高中物理二轮备考计划

高中物理二轮备考计划通过高三上学期的复习，基础较好的学生已经掌握了物理学中的基本概念、规律及其一般应用。但这些知识还显得比较零散,同时对于综合应用方面存在较大问题。大部分学生对物理学中基本概念的掌握还存在一定困难。因此,在后期的复习中,首要任务是巩固学生的基础知识,使学生能够掌握基本概念,在高考中取得较好的基础分数。同时,还要将整个高中所学知识进行网络化、系统化处理,将知识点串联成线、铺成面、织成网,理清知识结构,使之有机地结合在一起,进一步提高解题能力。一、复习策略:1.深入研究近年来各地高考试题和考试大纲,把握命题趋势。2.精心设计复习专题,帮助学生建立完整的知识体系,巩固基础知识,以基础题和中等难度题为目标。3.从高考命题的角度精选习题,选择近年高考及模拟题中较为基础的题目,让学生更灵活运用知识。4.注重心理指导,提高复习效率,培养良好的考试心态。5.认真分析学生情况,加强分类指导。注意学生知识的薄弱环节,加强个别辅导。二、专题计划安排:(一)一轮复习工作1.时间:2月17日-4月10日2.形式:按章节顺序进行复习3.指导思想:紧抓基础,回归课本4.目标:梳理知识,建立模型,构建纵横相联的知识体系;习题归类一线串珠,以点带面,以一当十的效果。(二)题型专题突破1.时间:4月10日-6月2.形式:按题型专题复习,包括选择题、实验题、计算题等(三)基础知识回放三、复习措施:(一)高三理科班的物理教学措施1.认真研究教学大纲、考试说明,加强近年高考信息的研究,紧跟学校教学安排。2.提高课堂教学质量,加强个别辅导,平时多与学生交流,研究课堂教学。3.专题复习要形式多样化,包括知识专题、方法专题、题型专题,要有机结合。抓住高考重点、热点,精讲多练。4.提高训练效率,训练题要精心设计,每题都要有明确目标。全面收改作业,有针对性地进行讲评。5.每个学生准备一个错题本,对典型易错题目进行重点训练,做到决不一错再错。6.特别关注特优生和薄弱生,及时分析他们在复习中存在的问题,通过个别辅导帮助解决难点、疑点。⑧、在专题复习时都要有针对性，要精心设计典型的例题习题、限时训练卷，错题再练卷等。加强方法规律的总结，促使学生能力的飞跃。（二）、物理教学措施①认真研究教学大纲、考试说明，加强近几年高考信息的研究，认真分析学生的学情。②注重基础知识的应用、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，要指导和帮助学生学会审题、学会分析物理状态、物理过程、物理情景。③提高课堂教学的质量。重点应放在学生选择题、实验题的第一道、大题的第一道训练。⑥回归到教材，让学生认真处理教材的典型题型和典型实验。高中物理二轮备考计划[篇2]通过高三物理第一轮的复习，学生大都能掌握了物理学中的基本概念、规律，及其一般应用。但这些方面的知识，总的感觉是比较零散的，同时，对于综合方面的'应用更存在较大的问题。因此，在第二轮复习中，首要的任务是能把整个高中的知识网络化、系统化，把所学的知识连成线，铺成面，织成网，疏理出知识结构，使之有机地结合在一起。另外，要在理解的基础上，能够综合各部分的内容，进一步提高解题能力。一、复习策略：1．深入研究近几年各地高考题和考试大纲，把握命题趋势。2．精心设计复习专题，帮助学生建立完整的知识体系，落实基础知识，目标瞄准基础题和中等难度题。3.站在高考命题的角度精选习题，选择近几年高考题及高考模拟题较为基础的题，让学生更加灵活运用知识。4．注重心理指导，提高考练效率，形成良好心态。5．认真分析学生情况，加强分类指导。注意体音美学生的知识漏洞，加强个别辅导。6.注重应试技巧及答题规范性的指导。二、专题计划安排：1.时间：3月15日-----5月10日2.形式：按板块专题复习，打破章节顺序3.指导思想：重点构建知识体系，注重学科内知识的综合应用，强调知识的系统把握类比迁移能力的培养，重视物理思想方法和结模能力的总结。4.目标：梳理知识，建立模型，构建纵横相联的体系；习题归类一线串珠，以收到以点带面，以一当十的效果；加强第一轮复习中的薄弱环节，不留任何缺憾；加强方法和规律的总结，促使学生能力的飞跃。5.专题设置：专题一：力与运动专题二：动量与能量专题三：电场与磁场1专题四：电路与电磁感应专题五：机械振动、机械波、热学、光学、原子物理专题六：实验三、复习措施：1.认真研究教学大纲、考试说明，加强近几年高考信息的研究。2.注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，要指导和帮助学生学会审题、学会分析物理状态、物理过程、物理情景，学会建立物理模型、选择物理规律。学会总结解题思路，归纳解题方法，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。3.提高课堂教学的质量,提高训练的效率。