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文档简介

统编版(部编版)小学语文四年级上册第七单元单元测试卷(含答案)以下是对文章每段进行润色改写的结果:…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………统编版(部编版)小学语文四年级上册第七单元单元测试卷(含答案)一、单选题1.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是()。A.秦岭(qín)、出征(zhēng)、归还(hái)B.崛起(jué)、模范(fàn)、严肃(shù)C.淮南(huái)、宁可(níng)、要挟(yāo)D.土炕(kàng)、压迫(pò)、纠缠(chán)2.(2分)下列对于课文的理解有误的一项是()。A."为中华之崛起而读书"的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习。B.课文写了"洋人欺负妇女,周恩来明白中华不振的含义""周恩来立志"两件事。C.随着事情的发展,周恩来感情的变化是:疑惑、气愤、立志。D.谈论读书的目的时,作者运用了对比的方法,更能体会到少年周恩来的博大胸怀和远大志向。3.(2分)下列说法有误的一项是()。A.梅兰芳是著名的话剧艺术家,是中国四大花旦之首。B.梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等,享誉世界。C.文章的最后一个自然段起到了总结全文的作用。D.梅兰芳蓄须是在表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。4.(2分)加点字读音完全正确的一组词语是()。A.崛起(jué)、沈阳(shěn)、抱负、不辛B.示范(fàn)、淮阳(huái)、忘怀、赞叹C.魏国(wèi)、训斥(chì)、哭诉、响亮D.门楣(mèi)、肇事(zhào)、指望、正当5.(2分)《出塞》是一首()。A.山中田园诗B.赠友送别诗C.边塞诗6.(2分)下列对三首古诗的理解不正确的一项是(

)A.

王昌龄写的《出塞》和王翰写的《凉州词》都是唐朝的边塞诗B.

《凉州词》描述的事件是边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮,表现了将士们早将生死置之度外的豪爽气概C.

《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色D.

这三首诗都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情7.(2分)“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是(

)。A.

想要

B.

将要

C.

还要

D.

只要8.(4分)选择题。(1)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”一句中“飞将”指的是(

)。A.李广B.岳飞C.文天祥(2)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”一句中“度”的意思是(

)A.度步B.度过C.越过9.(2分)阅读《出塞》,理解不当的一项是(

)出塞秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。A.

全诗以明月、关塞起笔,看似写景,都写出了自秦汉以来万里戍边、代代依然的历史事实。B.

三、四句点明主旨,希望李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆,讥讽朝廷用人不当。C.

王昌龄长于七言绝句,所作篇篇俱佳,有“七绝圣手”之称。D.

王昌龄诗作的主要特色是:站在统治阶级的立场抒情言志,对边塞戍卒寄予极大的同情。二、判断题10.(2分)梅兰芳是著名的话剧艺术家,是中国四大花旦之首。11.(2分)一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这句话中,“背”是躲避、瞒的意思。12.(2分)这一带果真和别处大不相同。这句话中“果真”和“果然”的意思相近。三、填空题13.(7分)读诗句,完成练习。(1)追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。追寻南泥湾,就是________;追寻杨家岭,就是________。A.发扬自力更生、艰苦奋斗的精神B.遵照党的指示,执行党的方针政策,建设美好的明天(2)读一读,想一想,试着写一句。延安,我把你追寻,像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。像________的大雁,在追寻________的家园;像________,在追寻________和________。14.(7分)《凉州词》中的“________,________”描写了大西北空旷苍凉的景象,这样的景物描写烘托出了戍边将士________的心情。“________,浪淘风簸自天涯”描写出了黄河________的气势,描写黄河的诗句还有“________,________。”15.(6分)给下划线字选择正确的读音。延(yán

tíng)

1

昔(xī

xīn)

2

春笋(sǔn

shǔn)

3

土炕(kēng

kàng)

4

茅(máo

mǎo)

5

辉煌(huán

huáng)

6

16.(6分)辨字组词晰________

惑________

振________蜥________

或________

震________17.(3分)根据意思写成语。(1)形容形象高大,气概豪迈。________(2)比喻眼前充满了好物品、好文章、或有用的人才。________(3)比喻新事物蓬勃涌现。________18.(8分)填写近义词清晰——________

抱负——________

胸怀——________

赞叹——________麻烦——________

疑惑——________

沉郁——________

热闹——________19.(3分)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(1)“沙场”指的是

。(2)对这两句诗的理解不正确的一项是(

)A.

这两句诗的意思是:在战场上醉倒了你不要笑话我,古往今来,出征作战的人中有几个人能平安回来?B.

“醉卧沙场君莫笑”一句表现了士们嗜酒如命的形象。C.

这两句诗运用反问的手法写出了战争的残酷,表现了将士们英勇豪迈的气概。20.(7分)补充词语,选择其中一个写一句话。刚正不________

视死如________

精________报国斩钉截________

________存高远

英勇无________写话:________21.(4分)形近字组词城________

诚________

征________

证________22.(8分)把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。(1)若有________

为之________

________忘怀________不解

热闹________

________右盼(2)小明上课没有养成好习惯,上课总是________。(3)对她莫名其妙的行为,我________。23.(7分)根据课文内容填空。(1)这篇课文写的是周恩来________时代的一件事,他耳闻目睹了________的事情,立下“________”的志向,由此可以看出周恩来是一个________的人。(2)课文讲了哪三件事?请你概括出来。第一件事:________第二件事:________第三件事:________24.(3分)选择正确的解释。迫:

A.逼,威胁

B.接近,靠近

C.紧,急①时间紧迫,容不得你犹豫了。________②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。________③卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。________四、写作题25.(5分)习作。生活,是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人,会得到启示,过得快乐。回忆一下,在生活中,有哪些事情曾经给你启发,请写下来。注意把事情的经过写清楚,把得到的启示写明白,题目自拟,字数不少于450字。答案解析部分一、单选题1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】(1)A(2)C9.【答案】D二、判断题10.【答案】错误11.【答案】正确12.【答案】正确三、填空题13.【答案】(1)A;B(2)结队南飞;温暖;欢快奔腾的溪流;江河;大海14.【答案】黄河远上白云间;一片孤城万仞山;思念家乡;九曲黄河万里沙;雄浑磅礴;黄河之水天上来;奔流到海不复回15.【答案】yán;xī;sǔn;kàng;máo;huáng16.【答案】清晰;疑惑;振兴;蜥蜴;或者;地震17.【答案】(1)顶天立地(2)满目琳琅(3)雨后春笋18.【答案】清楚;理想;胸襟;赞扬;烦琐;困惑;郁闷;喧哗19.【答案】(1)战场(2)B20.【答案】阿;归;忠;铁;志;畏;略21.【答案】城堡;诚实;长征;证明22.【答案】(1)所思;一振;难以;疑惑;非凡;左顾(2)左顾右盼(3)疑惑不解23.【答案】(1)少年;中国人在被外国人占据的地方受外国人欺凌却无处说理;为中华之崛起而读书;胸襟博大、志向远大(2)修身课上,周恩来在全班同学面前表明心迹:为中华之崛起而读书。;十二岁的周恩来在奉天上学时,就听伯父叹着气说“中华不振”,这使他疑惑不解。;周恩来在被外国人占据的地方亲眼看到一位中国妇女受到外国人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言。24.【答案】C;A;B四、写作题25.【答案】示例:生活中的启示生活是平淡的,生活也是多姿多彩的。生活中往往蕴藏着一个个朴素的真理,在等待着你去发现。还记得那一个早晨,我早早地起了床,妈妈已准备好了早餐。我胡乱扒了几口,还是忍不住抬起头望望妈妈。妈妈那失神的眸子着实让我吃了一惊,叮得我赶忙把头低下。我鼻子一酸,眼泪差一点落了下来,我想:唉,妈妈一心一意扑在她的事业上,这次没有评上先进,她该有多伤心啊!我得想个法子安慰安慰她。临上学前,我悄悄留了张纸条:"妈妈,您在我眼里永远是一个好工程师。凭着您对事业的执著,二十年的无怨无悔所取得的实绩,您早该获得那个称号了。可是话又说回来,您的辛勤劳动为的仅仅是那份荣誉吗?妈妈,振作起来

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