作业完成情况总结1500字(6篇)

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关于作业完成状况总结，精选4篇范文，字数为1500字。

作业完成状况总结(范文)：1

作业完成状况总结：

本学期，本人担负初二(1)班的班主任，虽说是老师但更多还是是同学的班主任，所以在教育教学工作中我不敢懈怠，不敢放松任务，我只好不断的向有阅历的同事学习、请教，并利用休息时间自学了《中同学日常行为规范》以及有关班主任工作的书本知识。经过一个学期的努力，在班级日常管理方面，我基本做到了如指掌，也取得了肯定的成果。

1、仔细学习了《中同学日常行为规范》并严格落实，我们班级的同学大多来自外县，有两个外县同学，父母都在外打工，家庭环境很差，学习成果也很一般。我就利用每天的晨读时间对他们一一进行教育，并与其谈心，援助他们树立学习的信心。对于班级中涌现的问题，我也实时与家长取得联系。我常常利用中午休息时间和班沟通，谈心，了解他们近期的学习和生活状况。对于非常的后进生予以关怀和爱惜，发觉闪光点要大力表扬，树立信心，在教育方面多给他们一些关怀和耐烦，使他们有信心，也有决心。对于学困生要给他们关爱和援助。如班长张小宇，由于生活上不能自理，有的同学连最最少的生活费都不用上学。针对这种状况，我常常利用课外时间和他谈心，深入同学内心，擅长发觉问题，援助他们解决困难，树立信心。经过长时间的教育，班级有了很大转变，同学的集体荣誉感明显加强。

2、在班级中我还着重加强同学的思想品德教育和行为习惯的养成，努力培育成一个“团结向上，积极进取，乐于助人”的集体。在学习上，我要求同学每天利用课余时间背诵好的诗词。经过努力，同学的学习成果都有了很大的进步。我班的李志文，上学期在学校的各项竞赛中都获过三等奖;徐志强、吴永强和李敏在学校组织的运动会中也获得了好的奖。

3、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是我工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的立场对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心伙伴、最可靠的伙伴。实时对他们加强心理疏导，援助他们清除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和优点，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面可以选一些明是非、有技能又与其比较相熟的班对其进行提点和援助，另一方面，也是主要的方面，是援助他们找到自己的优点，克服自身的不足。对于屡教不改的同学，一方面可以选一些明是非、有技能又与其比较相熟的班对其进行提点和援助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐烦的教育。"冰冻三尺非**日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊敬和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。的确，老师的关怀、关怀和关爱是打开同学心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去援助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有胜利的转机。

4、坚信同学都是好样的。我认为，全部的同学都是好样的，只是我们一贯坚持以同一种立场，所以，在教育和教学的过程中仍旧存在着诸多的问题。

5、个别成果好的同学，他们的基础还有待于提高，尤其是一部分基础比较差的同学，由于基础较差，他们自己的动力也不是很足，所以，在教学中，可以采纳多提问，多检查等方法来提高他们学习的积极性。

6、课后作业的布置要适量，适当，适当的开始也是须要的，合理安排布置作业可以使同学的学习紧跟着教学的进度。

7、对于同学学习自觉性不够的同学，可以通过开

作业完成状况总结(范文)：2

时间过得很快，转瞬间，一个学期的教育教学工作已经结束了，本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学习老师职业道德规范，不断提高思想觉悟，同时，从各方面严格要求自己，虚心向有阅历的老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。这半年的教学工作，我做到以下几点：

一、仔细备课

不但备同学而且备教材备教法，依据教材内

内容及同学的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后实时对该课作出总结，并仔细搜集每课书的知识要点，归纳总结。

二、抓好同学的基础知识教学

**班级作为同学走入中学的第一个年头，如何使同学快速地转变角色，如何使同学适应中学学习生活，如何使他们更快地适应中学的学习模式，这是摆在我面前的一道难题。为了把教学工作搞好，我采用了以下几个措施：

1、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。

2、仔细分析教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学。关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特别是试验作，试验作要让同学自己来作，同学爱好高，效果好。

三．加强师生沟通，充分发挥合作、互动的作用

师生沟通，引导同学主动学习，合作、自主探究。

同学为主体，老师为客体。因此，老师们在教学中应始终处于主导地位，依据不同的状况予以不同程度的指导。

四、做好课后辅导工作

部分同学缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的同学欠交作业。针对这种问题，我就进行对同学进行思想教育。树立学习的信心，有的同学学习成果不抱负，并不是他们没有潜力养成良好的学习习惯，而是不懂就问，没有激发他们的学习爱好。

五、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。

六、真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改实时，仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。七、做好课后辅导工作，留意分层教学

在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和须要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛楚的事情。而是充斥乐趣的。从而自觉的把身心

作业完成状况总结(范文)：3

在我看来完成作业完成状况是对同学在学校学习的一种督促，对同学的作业来说，是同学最好也是最不可缺少的，对同学的成果来说这是一个最重要的方式，在学习方面，我一贯仔细对待每一道题目，我也是相信自己能够把这项工作仔细的做到位，在同学学习方面，我一贯认为自己是可以提高成果的，我也相信只要我们有足够的耐烦，肯定可以把这一学期来我的同学作业完成状况的总结。

我也相信只要我做的好，这些基本状况，对同学的成果来说绝对是有利的，在学习方面，我一贯都特别仔细，我也知道作为一名老师，这些基本工作，是要让同学们仔细的做好的，同学作业完成状况，我一贯认为我的工作是能够做好的，我一贯都在认仔细真的对待每一份作业，一贯都不放过，我认为只有做好这些基本的工作，同学们的成果才能够有一个保障，我也相信只有把这一点付之于实践，这才有可能有一个好的结果，我一贯都特别仔细的对待每一道题目，这一点是特别有意识的，我也一贯都相信，只有把这些做好了，才能够做的更好，这一点是毋庸置疑的，对于这一阶段的工作，我也应当要对自己有一个客观的认识，我对自己的表现总结一下：

同学作业完成状况，这一点是特别的重要的，我认为我应当要去做好，我认为在同学们学习作业完成状况这一方面特别重要，我也会一贯不懈奋斗，在同学们学习学科的时候我一贯都特别的仔细，我也相信只有在同学们学习了之后，同学们在这一个过程当中才能够有进一步的提高，我相信在这个过程当中，有一个合适的方式，肯定可以让同学们掌控更多的知识，在同学们学习的时候，我也一贯都认为自己是可以做好，**年来，我认为同学们在学习上面一贯都是可以做好，我也相信自己可以做的更加的好一点，在学期的学习当中，我认为我的的确是做的有一些进步，这一点是很有意义的，我也相信我可以做得更好一点，同学们学习的一个时期是特别珍贵的，我也相信在下一阶段的学习当中，