预防手足口病工作应急预案

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页预防手足口病工作应急预案为有效预防、准时掌握和消退突发手足口病大事的危害，保障幼儿身体健康与生命平安，我为大家预备了预防手足口病工作应急预案，盼望对你有所关心!

预防手足口病工作应急预案一、目的:

为有效地掌握我园手足口病的扩散，杜绝传染源入园，切断传播途径，爱护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康。确保幼儿园各项工作正常开展。

二、处理原则:

贯彻执行“预防为上、分级掌握、依法强制，准时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和掌握手足口病扩散。

三、组织管理:

1、成立本园预防手足口病的管理小组

组长：崔爱芝

副组长：朱春丽

组员：朱晓红张红梅田建华耿佃娟贾庆霞路庆英

2、职责分工：崔爱芝为组长，根据“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，负责园内手足口病发生现场处置的指挥、协调与管理。副组长朱春丽负责消毒隔离工作的布置与检查落实状况、以及疫情报告的职责。负责帮助各项消毒隔离的检查。

四、详细处理方法：

1、发生手足口病后，管理小组在规定时间内向镇中心校、疾控中心报告。

2、发生手足口病例后，发病班级幼儿晨检与未发病班级幼儿分开，晨检有专人负责，对该班幼儿进行全方位的观看，对该班活动室、睡眠室进行全面消毒。厕所及幼儿园其它易接触的地方进行消毒。并且发病幼儿班级使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等全部物品都放到单独的房间进行清洗，消毒。

3、负责老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作)。

4、发生手足口病例后，各类物品根据以下消毒要求进行消毒。空气：保持良好的通风状况，每天紫外线中午照耀1小时，每1小时用1000mg/L含氯消毒水喷雾。玩具消毒：塑料玩具每天幼儿使用后用1000mg/L的消毒水浸泡1小时，图书放在太阳下曝晒2小时以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼儿使用后先用1000mg/L的含氯消毒水浸泡1小时后，再清洗洁净，最终煮沸消毒半小时。餐具消毒不进入食堂，在特地的房间进行消毒。桌椅、橱柜、墙壁、门窗、地面：每隔1小时用1000mg/L的含氯消毒水擦一遍。厕所：用生石灰消毒。被褥：每天上午将幼儿被褥放于太阳下曝晒2小时以上。床：每天上午用1000mg/L含氯消毒水擦一遍。

5、对患儿所在班级观看有无发热、皮疹消失，时间为10天(从确诊最终一例病例算起)。

6、加强每天入园儿童的晨检、午检及全日观看工作，一旦发觉有手足口病疑似病例，准时隔离，并做好疫情报告。(晨检由值班老师担当、午检及全日观看由各班老师担当。

7、加强卫生宣扬教育，督促儿童饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。

8、加强缺勤儿童联系制度，准时了解缺勤缘由，以便准时实行预防措施。

9、患儿返园时，应具有医疗机构出具的证明，且在痊愈7天后方可入园。

10、幼儿园要保证消毒药品的充分。

11、加强传染病消毒工作，并加强消毒工作的抽查力度。

12、观看期间班级内幼儿的晨检由专业人员单独进行，物品要单独消毒，单独存放。

五、操作流程

晨检：值班老师亲密观看幼儿有无手足口病症状消失。(值班老师)

午检：各班保教人员、幼儿在园期间有无手足口病症状消失责任人(各班老师)

全日观看报告：―旦发觉幼儿中有手足口病的疑似病人，有关人员应马上告知园领导，老师马上上报疾控中心、镇中心校疑似病例随访。确诊病例按要求上报。(各班老师)

消毒：依据消毒隔离制度，做好消毒工作，实行乐观有效措施，停止一切集体性活动。(老师)

观看：加强宣扬，正确熟悉，做好防范，确保稳定，对痊愈后幼儿必需持医生开具的返园证明经保健老师认可后方可进班，发病班级10天医学观看期内无新病例消失方可解除隔离。(各班老师、家长)

健康宣扬：对幼儿、家长开展形式多样的健康宣扬工作(园长、各班老师)

预防手足口病工作应急预案一、目的

为了有效掌握手足口病的传播，减轻、消退手足口病的危害，杜绝传染源、切断传播途径、爱护易感人群，建立快速反应和应急处理机制，因此结合本园实际，特制定本应急预案，以保障全体幼儿和教职员工的身体健康与生命平安，维护幼儿园正常的教学秩序和校内稳定。

二、工作原则

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生大事应急条例》、等法律法规和规范性文件以及市、区卫生部、教育局的有关规定，幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立手足口病应急工作小组，务实、高效、科学、有序的预防和掌握手足口病的传播。

三、组织管理

1.条块结合、协同应对

1)成立由园长负责的幼儿园手足口病工作小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的手足口病的防治工作。主要职责如下：

①组长：许梅——手足口病预防掌握工作第一责任人，负责组织领导、指挥协调。

②副组长：牛春燕——预防掌握工作直接责任人，检查、指导、督促各项工作的落实。

③组员：颜新妹、郑乐颖、吴力华、蒲英华、曹玮、林颖——预防掌握工作执行人，负责执行和检查各级组的各项工作的落实。

2)工作详细落实责任到人

①保健老师：负责每日的晨检和园内卫生消毒工作的检查、指导和督促工作，以及发生手足口病后的各项消毒隔离工作。

②带班老师：负责做好所在班级幼儿的全日观看和家访工作。

③保育员：按要求做好各项卫生及消毒隔离工作并帮助带班老师做好全日观看和家访工作。

④财产老师：负责手足口病所需各项物品的购置和预备工作。

2.快速反应、运转高效

根据“四早要求”保证早发觉、早隔离、早报告、早消毒等环节紧密连接，一旦发生手足口病大事，快速反应，准时精确     处置。

四、突发大事的预防

1.健全、落实各项制度

1)晨检制度：每天幼儿入园前，保健老师对幼儿进行观看和询问：精神状况、有无发热、卡他症状、皮肤和口腔粘膜出血或皮疹、疱疹等。一旦发觉发热、皮疹、口腔溃疡症状的幼儿马上请家长带孩子去医院就诊。

2)全日观看制度：带班老师和保育员全天亲密观看所在班级幼儿的健康状况，留意观看每一位幼儿进餐时有无口腔痛苦，午睡时检查有无可疑皮疹，一旦发觉有特别症状的幼儿马上通知保健老师。

3)缺勤幼儿家访制度：带班老师每天准时、正确了解缺勤幼儿的缘由，并准时做好记录。如有幼儿发生手足口病疑似症状应请家长马上带孩子去医院就诊，并告知保健老师。

4)消毒隔离制度：根据预防性消毒的工作要求做好日常清洁和消毒工作，并加强楼梯扶手等。

5)食品卫生制度：根据食品卫生和饮水卫生的法律、法规要求，严格做好食品饮水平安卫生工作。

6)健康教育制度：通过黑板报、宣扬栏、学前网、告家长书等宣扬途径，普及手足口病的相关学问，提高幼儿、家长、教职工的防病意识和力量。培育幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式，教育指导幼儿养成正确的洗手习惯，并做到每天进班前先用肥皂流淌水洗手。要求家长发觉孩子有发热、皮症等症状能准时带孩子就医，在确诊非传染性疾病或病愈后方可入园。

五、发生手足口病1例后实行的措施

1.发觉幼儿有手足口病确诊或疑似病例一例马上隔离患儿，并对发病班级所接触过的全部物品进行终末消毒，同时马上电话上报区妇幼所、疾控中心、所属地段医院、区教育局(教育局需三种形式：传真：短信：电子版：后为数字1)。并在24小时以内填写三联传染病报告单(一联报区妇幼所、一联报地段医院)上报，和上报区疾控中心(传染病报告)。

2.对发病班级进行医学观看，在观看期间幼儿不串班;不接受和转出幼儿，班级早晚独立护导。

3.发放告家长书，告知家长手足口病的临床症状、家庭护理、预防方法连续要协作的一些事项。

4.发病班级幼儿的进出通道与正常班幼儿分开。

5.隔离班的进出通道(隔离班通道仅为隔离班幼儿使用，其他班级幼儿从幼儿园大门正门进入，隔离班幼儿进大门、园门后直接从边门进入，进班后洗手)：

1)中一班：通过大操场由中一班卧房进入教室(户外活动区域为南面操场);

2)中二班：通过西南边门由中二班卧房进入教室(户外活动区域为中二班卧房门口中间操场);

3)中三班：通过西南边门走西南楼梯进入教室(户外活动区域为中二班卧房门口中间操场);

4)中四班：通过西北边门走西北楼梯进入教室(户外活动区域为中二班卧房门口中间操场);

5)大一班：通过北面楼梯进入教室(户外活动区域为03活动室门口南面操场);

6)大二班：通过西南边门走西南楼梯进入教室(户外活动区域为中二班卧房门口中间操场);

7)大三班：通过西北边门走西北楼梯进入教室(户外活动区域为中二班卧房门口中间操场);

8)大四班：通过北面楼梯进入教室(户外活动区域为03活动室门口南面操场);

6.发病班级的幼儿晨检与正常班级幼儿分开进行，保健老师在接触过疑似幼儿后快速手消毒或彻底洗手后在接触下一位幼儿。

7.发病班级的全部物品与其他班级分开清洗、消毒、清洗和保存(详细的消毒隔离要求参照《上海市托幼机构、学校手足口病消毒隔离要求》)。

1)发病班接触过的全部物品终末消毒，并加强对幼儿常常接触的门把手、楼梯扶手、桌面、玩具、厕所的清洁和消毒。

2)发病班洗手后保育员对龙头一用一消毒。

3)发病班级的幼儿擦手毛巾改为餐巾纸。

4)发病班级幼儿的入厕后保育员按要求进行消毒。

5)幼儿的全部食具与其他班级分开清洗、消毒、清洗、保存(水开后煮沸20分钟→清洗→水开后煮沸20分钟)。

6)每天进行空气消毒，保持室内的空气流通，每天开窗2——3次，每次30分钟。

8.加强全日观看和缺勤幼儿的家访

1)保健老师每天上、下午各一次对班级幼儿的健康状况进行询问和观看。

2)班级老师和保育员在全日带班时留意观看每一位幼儿进餐时有无口腔痛苦;午睡时检查有无可疑皮疹(主要观看手心、足心、臀部)，一旦发觉有特别症状的幼儿马上通知保健老师。

3)带班老师每天准时、正确了解缺勤幼儿的缘由，并准时做好记录。如有幼儿发生手足口病疑似症状应请家长马上带孩子去医院就诊，并告知保健老师。

4)每天了解患病幼儿的病情进展，并准时做好记录。

9.对全部教职工进行手足口病学问培训。

六、依据上级有关文件精神幼儿园一旦发生在同一班级内发生2