生物学讲义 体液调节-讲义

PAGE0-课程讲义学科：生物专题：体液调节主讲教师：北京师范大学附属实验中学生物特级教师主要考点梳理一、人体主要的内分泌腺与激素二、激素的研究方法三、激素调节的特点金题精讲题一：1921年，班廷将实验狗甲的胰腺摘除，不久出现糖尿病症状；将实验狗乙的胰腺导管结扎，几天后胰腺萎缩，但血糖含量正常。将萎缩的胰腺提取液给甲注射，不久血糖含量下降。这个实验促成了胰岛素的成功提取，而以往的科学家直接从胰腺中提取却总不成功。下列说法不正确的是（）A.甲出现糖尿病的症状说明胰腺中含有促进血糖降低的物质B.实验证明胰岛素的运输不是通过胰导管到达相应的组织细胞C.以往的提取实验不成功是由于胰液中含有蛋白酶分解了胰岛素D.实验证明激素的调节作用比较缓慢，作用时间比较长题二：下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是（）A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程调节C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器最终为图中的组织D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少题三：细胞通讯是细胞间交流信息，对环境作出综合反应的生理活动。下图甲表示两种细胞间的通讯方式，乙为甲图中括号部位放大图，下列有关叙述中错误的是（）A.图中②与⑤的分泌有关，⑤所在的位置是内环境B.图中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器C.若图中靶细胞1为胰岛B细胞，则靶细胞2一定是肝细胞D.图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节课后拓展练习题一下列有关体温调节的说法正确的是()A．恒温动物的体温是恒定不变的B．体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的C．皮肤冷觉感受器兴奋，会引起皮下毛细血管舒张D．下丘脑有体温调节中枢，同时还对某些腺体活动具有调节功能题二假设某正常人大量饮用清水，可以引起()A．血浆渗透压增高，抗利尿激素释放增加B．血浆渗透压降低，抗利尿激素释放增加C．血浆渗透压增高，抗利尿激素释放减少D．血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少题三下列关于神经和体液调节的叙述中不正确的是()A．体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制B．人在紧张情况下，心跳、呼吸加速、血压升高属神经—体液调节C．神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程D．短跑运动员听到枪声完成跑步和冲刺的过程，只是通过神经调节完成的题四小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢。材料用具：略。实验步骤：①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑，乙鼠不做处理作为对照；③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中，室温从40℃降到0℃，在相对安静的条件下观察24小时，每隔预期结果与结论：①若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。请分析回答：（1）该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处，请把它指出来：①；②。（2）有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？并写出简要的实验设计思路(不考虑创伤对实验的影响)。。（3）若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是_________。（4）若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，当环境温度明显降低时，可通过下丘脑的调节作用，引起小白鼠皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而使皮肤的散热量减少；同时还可以促进有关腺体的分泌活动，使________的分泌增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加，从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于_____调节。（5）请你运用所学知识，预测甲鼠被破坏了下丘脑后，与乙鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状？(至少写出一项)_______________________。

讲义参考答案金题精讲题一：答案：D题二：答案：C题三：答案：C课后拓展练习题一答案：D解析：恒温动物的体温不是恒定不变的，而是一个动态变化的过程，有一个相对稳定的范围；体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的这种说法是错误的，体温的变化应该考虑两个方面，产热和散热；皮肤冷觉感受器兴奋，是寒冷刺激所造成的，会引起皮下毛细血管收缩。题二答案：D解析：抗利尿激素在体内缺水的时候分泌量会增加，当大量饮水时，细胞外液渗透压下降，同时抑制了抗利尿激素的分泌。题三答案：D解析：短跑运动员听到枪声完成跑步和冲刺的过程，是通过神经调节和体液调节共同完成的。题四答案：（1）①实验要有可重复性，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性②对照实验前首先测量甲、乙两鼠的体温（2）赞同。先做不破坏下丘脑的实验，再做破坏下丘脑后的实验，进行前后自身对照（3）BD（4）甲状腺激素和肾上腺素神经和体液（5）影响甲状腺的分泌，精神萎靡，食欲不振(或影响抗利尿激素合成，尿液量增加)解析：本题实验的自变量为下丘脑的作用，因变量为体温是否恒定，但为