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文档简介

初三〔1〕班放飞梦想,播种希望比塞尔人的迷茫 有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比塞尔人曾屡次试图走出沙漠,都没有成功。原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大小不一的圆圈,最后只能回到起点。比塞尔人的迷茫

后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠。比塞尔人的迷茫

多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:新生活从选定方向开始。大学的学习考试方式大学的学习学习内容英语、政治、数学、体育等公共根底课程自然科学、社会科学、人文科学等多学科的通识教育课程本专业的专业必修课程和选修课程丰富多彩的大学大学的学习大学的生活16大学的活动班集大学活动1、各种社团活动体育、书法、舞蹈、音乐、诗歌、朗诵、演讲与口才、文学社……名校欣赏牛津大学剑桥大学哈佛大学斯坦福大学耶鲁大学北京大学北京师范大学北京外国语大学复旦大学清华大学南京大学武汉大学西安交通大学陕西师范大学四川大学该如何实现理想呢?成功没有捷径

唯有依赖奋斗猜一猜世界上有一样东西,它是最长的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重视但却又最受惋惜;没有它,什么事也无法完成,这样的东西可以使你渺小的消灭,也可以使你伟大的永续不绝。时间学得时间长并不一定有用,问题的关键是:你的单位时间内的学习效率有多高。

学习要有选择把握现在,不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心方案你究竟用了多少时间在学习上提高学习效率

学习要有选择把握现在,不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心方案你究竟用了多少时间在学习上学习时间是有限的,但学习内容却是无限的,所以要学会选择,把握重点,不要平均使用力量。所谓重点,一是指自己学习中的弱科,二是指各学科中的重点内容。

学习要有选择把握现在,不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心方案你究竟用了多少时间在学习上明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎抛掉过去的烦恼,从现在开始去除所有阻碍行动的理由21

学习要有选择把握现在,不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心方案你究竟用了多少时间在学习上读短篇或看报刊讨论、求师整理资料处理学习中的杂事记忆

学习要有选择把握现在,不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心方案你究竟用了多少时间在学习上1学习方案要落实到每学期、每月、每周、每天2正确处理“一线”和“二线”的关系3及时检查并修订方案

学习要有选择把握现在,不要拖延善于利用零碎时间掌控时间需要精心方案反思

头一天晚上(或每天早上)将这一天要做的事情写成备忘录用“☆☆☆”(表示最重要)、“☆☆”(表示重要)等符号,在每项备忘录前打好记号;每天晚上对照检查完成情况,完成了即划去,未完成的顺延入次日的备忘录。123写下你的理想-----你要经常在脑海中想像你达成理想时的情景,坚决你的信念,情景越生动逼真,你越能体验到成功的喜悦,这就越能激发你追求成功的欲望。信念起誓我以青春的名义宣誓:即使成功远在天边,我也要勇往直前,不畏艰险;即使失败就在眼前,我也要坚守信念,挑战极限;我保证

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