平安校园活动方案

平安校内活动方案平安校内活动方案举荐

为了进一步贯彻《中小学幼儿园平安管理方法》和《中小学平安教化指导纲要》精神，提高青少年学生平安意识，加强学校平安管理，建设平安和谐校内，学校将组织学生实行平安校内实践活动，详细方案如下：

一、活动目的：通过学生主动参与探究，发觉身边平安隐患，找寻自救自护方法，增加小学生平安意识和自防自救实力，确保校内平安，让每位学生成为校内平安的守护者，平安校内活动方案。

二、活动主题：关注校内平安，消退平安隐患。

三、活动对象：全校学生

四、活动时间：201x年6月22日—9月10日

五、内容要求：

（一）“校内平安隐患大搜寻”行动。（3—5班级负责人：班主任）

1、学生利用课余时间巡察校内各个部位，找寻存在平安隐患的地方，以预防可能发生的平安事故（如下雨天特殊滑的路段，简单让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的状况下运用大型活动器材而产生的危急等）。

2、针对有关平安隐患，学生提出有效建议并填写在《校内平安隐患大搜寻卡》上。

3、各班全数上交下发的《校内平安隐患大搜寻卡》，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品举荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

（二）设计制作校内平安警示标记（标语、图标）（1—6班级负责人：班主任）

1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地视察等途径，相识各类平安警示标记的名称、作用以及安置的地方；结合校内平安隐患大搜寻行动，设计制作校内平安警示标记（标语、图标）。要求（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；（3）可以手工绘制、也可以运用电脑设计，要求运用彩色设计，纸张一律为A4；（4）作品上要注明姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

2、一、二班级，每班不的少于5幅作品；三至五班级，每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品举荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

（三）班级平安教化主题班会设计（全体班主任）

1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点，教化手段新奇，有创意。

2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、班级、及联系电话。题目：四号宋体加粗居中，其它：小四号宋体，行距：1.5倍。

3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品举荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

六、时间支配：

1、6月下旬，召开班主任会议，布置工作，宣扬动员。

2、9月10日之前，开展活动，对学生作品进行指导、回收、上交。

3、9月11日—15，对全部作品进行评比，举荐优秀作品上报。

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为细致实行各级关于抓好中小学生平安教化会议、文件精神，围绕“创建平安校内”这一主题，结合全校的实际，特制订“平安校内”的活动方案，规划方案《平安校内活动方案》。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面实行党的十六大和十六届三中全会精神，坚固树立和细致落实科学的进展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校内”建设，确保广阔师生的生命和财产平安，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革进展制造良好的环境，为“平安校内”建设作出贡献。

二、工作重点

1、成立以校长书记为组长的创建平安校内工作领导小组，指导、协调、督促“平安校内”建设的各项工作。修改并完善学校平安目标责任书，依据学校实际制定平安责任范围，依据“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增加老师平安教化意识。

2、加强平安宣扬工作，实行平安学问讲座、利用校内网、校内电视、校报等宣扬阵地，对学生进行平安学问教化，预防校内侵害，增加学生的自我爱护意识，提高自护自救实力，保障师生生命和财产平安。

3、利用班队课开展平安自救演练活动。使学生学习了解和初步驾驭一些如何避开各类事故及应对突发事务时生存逃命学问及应变技能，提高全体师生应对突发事务的心理承受实力。

4、开展“平安隐患大搜寻”活动。学校就学生校内生活中的担心全因素进行排查，将学生的担心全行为摄制成录像，开展思辩，引起师生重视，从而将担心全因素歼灭在萌芽状态。

5、完善和落实老师值日值周制度，校内平安保卫规章制度，严格门卫出入证和来客登记制度；加强对校门外道路管理，要求学生走人行道，上学放学高峰时段有老师执岗。

6、设立“小小校内监督岗”，开展放学前“一分钟教化”等活动，要结合平安教化、禁毒宣扬教化及放学前“一分钟教化”等活动，对师生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教化，增加师生的平安意识，驾驭平安学问，提高防范自救实力，削减意外伤亡及其他事务的发生。

7、加强对校舍的平安检查，消退隐患，确保学生的生命平安。要定期和不定期地对消防平安进行全面检查，对简单引发火灾、存放危急品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。加强对试验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理。

8、严防群体性中毒事务的发生，一旦发生学生饮食中毒事务，要组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门刚好化验取证。要加强中餐的管理，严防投毒事务的发生，必要时要请公安部门刚好介入和取证。

9、加强法制教化，切实提高师生的遵纪遵守法律观念。加强与有关部门的协调，对校内周边环境每年进行一至两次的综合整治打击侵害师生人身财产平安的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，确保校内稳定。

10、制订处置重大突发事务的预案，对群体性中毒事务、意外伤亡事务和不行预料的'事务等；制订相应的预案，并依据状况的不断改变刚好修订完善。通过刚好妥当处置各种突发事务，把不稳定隐患消退在萌芽状态。

11、乐观开展心理询问活动面对师生进行经常性的心理健康指导与服务，开设心理健康教化课程、开展心理健康教化宣扬活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本学问，树立心理健康意识。优化特性心理品质，增加心理调整和适应社会生活的实力。对已经明确诊断为抑郁障碍的患者，供应刚好有效的心理救济和帮助，严峻的刚好送