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第页共页幼儿园清明主题活动大班策划案清明节是我国传统的重要节日之一，也是中华民族的传统节日。为了增加幼儿对清明节的了解，培养他们的爱国情怀和传统文化意识，我们计划在幼儿园开展一场以清明节为主题的活动。本次活动主要面向大班幼儿，旨在通过多样化的活动形式，让幼儿在玩中学，体验传统文化的魅力，并通过育人活动达到培养幼儿良好品德和养成积极习惯的目的。一、活动目标1.了解清明节的起源、意义及相关习俗，培养幼儿的爱国情怀和传统文化意识。2.通过亲子互动、游戏体验等形式，让幼儿在参与中感受传统文化的魅力，增强对传统节日的热爱。3.通过参与清明节相关的手工制作和故事讲解等活动，培养幼儿动手能力和创造力。4.通过活动引导幼儿了解生命的可贵，培养幼儿良好的品德观念和价值观。二、活动内容1.清明节习俗介绍通过展示图片、视频、物品等形式，向幼儿们介绍清明节的起源、发展和传统习俗。特别是清明扫墓、踏青、插柳等习俗的涵义，引导幼儿学习尊重祖先、关心自然等价值观。2.清明节手工制作带领幼儿参与清明节手工制作活动，如制作纸鸢、剪窗花、编织柳条等。通过这些活动，引导幼儿体验传统手工艺术，培养幼儿的动手能力和创造力。3.清明祭祖活动组织幼儿参观幼儿园的祭祖堂，向幼儿们讲解祭祖的意义和仪式。引导幼儿用鞠躬、点香等方式表达对祖先的尊敬，同时也让他们了解到祖先对我们的养育之恩。4.清明踏青活动组织幼儿园的大班幼儿进行校园踏青活动，引导幼儿观察春天的特点和变化，了解自然的美妙之处。同时，也通过游戏体验的方式，让幼儿体验到踏青的乐趣，并提高幼儿的大运动能力。5.清明节主题故事讲解编排清明节主题的故事，通过绘本、角色扮演等形式向幼儿讲述，激发幼儿的阅读兴趣和想象力。同时，故事也要具有寓教于乐的特点，引导幼儿了解生命的可贵，培养幼儿正确的价值观和品德观。6.清明节亲子互动活动邀请幼儿家长参与清明节的活动，在幼儿园内设置亲子互动游戏和亲子手工制作活动。既能增加亲子之间的情感交流，又能让家长了解幼儿在幼儿园的成长情况，共同促进幼儿的全面发展。三、活动准备1.教材准备：精选和制作关于清明节的图片、视频、绘本等相关教材。2.活动场地准备：活动室布置清除干净，家具摆放得体，保证活动的进行顺利。3.器材准备：活动所需要的材料、道具、游戏用具等全部准备齐全。4.师资准备：活动需要具备相关知识的老师作为主讲人，保证活动的教学质量。5.时间安排：根据活动内容和幼儿的身心特点，合理安排活动的时间，并对活动进行周密的安排。四、活动评估1.观察幼儿参与活动的积极性和主动性，是否对清明节的习俗和文化有所了解。2.评估教师是否能够准确传递清明节的相关知识，是否在活动中引导幼儿学会尊重、关心和感恩。3.观察幼儿的动手能力和创造力在活动中的展现，是否能够制作出精美的手工作品。4.通过对活动的问卷调查，了解家长对本次活动的满意度和对幼儿成长的影响。根据以上的活动内容和评估，我们可以有效地完成一场以清

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