13-云和雾（练习）五年级上册科学苏教版

13.云和雾同步练习五年级上册（苏教版）含答案一、填空题1．云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多的________或________，它们漂浮在高空就是________，接近地表就是________。2．空气中的__________遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们漂浮在高空就是_______，接近地表就是_______；直接从云层中降落下来的小冰晶就是_________。3．小鸥从发现天上有几朵白云，像棉花一样，非常漂亮。妈妈告诉小鸥，云实际上是_______受热上升后遇冷形成的小水滴或小冰晶汇聚而成的。二、选择题1．雾是由水蒸气遇冷（

）成小水滴形成的。A．凝结 B．凝固 C．凝华2．云和雾（

）。A．本质上一样 B．本质上不一样 C．距离地表的远近相同3．放冰块会使培养皿的温度更低，这样可以使水蒸气凝结成小水珠的速度（

）。A．更慢 B．更快 C．不变4．空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们（

）就是云。A．接近地表 B．飘浮在高空 C．不动的时候5．云是大气中的（

）遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶。A．氧气 B．杂质 C．水蒸气6．爸爸给小鸥买了一个冰淇淋。小鸥发现冰淇淋的外包装上有很多小水珠，这是因为（

）。A．冰淇淋的包装漏水B．空气中的水蒸气遇到冷的冰淇淋外包装凝结成小水珠C．手上的汗沾到了外包装上7．在做“人造雾”实验时，先要把点燃的线香放入量筒内（如图），其作用是（

）。A．为了增加量筒中漂浮的固体微粒 B．为了增加量筒中空气的温度C．为了使造出的雾有特殊的气味8．观察下图，对图中情景描述最准确的是（

）。A．山腰是云 B．山腰是雾 C．AB描述均对9．雾的形成与（

）有关。①上下方空气有温差②空气中的固体颗粒数量③有无植被覆盖A．①② B．②③ C．①②③三、判断题1．装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。()2．熨斗熨衣服时，喷出来的“白气”是水蒸气。()3．我们看见的雾、露、霜、雪、雨都是液态的水。()4．雾天对人们的生活没有什么影响。()5．水变成水蒸气要从周围环境吸收热量。()6．所有的云都会产生降水。()7．雾是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。()四、简答题星期天，小南和小北去爬山，在山脚下小南说山腰上有云，而爬到山腰时，他们却只看到了雾，并没有看到云，这是怎么回事？五、实验题“人造雾”实验。往量筒内倒入适量的温水，放入点燃的线香。移走线香，用冰袋完全堵住量筒口。（1）在量筒内放入点燃的线香是为了（

）。A．增加空气中的水汽含量 B．增加空气中飘浮的固体微粒 C．增加空气的温度（2）过一段时间，观察量筒内的现象，发现（

）。A．量筒内产生了雾 B．量筒外产生了雾 C．量筒内外都产生了雾（3）冰袋的作用是__________________________________________。（4）用冷水代替温水，重复题干中的步骤，观察量筒内的现象，会发现什么？为什么？（5）根据上面的实验和如图，我们可以推测，云的形成是由于空气中的_____________受热向上运动，在高空遇冷凝结成众多_______________或__________________，飘浮在高空中。六、综合题人造雾实验。实验步骤：①往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香②移走线香，用冰袋完全封住量筒口，量筒内会产生___________。③用冷水代替温水，重复步骤①、②，此时，量筒内的现象是____________________。请回答问题：①在量筒内倒温水的目的是产生更多的____________________。②放入点燃的线香是为了增加空气中漂浮的___________________。③空气中的水蒸气遇冷__________成众多的小水滴，它们漂浮在高空就是__________，接近地表就是__________。参考答案一、1．小水滴

小冰晶

云

雾2．水蒸气

云

雾

雪3．水二、1．A2．A3．B4．B5．C6．B7．A8．B9．A三、1．√2．×3．×4．×5．√6．×7．√四、云和雾其实是一回事，只是它们所处的位置不同。距离观察者所处地表远的是云，距离观察者所处地表近的则是雾。五、BA降低温