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文档简介
初中教学阶段性测试6.在草原生态系统中,能量可以沿着下列哪条食物链正常流动()
A.草一食草昆虫一青蛙一蛇B.草一食草昆虫一鼠一青蛙
七年级生物2022.11C.草一兔子一食草昆虫一猫头鹰D.狐f兔一蜘蛛一草
本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题,35分;第H卷为非选择题,45分;满
7.为探究温度对绿豆发芽的影响,小明同学设计了一组对照试验,在甲和乙两个相同花盆中
分80分。考试时间为90分钟。所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
种了品种和数量相同的绿豆,并对光、温度和水加以控制,右下表中①、②两处分别是()
第I卷(选择题共35分)
A.向阳处、充足
本大题共35小题,每小题1分,共35分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要花盆阳光温度水
B.暗室、充足
求的。甲向阳处30℃充足
C.向阳处、不充足
1.下列各项不属于生物的是()
乙20℃②
D.暗室、不充足
A.能生长的钟乳石B.能使人生病的病毒
8.下表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据
C.冬天掉落叶子的梧桐树D.开着黄花的生石花
表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统()(表中表示的生态系统中,生物种类和数
2.“朵朵葵花向太阳”说明生物具有的特性是()
量,单位:个)
A.遗传和变异B.生长和繁殖C.生活需要营养D.对外界刺激做出反应
物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7
调查是科学探究的常用方之一,下列关于崂山生物的调查叙述不正确的是()
3.A19050303040
A.要明确调查目的和对象,制定合理方案B.调查过程中要如实记录B20035000100040
C15050108040301
C.所有调查都要崂山植被覆盖的样本D.对调查结果要进行整理和分析
D300500000050
4.下列诗句或谚语的描述,属于生物对环境的适应的是()
9.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:
A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
生物种类甲乙丙T戊
C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.儿童急走追黄蝶,飞人菜花无处寻
单位体积农药含量(毫克)0.0070.0010.1230.0120.078
5.马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色,而地下部分则不会。以下是为探究叶绿素是否只有
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请分析,下列哪一条食物链的联系是正确的()
在光下才能合成而进行的实验设计,符合要求的是()
A.甲一乙一丙一丁一戊B.乙一甲一丁一戊―•丙
A.甲组置于光照高温环境,乙组置于黑暗低温环境
C.丙—戊一丁一甲一乙D.甲一丁一戊一丙
B.甲组置于光照环境,乙组置于黑暗环境
10.对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是()
C.甲组用弱光照射,乙组用强光照射
A.生态系统中生物之间相互联系B.生态系统多样并且相互联系
D.甲组光照时间长,乙组光照时间短
C.各类生态系统共用阳光、空气等D.每种生物都能在不同生态系统中存在
11.下列哪种说法是正确的?()C.取一片盖玻片,使它的一边先接触水滴,再迅速放下
A.现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式D.将碘液滴在盖玻片的一侧,然后用吸水纸从另一侧吸引
B.影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素16.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野,
C.一片森林中所有的动物,植物,微生物构成森林生态系统下列描述正确的是()
a—I6x
D.在一个生态系统中,各种生物的数量是恒定不变的A.图中显微镜的最小放大倍数为26倍-J
12.图表示生态系统内各生物之间的相互关系示意图,说法正确的是()B.右图中,甲到乙需要转动转换器、遮光器和40.
细准焦螺旋'0,
A.图中甲代表生产者,丁代表非生物部分
C.甲视野的放大倍数比乙大,视野也比较暗」全
B.图中共有3条食物链
D.从甲到乙需要向右移动玻片标本"轨T乙
C.甲与丁之间是吃与被吃的关系
17.在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮圆的视野。小明采取了以下
D.如图表示生产者,消费者和分解者之间是相互依存,相互制约的关系
补救方法,请你选择其中不起作用的一项()
13.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物向图1所示方向游走,请问你
A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜
应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动()
18.观察人的口腔上皮细胞时,发现很多细胞破裂了。引起该现象的原因可能是()
显微造A.取材料时用力过猛B.实验中使用了盖玻片
的视野
C.载玻片上的生理盐水浓度过高D.载玻片上的生理盐水浓度过低
19.到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,而松树却依然郁郁葱葱。这表明()
甲乙
A.B.C.丙D.TA.法国梧桐不适应寒冷的环境B.松树不适应寒冷的环境
14.如图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是(
C.它们都不适应寒冷的环境D.它们都适应寒冷的环境
A.甲和乙的细胞分裂时都向内凹陷,缢裂成为两个细胞20.下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是()
B.甲能够形成营养组织,乙可能会形成上皮组织A.在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”,则载玻片上的实物为“bpdq”
C.由各种系统组合成的生物体是由甲构成的
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜
D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体
C.在安放显微镜时,应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方
15.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,错误的操作是()
D.显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数
A.在干净的载玻片中央滴一滴清水
21.下列说法中正确的是()
B.用镶子把撕下的内表皮在水滴中展平
A.所有的物质都能穿过细胞膜B.细胞是物质、能量和信息的统一体
C.细胞中的物质都是自己制造的D.细胞中的物质分为有机物和无机盐A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二
22.细胞分裂、生长、分化的结果分别是()B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜
A.细胞数目增多、体积增大、形成组织B.细胞体积增大、数目增多、形成组织C.植物细胞分裂末期在细胞中出现新的细胞壁
C.细胞数目减少、体积增大、形成器官D.细胞体积减少、数目增多、形成系统D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同遗传物质
23.下列有关细胞分裂和分化的叙述,正确的是()27.“m-n-生物体”表示生物体的结构层次,下列有关叙述错误的是()
A.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化A.若m是绿色植物细胞,则n代表组织和器官
B.刚分裂出来的细胞体积与原细胞相同B.若m是哺乳动物细胞,则n代表组织和系统
C.所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂C.若m是草履虫细胞,则无n结构,单个细胞直接构成生物体
D.利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理D.若是病毒,无细胞结构,则无法用此结构层次表示
28.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植
物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是()
A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃花和杜鹃鸟都有系统这一结构层次
25.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶放在一定的环境中,请根据你学过的知识,
C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
判断哪个瓶中生物的生存时间最短()
D.杜鹃鸟的心脏,杜鹃花的花都属于器官
29.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是()
A.动植物体表的组织部有保护作用,都属于保护组织
B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C.心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成
D.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
30.下图为某生物体的一项生命活动示意图,下列有关说法正确的是()
A.该过程表示动物细胞的分化过程
动物细胞分裂示意图
植物细胞分裂示意图
B.该过程中发生了遗传物质的复制和平分A.以上三种细胞共有的结构是:细胞膜、细胞质、细胞核
C.该过程中细胞膜与细胞质的变化最明B.与图一相比,图三细胞特有的结构为:细胞壁、叶绿体、中央大液泡
D.该生物体的所有细胞都能进行此过程
C.以上三种细胞能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的只有图二
31.如图甲〜戊为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述不正确的是()
D.以上三种细胞能进行光合作用的只有图三,能进行呼吸作用的只有图一和图二
甲乙丙‘丁戊
A.a是指细胞的分裂,细胞分裂的结果使细胞的数目增多
B.b是指细胞的分化,细胞分化的结果形成了不同的组织
C.丁所处的植物体的结构层次属于器官且绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器
官
D.戊所处的植物体的结构层次属于系统且绿色开花植物具有营养系统和生殖系统两大系统
32.下列不属于单细胞生物的是()
A.酵母菌B.水绵C.变形虫D.衣藻
33.右图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图,草履虫运动和取食的结构分别是()
A.[1]和[3]B.[2]和[6]C.[4]和[2]D.[4]和【3】
34.下列关于草履虫的叙述中,不正确的是()
A.观察时,应从培养液的表层吸取培养液
B.虽然结构简单,但能对外界刺激做出一定的反应
C.氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成
D.观察时,放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动
35.有关图示三种细胞的说法不正确的是()
图一图二图三
初中教学质量抽测
七年级生物2022.11
第n卷(非选择题共45分)
36.(6分)近年来,新闻报道多起造纸厂废水灌溉事件。农民用未经处理的造纸厂废水灌溉
菜地,导致蔬菜的生长发育和品质发生变化。小明为了探究造纸厂废水是否影响菜豆种子的发
芽率。设计了如下探究实验:
(1)作出彳度设:O
(1)图一中,制作的是细胞的临时装片,正确的操作顺序应该
(2)方法步骤:
是(用图中字母和箭头表示);图一中步骤C滴在载玻片中央的
①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的菜豆种子
液体是,目的是;步骤d的正确的操
平均放人A和B中。
作方法是o
②向A培养皿中倒入适量不含造纸厂废水的清水,向B培养皿中倒入o
(2)如果图二中的甲是西瓜果肉细胞,图甲中③是,我们会把西瓜榨成西瓜汁
③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养,每天观察一次,连续观察7天,记
来食用,在榨汁过程中,红色的汁液是,它来自图甲中的[],西瓜
录菜豆种子的萌发情况。
汁的味道之所以甘甜可口,是由图甲中的[]决定的,在光学显微镜下
④根据记录的数据计算出的菜豆种子友芽率:A培养皿中的菜豆种子发芽率是93%,B培养皿中
不易看到的结构是,它是保证细胞正常生活的一道屏障。
的菜豆种子发芽率是34%。根据实验,回答下列问题:
(3)如果图二中的甲是叶肉细胞,图二中的乙与甲相比,没有的结构是o
(3)该实验的变量是。
在观察草履虫的结构时,为了看清其体表上的纤毛,应该将显微镜的光圈调(填大或
(4)小明将该实验重复做了多次,其目的是。
小)。在草履虫培养液中加入适量碳素墨水,几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察,
(5)根据上述实验的方法步骤,小明得出的实验结论是:o
被染成黑色的结构最可能是,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过
(6)根据上述实验,请你给造纸厂提出治理建议:o
来完成。
38.(12分)图甲是某生态系统的食物网,图乙是该生态系统的物质循环不图,图丙为动植物生
37.(14分)下图中图一是制作临时装片的几个步骤,图二是植物细胞和草履虫细胞的结构模
活所需能量的获得过程。请据图回答下列问题:
式图,据图回答相关问题:
(1)A图所示是从受精卵生长发育成完整人体的过程,其中由A-B的生理过程是,
有
机物此过程中细胞内变化最明显的是。细胞经过B-C的过程形成了几种不同形态的细胞群,
太
阳AL植物细胞所需能量
化
中的
光
能
能
学动物细胞所需能量则该过程称为o
丙(2)C结构层次中主要由神经细胞构成的是[];多分布在人体体表和各种管腔壁的
内表面,具有保护、分泌等功能的是[]o相对于植物而言,人体还有
结构层次。按照由微观到宏观的顺序写出人体的结构层次:(用字母和箭头表
示)O
⑴图甲中有几条食物链?写出能使鹰获得最少能量的一条食物链(3)小明在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时遇到下列问题,请你帮他解决:
_,蛇和鹰的关系是—①在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,应该滴加
(2)图甲中,要组成完整生态系统,除了增加非生物部分外,还需要增加的生物成分对应图乙中②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在视野中已经找到观察对象,发现视野较暗,应该
的(填数字),食中鸟体内有机物的最终来源对应干图乙中的(填数字):该生态调节图B中的[7]遮光器和[];要使观察到的物像更清晰,应调节[]o
系统的物质和能量是沿着流动的。如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内③C图的①图为显微镜观察到的一个视野,其中丙为主要观察对象,为使丙处于视野中央,应将
积存DDT最多的生物会是o为什么?o
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