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文档简介
中国法律思想史年月真题
0026420184
1、【单选题】《左传》言“皇天无亲,惟德是辅”,其思想本质是主张
君权神授
依法治国
A:
中央集权
B:
皇权专制
C:
答D:案:A
解析:《左传》言“皇天无亲,惟德是辅”,其思想本质是主张君权神授。
2、【单选题】“普天之下,莫非王土”反映的思想本质是主张
土地王有制
土地私有制
A:
废分封,行郡县
B:
废井田,开阡陌
C:
答D:案:A
解析:“普天之下,莫非王土”反映的思想本质是主张土地王有制。
3、【单选题】“立嫡以长不以贤”的思想本质是主张
分封制
郡县制
A:
嫡长继承制
B:
立宪制
C:
答D:案:C
解析:“立嫡以长不以贤”大意是:王位的继承人必须是自己的嫡长子,而不管他是否道
贤能,体现了嫡长子继承制是宗法制的核心内容。
4、【单选题】管仲推行的“三选”制度,所突破的宗法原则是
亲亲
尊尊
A:
男女有别
B:
长长
C:
D:
答案:A
解析:管仲打破了“亲亲”的宗法原则,任用贤能,推行“三选”制度。
5、【单选题】先秦时期,“克己复礼为仁”的著名观点出自
孔子
孟子
A:
老子
B:
颜渊
C:
答D:案:A
解析:“克己复礼为仁”是孔子的观点。
6、【单选题】孔子之后,先秦儒家学派最著名的两位代表人物是
孟子和庄子
管子和孟子
A:
孟子和荀子
B:
管子和荀子
C:
答D:案:C
解析:孔子之后,先秦儒家学派最著名的两位代表人物孟子和荀子。
7、【单选题】“以天为法,动作有为”的思想主张出自
《墨子》
《老子》
A:
《孟子》
B:
《庄子》
C:
答D:案:A
解析:墨子说:“以天为法,动作有为,必度于天。天之所欲则为之,天所不欲则止。”
8、【单选题】先秦道家思想体系的核心是
法
阴阳
A:
道
B:
功利
C:
D:
答案:C
解析:先秦道家思想体系的核心是道。
9、【单选题】“民之难治,以其上之有为,是以难治”,该说法反映出道家主张
有为
无为
A:
法治
B:
重刑
C:
答D:案:B
解析:“民之难治,以其上之有为,是以难治”,该说法反映出道家主张无为。
10、【单选题】“窃钩者诛,窃国者为诸侯”的说法出自
《论语》
《庄子》
A:
《韩非子》
B:
《商君书》
C:
答D:案:B
解析:《庄子·内篇·逍遥游第一》“窃钩者诛,窃国者为诸侯”。
11、【单选题】先秦法家主张“以法制行之,如天地之无私也”,体现了法律的
公正性
人为性
A:
自然性
B:
社会性
C:
答D:案:A
解析:先秦法家主张“以法制行之,如天地之无私也”,体现了法律的公正性。
12、【单选题】韩非子说“君无术则蔽于上,臣无法则乱于下”,特别强调
法和术结合
法和律结合
A:
法和道结合
B:
法和刑结合
C:
答D:案:A
解析:韩非子说“君无术则蔽于上,臣无法则乱于下”,特别强调法和术结合。
13、【单选题】商鞅提倡“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”,体现了法律的
平等性
规范性
A:
超脱性
B:
灵活性
C:
答D:案:A
解析:不别亲疏,不殊贵贱,一断于法的意思是:不分亲近和疏远,也不论高贵和贫贱,一切
都根据法律来决断。指执法公正,人人平等。体现了法律的平等性。
14、【单选题】下列属于“后期法家”代表人物的是
李悝
吴起
A:
慎到
B:
李斯
C:
答D:案:D
解析:法家前期主要代表人物是李悝、吴起、商鞅、慎到、申不害等;后期是李斯和韩非
子。
15、【单选题】秦统一中国后,主张分封子弟功臣的著名人物是
秦始皇
李斯
A:
淳于越
B:
蒙恬
C:
答D:案:C
解析:秦统一中国后,淳于越主张分封子弟功臣。
16、【单选题】依照贾谊“黥劓之罪不及大夫”的说法,大臣犯有大罪,应该
闻命而自弛
闻命则北面再拜,跪而自裁
A:
造请室而请罪
B:
负荆请罪
C:
D:
答案:B
解析:依照贾谊“黥劓之罪不及大夫”的说法,大臣犯有大罪,应该闻命则北面再拜,跪而
自裁。
17、【单选题】“网罗法意,格之以名分”的注律主张出自晋代的
张斐
杜预
A:
郑玄
B:
马融
C:
答D:案:B
解析:《晋书·杜预传》:“今所注皆网罗法意,格之以名分。”
18、【单选题】柳宗元为反驳陈子昂的复仇主张,专门撰写了
《复仇议状》
《复仇议》
A:
《驳复仇议》
B:
《谏逐客书》
C:
答D:案:C
解析:《驳复仇议》是柳宗元在礼部员外郎任上写的一篇驳论性的奏议,是针对陈子昂的
《复仇议状》而发的,
19、【单选题】明代丘濬所著《大学衍义补》的指导思想在于
经世致用
祸福报应
A:
严刑重罚
B:
君主立宪
C:
答D:案:A
解析:《大学衍义补》是明代思想家丘濬的著作。这本书以"经世致用"为指导思想。
20、【单选题】为保证民主与平等,黄宗羲提出的制度设想是
君主立宪
民主共和
A:
司法独立
B:
学校议政
C:
D:
答案:D
解析:为保证民主与平等,黄宗羲提出的制度设想是学校议政。
21、【单选题】曾对幕僚专擅司法权力提出严厉批评的近代思想家是
曾国藩
龚自珍
A:
刘坤一
B:
谭嗣同
C:
答D:案:B
解析:曾对幕僚专擅司法权力提出严厉批评的近代思想家是龚自珍。
22、【单选题】提出“人君治天下,法也;害天下,亦法也”的近代思想家是
李鸿章
洪秀全
A:
龚自珍
B:
魏源
C:
答D:案:D
解析:提出“人君治天下,法也;害天下,亦法也”的近代思想家是魏源。
23、【单选题】太平天国法制建设的指导思想是
贵贱宜分上下,制度必判尊卑
国家以法制为先
A:
斩邪留正,除妖安良
B:
人无私财,逆者议罪
C:
答D:案:C
解析:太平天国法制建设的指导思想是斩邪留正,除妖安良。
24、【单选题】按照张之洞的“中体西用”理论,应予保留的内容是
民主共和
三纲五常
A:
天赋人权
B:
三权分立
C:
D:
答案:B
解析:按照张之洞的“中体西用”理论,应予保留的内容是三纲五常。
25、【单选题】晚清主张“太平之世不立刑”的思想家是
康有为
谭嗣同
A:
张之洞
B:
沈家本
C:
答D:案:A
解析:“太平之世不立刑”是康有为提出的理想社会的理想状态。
26、【单选题】公开批评荀子“有治人无治法”的晚清维新人士是
沈家本
伍廷芳
A:
梁启超
B:
康有为
C:
答D:案:C
解析:梁启超公开批评荀子“有治人无治法”的晚清维新人士。
27、【单选题】晚清法律改革过程中,最先着手修改的是
《大清新刑律》
《大清律例》
A:
《大清现行刑律》
B:
《大明律例》
C:
答D:案:B
解析:晚清法律改革过程中,最先着手修改的是《大清律例》。
28、【单选题】中国历史上第一次赋予民族平等.人民主权以法律效力的宪法性文件是
《钦定宪法大纲》
《清帝逊位诏书》
A:
《上清帝第六书》
B:
《中华民国临时约法》
C:
答D:案:D
解析:《中华民国临时约法》是中国历史上第一次赋予民族平等.人民主权以法律效力的
宪法性文件。
29、【单选题】孙中山指出中华民国的主体是
总统
官员
A:
国民
B:
议员
C:
答D:案:C
解析:在制订《临时约法》时,孙中山说:“我今只说要定一条:中华民国主权属于国民全
体,一以表示我党革命真意义之所在,一以杜防盗憎主人者,与国民共弃之。”
30、【多选题】夏.商.西周时期法律思想的主要特点有
地方自治
神权法
A:
君主立宪
B:
宗法礼治
C:
春秋决狱
D:
答E:案:BD
解析:夏.商.西周时期法律思想的主要特点有神权法、宗法礼治。
31、【多选题】下列关于朱熹德.礼.政.刑关系论表述正确的有
名教出乎自然
德是礼的依据
A:
礼是德的保障
B:
政是统治的工具
C:
刑是辅助统治的方法
D:
答E:案:BCDE
解析:朱熹的德.礼.政.刑关系:德是礼的依据;礼是德的保障;政是统治的工具;刑是
辅助统治的方法。
32、【多选题】耶律楚材主张建立封建法制,其具体内容有
定朝仪,明君臣上下之分
统一司法,禁止滥杀
A:
B:
恢复肉刑
开文治,任用汉族儒臣
C:
创制明法科
D:
答E:案:ABD
解析:耶律楚材主张建立封建法制,其具体内容有定朝仪,明君臣上下之分;统一司法,禁
止滥杀;开文治,任用汉族儒臣。
33、【多选题】王夫之主张法律改革必须从整体着眼,提出的理论是
同条而共贯
抱法处势则治
A:
废天下之法
B:
保类以卫群生
C:
相扶而成治
D:
答E:案:AE
解析:王夫之主张法律改革必须从整体着眼,提出的理论是同条而共贯;相扶而成治。
34、【问答题】简述周公“慎罚”说的主要内容。
答案:周公的“慎罚”说,是其“明德慎罚”思想的重要组成部分。(1分)具体主张有(1)
对罪犯进行具体分析,区别对待:(1分)(2)反对族株连坐,主张罪止一身:(1分)(3)反对乱
罚无罪,杀无辜;(1分)(4)刑罚适中。(1分)但是,周公并非一味讲宽大,同时主张对不
孝、“不忠不友”、“寇攘奸宄,杀越人于货”等罪犯严加惩处,刑兹无赦。(2分)
解析:考点:周公“慎罚”说的主要内容。
35、【问答题】简述“君为臣纲”在唐律中的表现。
答案:在封建君主专制政体中,皇帝是整个国家的最高权威,臣僚只是执行其法令的工具。
因此,“君为臣纲”被置于“三纲”之首。(2分)为了确保皇帝权力及其人身安全,唐律做
了严格规定,凡属违反“君为臣纲”,危害皇帝的犯罪,均属罪大恶极,应处严刑。(2分)这
些犯罪类型主要有:谋反、谋大逆;(1分)危害皇帝安全;(1分)大不敬。(1分)
解析:考点:“君为臣纲”在唐律中的表现。
36、【问答题】简述清末革命派的法律思想特点。
答案:反封建性。他们尖锐地揭露和批判清朝的封建专制主义法制的不平等、暴虐黑暗和
腐朽。民主性。他们热情地设计出了资产阶级民主共和国的方案宣传提倡“自由、平等、
博爱”,主张学习西方的分权学说和法治原则,建立和保障人民主权和民主自由的新法制。
民族性。孙中山的“五权宪法”,章太炎的“四权分立”,都是力图将西方民主和中国国情
结合起来。一定的反帝性。他们主张推翻清朝政府,建立主权平等的民族独立国家,收回治
外法权,制定适用中外的法律。
解析:考点:清末革命派的法律思想特点。
37、【问答题】试论秦朝“法治”思想及其得失。
答案:公元前221年,秦始皇统一六国,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国
家。李斯是先秦法家理论在秦始皇统一过程中的实践者,也是秦始皇的重要辅佐。因此,秦
朝的政制深受法家理论影响,奉行法家的“法治”主义。(2分)其法律思想的主要表现为
(1)“事统上法”,“法令由一统”:(2分)(2)“事皆决于法”的“法治”思想:(2分(3)严
刑峻法,“深督轻罪”:(2分)(4)“以法为教”的文化专制思想。(2分)(注:要求对以上四
点展开论述,否则酌情扣分。评价:法家思想在秦国统一、乃至维护秦朝集权统治过程中发
挥了重要作用。但是,由于过分相信暴力,严刑峻法,最终导致了秦朝迅速灭亡。(2分)
解析:考点:秦朝“法治”思想及其得失。
38、【问答题】试论谭嗣同的法律思想。
答案:(1)批判封建君主专制,疾呼冲决一切封建网罗,包括君主专制、宗法礼教宗教迷信
以及封建的旧文化、旧习俗,提出“废君统,倡民主”。(2分)谭嗣同论证了君主专制的不
合理性,批判历代封建帝王把天下作为私产,是大盗与独夫民贼,他同情太平天国革命,赞
扬法国大革命,希望建立资产阶级共和国。他的变法思想主张之激,超过了康有为与梁启
超。(2分)(2)抨击封建纲常名教。他指出封建君主专制之所以能统治人民,除了有一套国
家机器外,还有一套思想工具,这就是维护封建制度的纲常名教,即三纲五常。(1分)他主张
用自由、平等等资产阶级道德原则来代替封建伦理道德,“变不平等为平等”。(1分)他在
《仁学》中的“仁",就是以“平等”为第一或最主要的标准。(1分)关于君臣关系,他认为
“臣”是帮君主“为民办事”的,根据“民本君末”、“君由民择”的思想,批判“忠
君”“死节”论。关于父子关系,他批判“孝”的虚伪性。关于夫妇关系,他认为“男女同
为天地之菁英”、“夫妇朋友也”。(1分)(3)主张改订旧律,尽学西法。(1分)在变法方
案方面,他提出:①由皇帝自上而下实行变法,称之为“王道”之变法;②不管朝廷变不变
法,地方可以自谋路,称为“霸道”之变法;③学习西方的技艺,培养人才。他认为变法的
根本在于废弃旧章,学习西方的法度政令。据此,他提出废科举、兴学校、开议院、改官
制、练海陆军、筑铁路、办矿务商务、制机器、除弊政等一系列主张。(注:每点1分,共3
分)
解析:考点:谭嗣同的法律思想。
39、【名词解释】定分止争
答案:先秦法家认为法律具有“定分止争”的作用。(1分)所谓“定分”,就是确定事物的
权利名分,权利名分确定了,就可以禁止争夺。(1分)其实质是要求把封建私有制和等级制
用法令的形式固定下来。(1分)
40、【名词解释】《春秋》决狱
答案:所谓《春秋》决狱,就是以《春秋》的精神和事例作为审判的法律依据,从而
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