界面设计教学大纲

PAGEPAGE1《界面设计》教学大纲课程代码：20521022课程类型：专业必修课总学时：64学分：3适用专业：视觉传达、计算机科学与技术（嵌入式培养）、数字媒体技术（嵌入式培养）、数字媒体艺术、软件工程（嵌入式培养）先修课程：无一、课程性质、目的与要求（一）课程性质《界面设计》课程是计算机科学、数字媒体技术、软件工程专业、视觉传达专业、数字媒体艺术专业的专业基础课。与专业技术课程关系紧密，本课程是《html5+css5》、《WEB程序设计》、《Andriod网络编程》、《移动应用开发》等课程的前修课程。(二)课程目的开设本课程的目的是使学生了解界面设计概念、界面设计组件与模块、以及界面设计视觉规范等相关知识，通过界面设计的实际操作使学生掌握不同界面设计的规范与要求，提高学生在软件方面的操作能力以及培养学生界面美感的表达能力，训练学生的专业整合运用能力以及沟通、执行能力。（三）教学要求本课程要求学生了解界面设计的概念及发展趋势、界面设计的基本内容及设置规范；掌握图标设计、组件设计、交互原型图设计等相关的专业知识，掌握相关软件的操作，并且能够使用软件设计出不同的界面。本课程作为视觉传达、计算机科学、数字媒体技（艺）术、软件工程专业的必修课程，与专业技术课程关系紧密。本课程理论部分基础概念较多，涉及面广，教学形式以多媒体辅助讲授为主，占总课时的1/2；实践部分重在掌握常用软件的使用，以上机操作为主，占总课时1/2。二、教学内容、要求及学时分配序号教学内容教学目标重点与难点总学时讲授实践课外学时实验实训1第一章UI设计概念简述了解UI界面设计的概念与发展了解UI界面设计工具重点：掌握图标设计的方法难点：PS绘图软件中形状等工具的学习与运用1459002第二章UI界面设计组件与模块了解安卓与iOS不同平台界面的通用组件与控件掌握界面设计的组件与模块的绘制方法能独立绘UI界面构成部分教学重点：UI设计界面的组件PS绘图软件中钢笔等工具的运用教学难点：运用工具绘制UI界面的构成部分844003第三章UI界面设计的视觉规范了解UI界面设计的视觉规范熟悉色彩的基础理论掌握UI界面设计的尺寸要求教学重点：UI界面设计的视觉规范教学难点：UI界面设计的色彩原理844004第四章UI界面设计的色彩搭配与布局了解界面设计的色彩搭配原则与布局能够掌握不同风格界面色彩搭配原则能够运用软件绘制主题界面教学重点：界面设计色彩搭配原理教学难点：PS绘图软件的综合运用633005第五章UI界面设计实例(一)掌握交常用交互设计方式，了解流程图设计的方法教学重点：掌握交互设计原型及流程图设计教学难点：交互原型及APP框架设计1688006第六章UI界面设计实例(二)了解用户体验与界面设计，并能设计PC端、手机网站了解响应式界面概念教学重点：响应式界面概念教学难点：设计PC端、手机端视觉统一的界面844007第七章课程总结了解优秀界面设计的标准能分辨何为优秀的界面设计教学重点：优秀界面设计的标准教学难点：界面设计工具的综合运用44000合计64323200注：1、教学内容用知识点、项目、任务名称或学习情境等表述。2、教学目标用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述要求的程度，“了解”用于表述事实性知识（“知其然”）的学习程度，“理解”用于表述原理性知识（“知其所以然”）的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的掌握程度。三、课内实践环节项目表序号项目名称实践内容应达到的基本要求学时数1设计手机图标5-10个（根据各班情况，由任课教师确定）利用所学的PS知识，设计制作15-20个手机桌面图标，图标可参考：信息、电话、相机、设置、日历、文件夹、音乐、联系人、相册、浏览器、记事本、录音、收音机及第三方应用图标等。尺寸：114X114px，分辨率72dpi能熟练运用ps工具，进行绘制。尺寸，分辨率正确。色彩搭配美观合理，整体效果佳。102设计制作UI的组件利用所学的PS知识，设计制作UI组件，尺寸：640*960px，分辨率72dpi。1、能熟练运用ps工具，进行绘制。2、尺寸，分辨率正确。3、色彩搭配美观合理，整体效果佳。103设计制作社交类APP界面利用所学的PS知识，设计制作社交类界面，界面包括：过场界面、启动/导流界面、登陆注册界面、主界面、个人界面、发现、聊天界面、操作等界面。尺寸：2160px*1080px，分辨率72dpi1、能熟练运用ps工具，进行绘制。2、尺寸，分辨率正确。3、色彩搭配美观合理，整体效果佳。4、基本要素齐全。12四、建议教材及参考书类别教材名称编者出版社出版时间教材界面设计殷俊、刘媛霞武汉大学出版社2019.2参考书UI移动设计傅小贞等电子工业出版社2015.7photoshop扁平化用户界面设计金景文化人民邮电出版社2014.12五、课程考核方式及要求1、考核方式：考试2、考核要求：无故旷课或作业缺少次数达到学院有关规定的，取消考试资格；考试成绩由平时作业、测验、期末考试组成。3、综合成绩组成：平时成绩30％（平时作业+测验）+期末成绩（期末考试）70％。六、对学生自学和习题的要求1、学生在课前做好充分的预习，课后作业、每章习题及时独立完成。2、各实验在教师演示之后自主完成，或者先让学生动手操作，然后老师再根据具体问题集中解答演示。3、每人自备优盘等移动存储设备，保存课堂实验素材和内容；课外电子作业也可保存在优盘并于下次课上完成提交。4、自觉欣赏优秀的界面设计，提高艺术修养。