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文档简介

【单元测试】五年级语文上册第五单元分层训练A卷(基础篇)

时间:90分钟满分:100分

班级:姓名:得分:.

第一部分:积累运用(4S分)

一、读句子,看拼音,写词语。(6分)

1.我们吃的lidngshi(),埋在地下的加itan(),都和太阳有

密切的关系。太阳光有shdjun()的能力,我们可以利用它来预防和zhi

lido()疾病。

2.songshu()是一种漂亮的小动物,有着小巧linglong()的

面孔,性格乖巧,很讨人喜欢。

二、给加点字选择正确的读音。(填序号)(3分)

①qidng②jidng③qidng④cdng⑤zdng

勉强()倔里()宝藏()

理迫()坚强()躲蹲()

三、选字组词。(3分)

【滑猾猬】光()狡()刺()

【峡侠狭】()客()窄()谷

四、选择题。(8分)

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()(2分)

A.细蕾(jUn)树根(ch鱼)期健(jiWo)

B.苔辱(x运n)收拾(shi)治疗(1血)

C.则良(shim)帽攀(ying)圆锥(zhui)

D.煤覆检n)宽电攵(chWng)姓氏(si)

2,下列词语搭配有误的一项是()(2分)

A.关系密切联系紧密

B.吸收热量汲取力量

C.确认方位确定方案

D.日光强烈北风热烈

3.“一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”这句话写出了

太阳的()(2分)

A.距离远。

B.温度高。

C.体积大。

D.重要性。

4,下列句子中,关联词语使用正确的一项是()(2分)

A.鲸不是鱼类,而是哺乳动物。

B.太阳因为离我们很远很远,所以它和我们的关系非常密切。

C.如果太阳离地球太远了,看上去就只有一个盘子那么大。

D.尽管树被风刮得太厉害了,但是松鼠才到地上来。

五、请写出与句中加点词语意思相反的词语。(6分)

⑴瞧,猴子的动作多么徽建啊!()

(2)松鼠的窝既干净又暖和。()()

(3)我很怕夏天那强烈的阳光。()

(4)过去的城隍庙街道十分嬖隼,如今可大变样了!()

(5)狼想吃小羊,就改专找硬儿。()

六、按要求完成练习。(8分)

1-没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)(2分)

2.鲸的寿命很长,一般大约可以活几十年,有的甚至能活近一百年。(用修

改符号在原句上修改病句)(2分)

3.北京大兴国际机场位于北京市大兴区榆堡镇、礼贤镇和河北省廊坊市广

阳区之间,为4F级国际机场。北京大兴国际机场航站楼面积为78万平

方米,民航站坪设有223个机位。

(1)观察图片,运用打比方的说明方法写出机场的外形特点。(2分)

从空中俯瞰,北京大兴国际机场宛如。

(2)阅读材料,运用列数字、作比较的说明方法介绍一下机场的

相关信息。(2分)

北京大兴国际机场航站楼,相当于

七、按课文内容填空。(11分)

1.《松鼠》这篇课文的作者是_国著名作家。文章主要从

、和_________________三个方

面向读者介绍了松鼠的可爱之处。

2.《太阳》一文介绍了太阳、和的特点,告诉我

们地球上的和都是太阳送来的,没有太阳,就没

有o

第二部分:阅读欣赏(25•分)

八'阅读"电热杯说明书”,完成练习。(4分)

此款电热杯为我厂最新产品,专为家用设计。本品设计合理,使用方便。

使用方法:先给电热杯加水(水面距杯□不得低于5厘米),再接通电源。

使用完毕,先断电源,然后擦拭干净,收藏备用。

注意事项:禁止无水使用及加热固体。禁止剧烈磕碰。

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1.奶奶打算接通电热杯的电源后,再加水煮面条,你及时阻止了她,并说明

原因:______________________________________

___________________________________________________。Q分)

2.如果想进一步了解产品的功能、特点等,你应该采取的最佳方法是:

____________________。Q分)

九、阅读选段,完成练习。(9分)

选段一:我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十

万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去

只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千

多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

选段二:它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的

小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起

来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,

像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

1.比较两个选段并填空。(4.5分)

(1)从说明的角度来看,选段一介绍了太阳和的特点。

选段二介绍了松鼠的特点。

(2)从表达的方法来看,选段一运用了、、的

说明方法,而选段二主要运用了的说明方法生动形象地说明松鼠的

特点。

(3)从语言风格上来看,选段一的语言,而选段二的语言—

,极具文学色彩。

2.下列是对两个选段的理解,对的打“J”,错的打“X”。(1.5分)

(1)选段二中的“翘”“躲”“歇凉”三个词写出了松鼠的尾巴的用途,形

象生动地表现了小松鼠的活泼、机灵、可爱。()

(2)松鼠最不像四足兽的特征是它“面容清秀,眼睛闪闪发光”。()

(3)“太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会

变成气体”这一句用了作比较的说明方法。C)

3.仿照选段二的写法,描写一种你熟悉的动物的外貌。(3分)

十、阅读选段,完成练习。(12分)

“玉兔”的自述

①大家好,我是“玉兔”号月球车,终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面了,

心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问,今天就由我来——解答好啦。

A.是不是只“胖兔子”?

②大家都很关心我的长相。我有1.1米高口1.5米长口1米宽,体重嘛,是

140千克。虽然分量不轻,但我并不是一只“胖兔子”,为了节约燃料,也为了轻

柔着陆,我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”,没有一丝“赘肉”。跟其他国

家的月球车兄弟相比,我也是非常精致轻巧的,苏联的“月球车一号”足足有756

千克重,美国人驾驶的“巡行者一号”的重量也超过了200千克。虽然是只兔子,

但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞行的,而是用来获取和保存太

阳能的帆板。到达月球表面后,我就张开翅膀,不断地吸收太阳能。翅膀前面,

是我的两只“前爪”,可以钻孔口研磨口采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几

个太阳敏感器。跟其他兔子不同,我有六只“脚”——六只小小的轮子;我还有四

只张望月球的眼睛———对导航相机,一对全景相机,它们可以帮助我采集图像,

传送回地球;最丰富的是我的肚子,里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械

臂、激光点阵器……

B.____________________

③跟我们国家研制的其他航天器相比,我最大的特点就是能走动。虽然被叫

作兔子,但我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧,我的移动速度基本上是“龟

速”:平均每小时走200米。不管去哪儿,我都得分几步才能到达。走之前要看

路、选路,可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准,所以我每一步最远

也只能走10米,路上遇到的小障碍我不怕,因为我除了可以接受地面的遥控操

作外,还可以自主处理图像,识别障碍,甚至还能规划路径。说起来,我也算是

一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不,机器兔子。专家说,走得不快

不要紧,只要能顺利“翻山越岭”,我就是机智灵巧的“越野兔我的活动范围目

前设定是10千米。据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外,苏联的“月球

车一号”和“月球车二号”也被留在了月球上。这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下

的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们,但是月亮太

大了,恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。

(有改动)

1.模仿文中A处的小标题,在文中B处的“”上拟一个小标题。(2分)

2.文中主要介绍了“玉兔”哪两方面的特征?()(2分)

A.长相、结构B.能规划路径、能走动

C.低功耗、高集成D.体型大小与轻重、运动

3.文中画“”的句子运用的说明方法有()。(2分)

A.作比较、打比方B.作比较、列数字

C.打比方、举例子D.列数字、打比方

4.下列说法不正确的一项是()。(2分)

A.作者采用了第一人称的写法,使文章亲切自然、生动形象。

B.文中两次提到美国的月球车,分别是“巡行者一号”和“阿波罗号”。

C.“前爪”“脚”等字词运用比喻的手法,生动形象地介绍了我国月球车的特点

和构造。

D.文中第②段四个“K”处应当加的标点符号都是

5.[素系]2020年11月24日,“嫦娥五号”探测器在中国文昌航天发射场成功发

射。“嫦娥五号”任务是我国探月工程“绕、落、回”三步走战略的收官之战,

刷新了世界无人月球采样返回任务新纪录。其中,轨道器是贯穿任务全过程

的核心产品,也是目前最复杂的空间飞行器之一。面对我国在探月领域取得

的重大成就,你有什么感想?(4分)

第三部分:习作表达(30分)

—、作文。(30分)

题目:我家的

要求:1.把题目补充完整,补充的内容必须是家里的一种电器。

2.适当地运用对比、列数字等说明方法来介绍事物的特点。

600字

参考答案

一、1.粮食煤炭杀菌治疗2.松鼠玲珑

二③②⑤③①④

三'滑猾猬侠狭峡

四、1.A2,D3.D4,A

五'(1)笨拙

(2)肮脏寒冷

(3)微弱

(4)宽阔

(5)无意

六、1.没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

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