小学教师发展奖评定细则范文

第页共页小学教师发展奖评定细则范文一、绪论小学教师是教育系统中的重要力量，他们肩负着培养学生良好的品德、习惯和知识技能的使命。为了激励和表彰优秀的小学教师，促进教师个人和职业发展，学校设立了小学教师发展奖。本评定细则旨在明确小学教师发展奖评定的标准和程序，确保评定工作的公正、公平、客观、科学。二、评定标准小学教师发展奖的评定标准主要包括以下几个方面：1.教学质量：教学效果、学生学习成绩的提高、学生学习兴趣的激发、课堂管理能力等。2.教学方法和手段：教学内容的科学性和系统性、教学方法的多样性和灵活性、教学手段的创新性等。3.班级管理：班级纪律的建设、班级活动的组织与指导、学生之间的关系和班级集体凝聚力等。4.师德师风：教师的职业道德、职业素养、师生关系等。5.科研与教育教学改革活动：参与教育科研项目和教育教学改革活动，取得的成果和影响等。6.自我发展和教育培训：参加各种教育培训活动，提升自身教育教学水平和专业素养等。7.社会影响力：在社会上的知名度和影响力，以及对学校和教育事业的贡献等。三、评定程序小学教师发展奖的评定程序分为以下几个环节：1.预评审：学校组织对符合条件的教师进行初步评审，初步筛选出符合评定标准的候选人。2.评审材料准备：候选人需要准备个人简历、教育教学工作发展报告、学生评价等相关材料，以供评委会评审。3.评委会评审：学校成立小学教师发展奖评委会，由专家学者和学校领导组成。评委会对候选人提交的材料进行评审，并进行讨论和评定。4.公示与反馈：评审结束后，学校对评委会评定结果进行公示，并接受相关意见和反馈。5.奖项颁发：学校在年度教师发展大会上对评定的获奖教师进行颁奖，并予以表彰和奖励。四、评定细则小学教师发展奖的评定细则如下：1.一等奖：在教学质量、教学方法和手段、班级管理、师德师风、科研与教育教学改革活动、自我发展和教育培训、社会影响力等方面均取得了显著成绩，对学校和教育事业做出了重要贡献的教师。2.二等奖：在教学质量、教学方法和手段、班级管理、师德师风、科研与教育教学改革活动、自我发展和教育培训、社会影响力等方面均取得了较好成绩，对学校和教育事业做出了重要贡献的教师。3.三等奖：在教学质量、教学方法和手段、班级管理、师德师风、科研与教育教学改革活动、自我发展和教育培训、社会影响力等方面均取得了一定成绩，对学校和教育事业做出了贡献的教师。4.优秀奖：在教学质量、教学方法和手段、班级管理、师德师风、科研与教育教学改革活动、自我发展和教育培训、社会影响力等方面有一项或多项取得了突出成绩，对学校和教育事业有所贡献的教师。五、评定结果的使用小学教师发展奖的评定结果将作为评价和激励教师发展的重要依据，可以用于晋升、职称评定、评优评先、职业发展规划等方面。同时，学校将组织教师交流和培训活动，将获奖教师的优秀经验和做法推广给其他教师，共同提升整个学校的教育教学质量。六、评定结果的监督和评价学校将建立健全小学教师发展奖评定的监督机制，通过听取教师的意见和建议，对评定程序和标准进行修订和完善。同时，学校还将邀请第三方机构对评定结果和评定过程进行评价，确保评定工作的公正、公平、客观、科学。七、结语小学教师发展奖是对教师个人和职业发展的认可和激励，也是学校进一步优化教师队伍结构，提升教育教学质量的重要手段。通过评定奖励优秀教师，能够激励教师的积极性和创造性，同时也能够推动整个学校的发展。通过不断改进和完善评定细则，将小学教师发展奖评定工作做得更加科学、公正、公平，为教师的成长和发展提供更好的保障和支持。小学教师发展奖评定细则范文（二）第一章总则第一条为了进一步激励和鼓励小学教师的发展，充分调动教师的积极性和创造性，根据教师发展奖评定的有关规定，制定本细则。第二条教师发展奖是对小学教师发展工作的肯定和表彰，是为了鼓励教师全面发展，提高教学水平、教育能力和科研水平而设立的。第三条教师发展奖评定工作应当依据公正、公平、公开、科学的原则进行。第四条教师发展奖的评定标准包括教学水平、教育能力和科研水平等。第五条教师发展奖的申报和评定工作由县级教育行政部门负责组织实施。第二章评定条件第六条申报教师必须符合以下条件：（一）具有相应的教师资格证书；（二）持续在小学任教，且在申报前三年内没有受到过处理；（三）业务能力突出，取得突出的教学成果；（四）具有较高的教育能力，能够有效引导学生全面发展；（五）参与并承担过科研项目或发表过科研论文；（六）具有较高的师德修养和教育教学热情；（七）积极参与学校活动和教师培训等有益于教师发展的工作。第七条教师发展奖评定工作应当按照评审指标对教师的教学水平、教育能力和科研水平进行评价。第八条对于小学教师的教学水平评价应包括以下内容：（一）教学设计和实施，包括教学目标的设置、教学内容和教学方法的选择、教学组织和管理的能力等；（二）教学效果，包括学生学习成绩的提高情况、学生学业水平的稳定提高情况等；（三）教与学的创新，包括教学方式的改革创新、教学资源的开发和利用情况等。第九条对于小学教师的教育能力评价应包括以下内容：（一）课堂管理水平，包括班级纪律的管理、师生关系的协调等；（二）学生综合发展的引导和培养，包括学生思想道德、学业水平和身心健康等方面的发展；（三）家校合作与沟通，包括与家长的密切联系和在家庭教育中的参与等。第十条对于小学教师的科研水平评价应包括以下内容：（一）科研项目的申报和承担情况，包括科研立项、课题研究、科研成果的转化等；（二）科研论文的发表情况，包括论文的数量、质量、影响力等；（三）学科教研和课题研究的参与情况，包括学科教研组的组织和管理、课题研究成果的应用等。第三章评定程序第十一条教师发展奖评定工作应当按照以下程序进行：（一）教师个人在评定前提出申报，填写申报表并提交相关材料；（二）学校教师发展奖评审委员会组织评审，进行初审，并依据初审结果确定候选人名单；（三）县级教育行政部门组织专家评审，评估候选人的教学水平、教育能力和科研水平，确定获奖名单；（四）公示获奖名单，接受社会监督；（五）颁发教师发展奖证书和奖金。第十二条教师发展奖评审委员会由学校校长或副校长担任召集人，学校相关领导和具备高级教师职称的教师组成。第十三条教师发展奖评审委员会的评审依据教师个人的申报材料和相关证明材料以及专家评审的意见进行。第十四条专家评审团由专业学科教师和教育学专家等组成，具有一定的学术权威性和业务水平。第十五条教师发展奖的评审结果应当公示，接受社会的监督。对评审结果有异议的申报人可以向县级教育行政部门提出复议。第四章奖项设置第十六条教师发展奖按照奖项的等级和金额进行划分。第十七条教师发展奖分为一等奖、二等奖和三等奖。（一）一等奖的奖励金额为20000元；（二）二等奖的奖励金额为10000元；（三）三等奖的奖励金额为5000元。第十八条对于获得一等奖的教师，学校应给予适当奖励，如聘任为高级教师、班主任、骨干教师等。第十九条获得教师发展奖的教师应当继续发挥优秀的教学能力和教育能力，为学校和学生的发展做出更大的贡献。第五章相关保障第二十条对于教师发展奖评定和发放过程中的违法行为，依法追究相关责任，并追回奖金。第二十一条学校应当加强对教师的培训和专业发展，提高教师的教学水平和教育能力。第二十二条教师发展奖的评定结果应当及时公布，并及时发放奖金。第六章附则第二十三条本细则自公布之日起施行。第二十四条教师发展奖评定细则的解释权归县级教育行政部门所有。小学教师发展奖评定细则范文（三）第一章总则第一条为了激励和表彰小学教师的辛勤付出和突出贡献，提高教师的专业能力和教育教学水平，特制定本评定细则。第二条本评定细则适用于全校小学教师的发展奖评定。第三条教师发展奖分为个人奖和集体奖两类。第四条个人奖根据教师的个人表现和贡献进行评定；集体奖根据教师团队的综合表现和成绩进行评定。第五条个人奖评定周期为一学年，集体奖评定周期为一学期。第二章个人奖评定细则第一条个人奖评定的评分指标包括教育教学能力、学生发展和综合素质等方面。第二条教育教学能力评分指标：（一）备课准备（二）教学设计（三）教学方法（四）教学效果（五）教学能力提升第三条学生发展评分指标：（一）学生成绩（二）学生评价（三）学生辅导和指导（四）学生自律和能力培养（五）学生综合发展第四条综合素质评分指标：（一）工作态度（二）团队合作（三）职业道德（四）终身学习意识（五）社会责任感第五条个人奖评定按照评分指标进行打分，总分满分为100分，按照得分从高到低排序进行评定。第六条个人奖标准：（一）一等奖：得分在90分以上；（二）二等奖：得分在80-89分之间；（三）三等奖：得分在70-79分之间；（四）四等奖：得分在60-69分之间；（五）五等奖：得分在60分以下。第七条评定结果将在学期末公示，并向获奖教师颁发荣誉证书和奖金。第三章集体奖评定细则第一条集体奖评定的评分指标包括教育教学质量、团队氛围和工作成效等方面。第二条教育教学质量评分指标：（一）教学计划和组织（二）教学实施和管理（三）学生学习效果（四）教学质量提升第三条团队氛围评分指标：（一）团队合作精神（二）团队互帮互助（三）团队建设和文化（四）团队凝聚力第四条工作成效评分指标：（一）教学成绩（二）学生评价（三）家长满意度（四）其他社会评价第五条集体奖评定按照评分指标进行打分，总分满分为100分，按照得分从高到低排序进行评定。第六条集体奖标准：（一）一等奖：得分在90分以上；（二）二等奖：得分在80-89分之间；（三）三等奖：得分在70-79分之间；（四）四等奖：得分在60-69分之间；（五）五等奖：得分在60分以下。第七条评定结果将在学期末公示，并向获奖教师颁发荣誉证书和奖金。第四章奖励措施第一条个人一等奖获奖教师奖金为5000元，二等奖为3000元，三等奖为2000元，四等奖为1000元，五等奖为500元。第二条集体一等奖获奖教师每人奖金为3000元，二等奖为2000元，三等奖为1500元，四等奖为1000元，五等奖为500元。第三条获奖教师将获得荣誉证书，并在校内和校外进行宣传和表彰。第四条获奖教师优先参加学校组织的各类