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文档简介

动物行为的主要类型先天性行为后天学习行为先天性行为先天性行为先天性行为先天性行为初步加工全部与食物获得和处理食物有关的活动诱捕食物贮存食物利用工具意义:不断从外界获取食物以保证动物的生存阅读教材P24-25页取食行为取食行为同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢穴等发生相互攻击或争斗的行为。阅读教材P24-25页特点:双方的身体很少受到致命伤害意义:有利于动物的生存和种族繁衍。小狗抢骨头梅花鹿抢领地和配偶意义:有利于动物取食、繁殖和抚育后代。动物通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周围的动物,以保卫自己的领域。阅读教材P26页领域行为阅读教材26-27页自然界中每一种动物都有一系列的行为来防御捕食者的捕食,这些保护自己、防御敌害的行为。特点:动物的保护色、拟态、警戒色、

假死、回避、逃跑、断尾等防御行为防御行为能彻底防止自己被捕食吗?减少、降低被捕食的风险。意义:少来自其他动物的伤害,有利于动物维持个体生存和种族繁衍。

如何区分攻击行为和防御行为?攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。防御行为:为了保护自己,防御其它敌害的各种行为。可见二者的本质区别是行为的双方是否同种。1.下列动物的行为中,属于攻击行为的是()A.两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗B.一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶C.一只老鹰追赶一只奔跑的野兔D.龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻2.蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴,它的这种行为属于(

)A.攻击行为B.防御行为C.节律行为D.繁殖行为AB随堂检测3.人们养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的(

)A.防御行为

B.攻击行为

C.取食行为

D.繁殖行为4.下列实例属于领域行为的是()A.狗在行进的路上撒尿做标记B.企鹅对入侵的海豹发动攻击C.猎豹捕食斑马D.两只雄狐狸在争斗CA

与动物繁殖有关的行为。

阅读教材27-28页占有生存空间雌雄两性动物的识别求偶繁殖行为

与动物繁殖有关的行为。交配抚育后代繁殖行为

许多周期性、有节律的行为。

阅读教材29页日节律生物钟-----以体内的生物化学反应为基础的复杂机制。潮汐节律年节律节律行为一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作,共同维系群体的生活,完成一定的活动。阅读教材30页,思考蜜蜂群体中有哪些成员?分别行使什么职能?雌蜂(蜂后)雄蜂工蜂主要负责产卵和繁殖后代专职与蜂后交配清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、保卫、采集花蜜和花粉。组织分工等级社群行为取食行为取食行为领域行为繁殖行为节律行为社群行为先天性行为后天学习行为先天性行为先天性行为先天性行为先天性行为观察法和实验法的区别和联系区别观察法实验法主要目标描述行为表现说明行为发生方法程序借助工具直接观察实验处理后再观察材料处理对动物不施加影响施加影响联系实验法以观察法为基础5.“蜻蜓点水”与下列那种行为的结果相同()A.母鸡孵卵

B.鲫鱼产卵

C.海豚戏水

D.大雁迁徙6.白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的()A.社群行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为7.公鸡会在每天的清晨鸣叫,这种行为属于(

)A.取食行为

B.防御行为

C.繁殖行为

D.节律行为BBD随堂检测8.下列昆虫中,具有社群行为的一组是(

)A.苍蝇、蚊子B.蜜蜂、白蚁

C.蝗虫、蟋蟀

D.螳螂、蜻蜓B9.以下关于社群行为的说法正确的是(

)A.群居生活在一起的动物一定具有社群行为。B.大雁南飞体现了动物的社群行为。C.狒狒群体中,不同个体分工合作,共同维持群体生活的行为属于社群行为。D.不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境C10.用线段连接下列动物的表现和所属的行为类型。①金龟子遇敌假死②雌鸟衔虫喂养雏鸟③天鹅的按时迁徙④饿狗为食物而争斗⑤蚂蚁间的分工合作A.繁殖行为B.防御行为C.社群行为D.攻击行为E.节律行为11.关于观察法和实

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