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文档简介
第六单元数据的表示和分析第2课时栽蒜苗(一)【基础训练】一、选择题1.早餐的重要性你知道多少,按时吃早餐对于身体好处多,长期不吃早餐,对于身体的危害十分大,所以大家一定要按时食用早餐。下图是四(1)班学生最喜欢的一种早餐(不包含主食)统计表。画条形统计图时每格表示(
)人比较合适。最喜欢的早餐豆浆果汁牛奶人数181224A.1 B.3 C.5 D.102.下面的统计图,最有可能调查的问题是()。A.每千克水果的价钱是多少元 B.喜欢桔子和香蕉的有多少人C.同学们最喜欢的水果是什么 D.每种水果卖了多少千克3.如图的统计图适合统计的项目是(
)。A.东东学校5个兴趣小组的人数B.东东4小时制作的纸花数量C.东东8岁、9岁、10岁、11岁时的身高4.下面这个条形图是否正确?(
)A.正确 B.错误 C.无法确定5.如图四(1)班参加兴趣小组的统计图(每人参加一个项目),从图中得到的信息不正确的是(
)。A.全班人数是50人 B.参加象棋兴趣组的人数最多C.象棋兴趣组的人数比跳舞兴趣组的人数多3人 D.奥赛和跑步兴趣组的人数同样多二、填空题6.李老师在袋子里放了一些糖果(除颜色外其他完全相同),数量如图。从中任意摸出一颗,摸到()色的可能性最大;摸到()色和()色的可能性相等。7.下图是某校兴趣小组参加学生人数情况统计图。看图回答问题:(1)图中每一小格代表()人。(2)参加()兴趣小组的人数最多,参加()兴趣小组的人数最少,相差()人,参加兴趣小组的一共有()人。8.某小学各年级采集树种情况统计图:请看图回答下列问题:①()年级采集的最多,()年级采集的最少。②五年级比二年级多采集()千克。一年级比三年级少采集()千克。9.观察某地区植树造林情况统计图,并回答问题。(1)根据统计图,完成统计表。某地区植树造林情况统计表年份2010201120122013造林面积/公顷(2)1格代表()公顷。(3)2013年造林面积是2012的()倍。10.看图回答问题。
(1)这个统计图中每一格表示()台电器,销售量最少的是(),卖了()台;销售量最大的是(),卖了()台。(2)销售量最大的电器与最少的电器相差()台,三种电器一共卖了()台。三、判断题11.条形统计图可以看出数量的增减变化。()12.绘制条形统计图,一格代表的数据可根据数据的大小确定一个合适的数。()【拓展运用】四、解答题13.下面是四(1)班同学经常从事的家务劳动情况统计表。家务劳动洗袜子洗碗擦桌子扫地人数241618四(1)班同学经常从事的家务劳动情况统计图(1)请先根据以上信息完成上面的统计图,再回答问题。(2)一格代表()人。(3)四(1)班同学从事()家务劳动的人数最多,从事()家务劳动的人数最少。(4)四(1)班同学经常从事擦桌子家务劳动的比经常从事洗碗的多()人。14.四(1)班学生在老师带领下进行项目化学习,他们统计了“双减”后同学们完成数学作业的时间,并进行了分段整理。时间/分合计5以下5~1011~2020以上人数36113202(1)请你根据分段整理情况完成统计图。四(1)班同学完成数学作业的时间统计图(2)估计一下,你每天完成数学作业的时间大概在哪一段?和四(1)班的同学相比,你对自已有什么想说的?参考答案1.B2.C3.B4.B5.D6.红
蓝
紫7.4
足球
篮球
8
488.六
一
30
209.30
50
40
80
10
210.100
洗衣机
150
豆浆机
400
250
77511.×12.√13.(1)统计图如下:(2)一格代表(2)人。(3)四(1)班同学从事(扫地)家务劳动的人数最多,从事(洗袜子)家务劳动的人数最少。(4)四(1)班同学经常从事擦桌子家务劳动的比经常从事洗碗的
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