平移与平行（作业设计）-四年级上册数学北师大版_第1页
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文档简介

平移与平行

♦前置性作业

1.想一想，填一填。

(1)米老鼠开车沿路直行，车身是在做()运动，

米老鼠开的车轮压过的两条直线在同一个平面是互相

()的。

(2)把一张长方形的纸对折两次，打开后两条折痕是互相()。

♦巩固性作业

2.选一选。

(1)如右图，平移前后的两个三角形的对应边(

A.互相平行B.互相垂直C.相交但不垂直

(2)下面的图形中，没有互相平行的线段的是()。

A•口B.\C.Q

3.下面图形中哪些线段是互相平行的？各有几组？并用不同的颜色描出来。

4.画一■画。

(1)画出直线a的平行线。(2)过点0画出直线AB的平行线。

A

aBO

旋转与角

♦巩固性作业

1.用活动角转出不同的角，它们分别是什么角？

))

①观察上图可知，角的大小与两边的（）有关，（）越大，角越

(）。

②固定角的其中一条边，转动另一边，当两条边形成一条直线时，这种角的名字

叫（）o

③将角的一边绕着它的顶点旋转一周，角的两边重合在一起，这时形成的角叫

(）。

④把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角,则另一■个角是（)

2.小动物身后藏的是什么角？

()()()

♦实践性作业

3.按要求在下图中画角（画出一个即可）

ofc量

直角平角钝角锐角

4.数一数，填一填。

共（）个角共（）个直角。

平移与平行

1.（1）平移，平行。（2）互相垂直或平行。

2.（1）A（2）Bo

3.1,3,2,4c

4.（略）

旋转与角

1、锐角、直角、钝角、平角①

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