2023年新人教版三年级语文下册期末复习考场阅读大练兵：课外阅读顺顺练课件

课外阅读顺顺练明确目标学习这些阅读方法，成为强大的“魔法师”！试着一边读一边想象画面，体会优美生动的语言运用多种方法理解难懂的句子感受童话丰富的想象力了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的借助关键语句概括一段话的意思感受课文生动的语言，积累喜欢的语句学习带着问题默读，理解课文的意思山茶花你见过山茶花吗？

山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨山茶，如果阅读文段一，完成练习。学练结合以为是团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的轻绡（xiāo：丝织品），才可以比拟吧……

山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……

有一次，我问一位老农：“山茶花为什么这么美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨朵儿的那股特别的劲儿！”我这才注意到花骨朵儿来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵儿。山茶花呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的花骨朵儿。原来山茶花的骨朵儿是这样一月又一月，一季又一季地积蓄（xù）着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？

啊，山茶花的骨朵儿，好一股特别的劲儿。1.我会提取信息，并完成下面的思维导图。山茶花为什么这么美色彩美美极了花形美山茶花的骨朵有一股特别的劲儿2.文中写山茶花的白，和高山飞瀑一样的是___________________，不一样的是_______________。3.读了短文，你一定也被美丽的山茶花深深地吸引了，如果山茶花能听懂你的话，你最想和她说些什么？晶莹，清凉入人心脾不会刹那间消失你虽然没有牡丹那样华丽高贵，也没有桂花那样芬芳扑鼻，但你的美让人惊艳！_______________阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只阅读文段二，完成练习。一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1.读短文，找出银梨果的特点填空。（1）形状：___________________________________（2）颜色：开始呈___________，后来____________（3）气味：___________________________________2.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有_________、_________、_________。扁圆扁圆的淡绿色变深变黄清香阳春三月五月中秋时节3.给短文加上个合适的题目填在文前的“________”上。4.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。家乡的银梨银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶在这天堂里的一颗明珠。②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，总结方法就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。——《西湖》1.联系上下文来理解“心旷神怡”的意思。2.第②段中“硕大的银镜”指的是______，写出了西湖水面______的特点。请你阅读短文，画出文中的一个比喻句，说一说你为什么喜欢这个句子。西湖的景色很美，令人心情舒畅，精神愉快。西湖平静岸边的华灯倒映湖中，宛如无数的银蛇在游动。从“银蛇”我体会到华灯倒映在湖中，微波荡漾，就像是无数的银蛇在游动，岸上的华灯和水中的倒影交相辉映，美丽极了。3.第④段是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。短文是围绕哪句话来写的？用“

”画出来。月光下的西湖，又是一番景象。西湖，就是镶在这天堂里的一颗明珠。月亮的味道月亮是什么味道的呢？甜的，还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是，不管它们怎么伸长脖子，伸长手，伸长腿，就是够不着月亮。有一天，一只海龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上,去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。可是，它还是够不着。海龟叫来了大象：”大象，你到我的背上来，说不定我们就够着了呢！”练习巩固月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象踩在海龟的背上，把鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳，大象还是够不着。

大象叫来了长颈鹿：“长颈鹿，你跳到我的背上，说不定我们一下就够到了！”月亮一看到长颈鹿，又轻轻地往上一跳。长颈鹿使劲儿伸长了脖子，可还是够不着。长颈鹿叫来了斑马。随后，斑马又叫来了狮子，狮子又叫来了狐狸，狐狸又叫来了猴子。每次眼看就要摸到月亮了，可月亮总是飘远一点。

最后，猴子叫来了老鼠。月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没动。老鼠先爬到海龟的身上，再爬到大象、长颈鹿……猴子的身上，然后……______________________________________________________________________________________________然后，老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟都分了一口月亮。大家都觉得，这和自己最喜欢吃的东西是一样的味道。一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“它们为什么要费力到高高的山上去摘月亮呢？这不是还有一个吗？喏，就在水里，在我旁边呀！”1.这个故事是从（）这个角度来展开想象的。A.月亮的形状B.动物们的愿望C.月亮的特点D.动物们的特点2.哪些动物参与了这次摘月亮的活动？写一写。B海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、老鼠参与了这次摘月亮的活动。3.结合上下文，发挥想象，在文中的横线处写上合适的句子，把故事情节补充完整。“咔嚓！”它咬下一片月亮。月亮的