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2023-2024学年第一学期期中六校联合调研试题高一语文都属于再创造活动。……就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了……” 。 ）（22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）关于学与思的关系，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”；荀子认为“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。你是如何看待两者关系的？请结合个人的学习经历，谈谈你的思考和感悟。写一篇文章。要求：选好角度，自定立意，自拟标题，自选文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人材料借两则名言论述“学思”的关系。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调学思并重，缺一不可，突出其统一性原则。荀子的“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，通过对比，强调学的重要性，但并未否定思的价值。两则名言表达了对“学思”关系的不同理解，理解的差异跟其说理的对象和目的有关，但都在强调“学”“思”在人生学习、成长中所起到的作用。对“学”的界定一般指学习，也可延伸为“实践”“行动”；对于“思”的界定可以专注于思考，也可拓展为“反思”“理解”等。对于学与思的理解，可以聚焦于文化知识的学习思考，也可以由此类推到其他领域，表达特殊到一般的道理。写作中，学生能结合自己的经历讨论在一定的前提下“学比思重要”或“思比学重要”都是正确的立意。如果能辩证地看待学思关系，探讨学和思是相辅相成，共存共生，则是更好地立意。如学生在写作中只强调一方而否定一方则视为审题有偏差。值分文章有灵气，角度选择精当，结构精巧独特。侧重议论的，能紧扣主题形成分立意清晰，言辑性：側重叙述的，能聚焦某个现象，分审题比较准确，立意能体现题意的主体内涵，基于材料生分审题基本清楚，立意语言大致通规范准确之观点大致成立，论证不够有力；侧重叙分审题不完整，立意不语言不够通规范准确之
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