生物学讲义 内环境稳态的调节（二） 课后练习一及详解

PAGE0-课程课后练习学科：生物专题：内环境稳态的调节（二）主讲教师：北师大附属实验中学生物特级教师题一：研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（）A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低题二：4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是（

）A．a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关C．b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质D．c、d代表正常人的血糖含量变化题三：如图所示最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是()题四：下列与血糖调节有关的表述，不正确的是()A．血糖调节的机制是反馈调节B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C．肾上腺素参与血糖调节D．肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡题五激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：（1）胰岛A细胞能分泌

，影响其分泌的刺激X最可能是

，刺激Y可能是

。（2）从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于

，其中①结构称为

，②结构位于

。（3）图示激素主要作用于

，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是

。（4）靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是

。结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为

。题六：下图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是()A.发热和寒颤B.提高环境温度和寒颤C.寒颤和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加题七：下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢，据图判断下列叙述正确的是()A．由a引起体内①甲状腺激素增多，进而促进下丘脑分泌相关激素B．由b引起下丘脑分泌②抗利尿激素，最终使尿液中尿素浓度减小C．由c引起下丘脑某区域兴奋，促进③胰岛素的分泌D．由d引起下丘脑分泌④促甲状腺激素，最后使甲状腺激素分泌增加

课后练习详解题一：答案：A解析：主要考查血糖调节过程中胰岛素的作用和考生获取信息能力。胰岛素的作用是促进血糖进入细胞进行氧化分解，从而降低血糖。根据题干信息“细胞缺乏了胰岛素作用的受体”，这样会导致胰岛素无法发挥降低血糖的作用，因此会使细胞摄取葡萄糖的速度减缓，从而使血糖处于较高的水平，从而选项A正确。题二：答案：B解析：a、b血糖浓度长期偏高，最可能是胰岛素缺乏导致的糖尿病，b在120min后血糖浓度的下降主要原因应该是尿糖。d血糖浓度长期偏低，是高胰岛素血症。四个人服用了100g葡萄糖，经消化道吸收导致30分钟内血糖浓度均上升。题三：答案：B解析：本题考查人体内血糖平衡的调节。健康人进食后，首先对食物进行消化，引起血糖浓度升高，此时胰岛素分泌增加，使血糖浓度降低维持在正常水平。但要注意血糖浓度是相对稳定的，故B项比A项更符合题意。题四：答案：D解析：参与血糖调节的激素有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等，肌糖原不能直接分解成葡萄糖进入血液以维持血糖浓度平衡。题五答案：（1）胰高血糖素

血糖含量降低

胰岛素分泌增加（2）非条件反射

传入神经（纤维）下丘脑（3）肝脏（肝细胞）促进肝糖元的分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高（4）糖被

神经递质解析：主要考查了血糖平衡的调节及其调节方式。血糖平衡的调节属于神经-体液调节。从反射类型来看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，是先天就有的，由下丘脑控制就可完成，属于非条件反射。在血糖浓度比较低的情况下，胰岛A细胞分泌胰高血糖素会增强，胰岛B细胞分泌的胰岛素会降低。胰高血糖素的主要功能是促进肝糖原的分解、促进非糖物质转化成葡萄糖，从而使血糖浓度升高。靶细胞感受激素的受体的结构基础是细胞膜表面上的糖蛋白。题六：答案：D解析：人体每时每刻进行产热、散热过程。图示中ab段说明产热大于散热，bc段说明散热增强；剧烈运动导致产热增加，出汗增加引起散热增强，符合曲线变化；A、B、C项均与曲线变化不符。题七：答案：C详解：由a引起体内①甲状腺激素增多，则抑制下丘脑分泌相关激素，该过程属于反馈调节，故A错误；由b引起下丘脑分泌②抗利尿激素，增强肾小管和