二年级下册 语文同步课件 16 雷雨-PPT人教部编版 (共19张PPT)

语文同步微课16雷雨二年级下册

人教部编版—精品资源—01趣味导入—精品资源—02资料链接03字词认读04句段感知05当堂测评版权资料违版必究趣味导入—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网大雨来临前，你们能看到哪些景象？

满天乌云燕子低飞蚂蚁搬家资料链接—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网了解事物

彩虹是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射和反射，在天空中形成拱形的七彩光谱。彩虹有七种颜色，从外至内分别为：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹字词认读—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网雷雨乌云

黑沉沉地压下来

léi

wū

hēi

yā

垂下来

窗户迎面扑来chuí

hù

yíng

pū—精品资源—版权资料违版必究小学学科网加一加“垂”加上“目”字旁，是“睡”。字词认读“户”加上“扌”字旁，是“护”。“乌”加上“口”字旁，是“呜”。—精品资源—版权资料违版必究小学学科网变一变“迎”换掉“辶”加上“扌”，是“抑”。字词认读“扑”换掉“扌”加上“木”，是“朴”。“雷”换掉“雨”加上“艹”，是“苗”。

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网句段感知

这三段描写雷雨前的景象。—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网句段感知

雷雨前的景物都是怎样的呢？景物乌云树叶蝉风蜘蛛闪电雷声特点黑沉沉地压下来一动不动一声不叫吹得树枝乱摆从网上垂下来，逃走了越来越亮越来越响

这些景物描写，形象地把雷雨来临之前的变化展现了出来。—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网句段感知

满天的乌云，黑沉沉地压下来。

“压”字形象地说明了云层又黑又厚。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

“垂”字从侧面说明了风很大，蜘蛛害怕，跑得快。—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网

这几段描写了雨从小到大，再从大到小的过程。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。句段感知—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网句段感知

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

这两段描写的是雷雨过后的情形。—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网句段感知

雷雨后的景物都是怎样的呢？景物空气太阳彩虹蝉蜘蛛池塘青蛙特点

清新出来了挂在天空叫了又坐在网上水满了叫起来

这些景物描写，把雷雨过后的清新、热闹景象展现了出来。—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网句段感知

一条彩虹挂在天空。

这句话中采用了拟人的修辞手法，“挂”字生动形象地写出了彩虹在天空中的立体感，富有情趣。句段感知—精品资源—版权资料侵权必究小学学科网小学学科网小学学科网思考：这篇课文抒发了作者怎样的感情？

这篇课文按时间顺序描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。当堂测评—精品资源—版权资料违版必究小学学科网一、按样子写词语。

越来越大（ABAC）__________________________黑压压（ABB）__________________________人来人往一五一十自由自在沉甸甸碧澄澄黄灿灿—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网小学学科网二、在括号内填上合适的量词。一（）乌云一（）树叶一（）蝉一（）大风一（）房子一（）彩虹片

片只

阵座

条—精品资源—版权资料违版必究小学学科网小学学科网小学学科网小学学科网小学学科网小学学科网三、写出下列画线词语的反义词。1.打开窗户，清新的空气迎面扑来