________________________第二部分二级指标说明

【填写说明】

1、本指标体系分为二级，请您对各项二级指标分别从重要性、敏感性、可得性进行评分。

·重要性：所选指标是较为公认的重要而实用的指标，能反映某一方面的情况；

·敏感性：所选指标灵敏，区别力好，能迅速鉴别事物的变化水平；

·可得性：所选指标容易获得，能尽可能利用常规登记报告资料。

2、每个指标的三个属性请按照0-10分赋分，分值越高代表在该属性上肯定意义越高。

3、如果您认为有需要增加的条目，请在“建议增加指标”栏填写并对其三个属性进行评分。

4、如果您认为指标条目描述不准确、不具体、表达不清晰，需删除或修改，您可在“意见与建议”一栏写明修改意见，也可直接在原处进行修改。4.评价属性权重分配[比重题]重要性________________________敏感性________________________可及性________________________提示：请填入数字，所有项总和必须等于1005.结构：教学设计[矩阵量表题]设计合理，教学线索清晰，突出重点，突破难点。1选项562345选项53选项54选项55选项57选项58重要性○○○○○○○○○○○敏感性○○○○○○○○○○○可及性○○○○○○○○○○○6.结构：时间安排[矩阵量表题]教学环节紧凑，抓住关键，循序渐进，逻辑性强。1选项562345选项53选项54选项55选项57选项58重要性○○○○○○○○○○○敏感性○○○○○○○○○○○可及性○○○○○○○○○○○7.结构：课程思政[矩阵量表题]将思政教育有机融入课程教学中。1选项562345选项53选项54选项55选项57选项58重要性○○○○○○○○○○○敏感性○○○○○○○○○○○可及性○○○○○○○○○○○8.过程：教学方法[矩阵量表题]灵活运用两种及以上教学方法，且使用得当。1选项562345选项53选项54选项55选项57选项58重要性○○○○○○○○○○○敏感性○○○○○○○○○○○可及性○○○○○○○○○○○9.过程：教师基本素质[矩阵量表题]普通话清晰、语言流畅、感染力强。1选项562345选项53选项54选项55选项57选项58重要性○○○○○○○○○○○敏感性○○○○○○○○○○○可及性○○○○○○○○○○○10.过程：板书设计[矩阵量表题]简明扼要、条理清晰、美观规范。1选项562345选项53选项54选项55选项57选项58重要性○○○○○○○○○○○敏感性○○○○○○○○○○○可及性○○○○○○○○○○○11.结果：完成教学目标[矩阵量表题]按照目标完成教学任务，无科学性错误。1选项562345选项53选项54选项55选项57选项58重要性○○○○○○○○○○○敏感性○○○○○○○○○○○可及性○○○○○○○○○○○12.结果：课堂气氛[矩阵量表题]课堂气氛活跃、抬头率高。1选项562345选项53选项54选项55选项57选项58重要性○○○○○○○○○○○敏感性○○○○○○○○○○○可及性○○○○○○○○○○○13.结果：学生思维状态[矩阵量表题]学生思维得到激发，能根据教学内容提出问题。1选项562345选项53选项54选项55选项57选项58重要性○○○○○○○○○○○敏感性○○○○○○○○○○○可及性○○○○○○○○○○○14.结果：学习目标达成状态[矩阵量表题]学生课程结束后，口头或书面练习正确率达95%。1选项562345选项53选项54选项55选项57选项58重要性○○○○○○○○○○○敏感性○○○○○○○○○○○可及性○○○○○○○○○○○15.意见或建议[填空题]_________________________________第三部分专家基本信息16.您的姓名：[填空题]*_________________________________17.请输入您的手机号码：[填空题]*_________________________________18.您的性别：[单选题]*○男○女19.您的年龄段：[单选题]*○18~25○26~30○31~40○41~50○51~60○60以上20.您的学历：[单选题]*○高中/中专○大学专科○大学本科○硕士研究生○博士研究生21.工作单位[填空题]*_________________________________22.职务[填空题]*_________________________________23.职称[单选题]*○无职称○初级○中级○副高级○高级24.您对本问卷相