6、《从生活中学习写作文》安义县中小学自主学习提纲

安义县中小学自主学习提纲年级：七年级学科：语文学期：上学期设计时间：2013年9月13日NO1：课题（内容）从生活中学习写作课型（课时）第一、二课时策划者审核者导学者学习时间学习者学生班级学习目标1、阅读短文，勾画要点

2、引导学生完成练习题

3、知识迁移，训练巩固

4、从生活中提取有价值的写作素材，进行写作训练学习重点能留意生活，细致观察，注重积累写作素材。学习难点学会取舍，能对素材进行深加工，根据中心表达需要精心提取有价值的写作素材。教学准备小黑板激趣明标一、导入：“生活处处皆语文”这句话的意思是语文与生活密切相关的。我们的写作素材很多就是从生活当中来的，因此我们要从生活中提取有价值的写作素材。

二、请同学们阅读《从生活中学习写作》

自主学习自读《从生活中学习写作素》一文，勾画要点观察生活。感受生活。写自己熟悉的生活。完成练习题，明确本次写作训练的基本要求哲学家说：没有两片树叶是相同的。观察秋天的花草树木，看看它们有什么变化，写一段200字左右的文字，记录你的观察和思考。【提示】1、要细心观察，写出季节的更替时花草树木有什么变化，特别要抓住那些给你深刻印象的观察对象来写。2、可以偏于记叙，也可以偏于发表感想，只要有真情实感，言之有理即可。合作展示思考、交流自主学习部分的内容当堂测试布置题目《和你在一起》1、学生：思考、确定写作内容、构思、列提纲、写作。2、巡视，指导3、请作者诵读佳作，明确优点。收集问题作文的缺点，并加以总结。

4、读范文，学生评价优点和不足之处。

听，思考

《和你在一起》

网络啊，你是高科技、现代化的象征，按说，和你在一起，我会收获知识和快乐，可是，你却让我失去了太多太多——

镜头一

“爸爸，学校收资料费，要27块钱。”我对爸爸说。爸爸听了后，颇感不满的问我：“上周不是才交了18元资料费吗？”我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我是骗钱上网，支支吾吾地不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我，说：“到校就交给老师，可不要丢了啊！”……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还要宝贵的诚实。

镜头二

英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。我清楚，这是我与A在网络玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。

镜头三

我的朋友B被外校的C打了一顿，B将这件事情告诉我们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。D说：“不如我们学学网络游戏中的办法，一伙人联合起来收拾收拾C。”这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了C，对他进行穷追猛打，直至将C打得头破血流、肋骨折断……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的善良品格。

网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但你让我们失去了太多宝贵的东西！我恳请你想一个良方，让我和你在一起的时候，只收获知识和快乐，不要再失去所剩无几的财富！

提升小结1、评议作文，全班交流好作文。2、回去认真修改自己的作文