三年级英语下册Module2知识梳理（牛津上海版试用本）

M2U1Animals知识梳理重点词汇（需背默）：animal动物、favourite最喜欢的、tiger老虎、lion狮子、panda熊猫、monkey猴子、bear熊、zebra斑马、fox狐狸、bull公牛、elephant大象、clever聪明的、naughty调皮的、strong强壮的、ridebicycles骑自行车、ahotsummerday夏季炎热的一天、take带；拿、takeahat拿一个草帽、take/havearest休息一会儿、hat草帽、jumpintothetree跳上树、inthetree在树上、underthetree在树下、angry生气的、want想、finally=atlast最后、getsth.back拿回某物、kind种类、和蔼、allkindsofanimals各种各样的动物、clock钟、rock岩石、these这些、those那些、sostrong如此强壮重点句型（需背默）：1、Doyoulikedogs?Yes,Ido./No,Idon’t.你喜欢狗吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。2、Doeshe/shelikebulls?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.他/她喜欢公牛吗？是的，他/她喜欢。/不，他/她不喜欢。3、作文：Myfavouriteanimal（我最喜欢的动物）Thisismyfavouriteanimal.Itisa/an_________.Lookatthe_______.Itis______.Ithas_________.Itcan_______.Itlikeseating________.Ilike________.语法知识：1、本课音标：ck[k]clock、rock、pick、stick、back、chick、chopstick2、一般现在时态。在一般现在时态中，主语为第三人称单数时，在肯定句中行为动词要用三单形式，即在动词词尾加s（有的加es,或去y变ies）如：Heseesatree.；主语不是第三人称单数时，动词用原型，如Somemonkeystakehishats。一般现在时的特征。Hello,boysandgirls.我是一般现在时，你们想知道我的故事吗？Letmetellyou!首先，介绍我的本领。我的本领有三样：1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：IstudyEnglisheveryday.我每天学习英语。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。第二，请看我的面目构成：1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加“s”或“es”。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：1.be动词的变化。否定句：在Be动词后面+not，或变成缩写（isn’t,aren’t）。如：Heisnotapupil.他不是小学生。一般疑问句：Be动词调至句首（一调、二改、三问号）如：Areyouastudent?Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?2.行为动词的变化。否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：Ilikebread.Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：Helikesbread.Hedoesn'tlikebread.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。(一加、二改、三问号)如：Iseeatree.Doyouseeatree？Yes,Ido./No,Idon’t.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Heseesatree.Doesheseeatree？Yes,hedoes./No,hedoesn’t.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whatdoeshesee?小朋友们，下次见到我时，千万不要忘记我是"一般现在时"啊！Seeyounexttime!

M2U2Toys知识梳理重点词汇（需背默）：toy玩具、doll娃娃、toytrain玩具火车、skateboard滑板、skate滑冰，滑、ridetheskateboard滑滑板、robot机器人、makearobot做一个机器人、lovely可爱的、foil箔，金属片、glue胶水（不可数）、button纽扣、together一起、verywell非常好、walk走路、wall墙、stick粘，棒、behind在……后面、fun有趣的事、funny有趣的重点句型（需背默）：1、Whatdoyoulike?Ilikeskateboards.你喜欢什么？我喜欢滑板。2、Whatdon’tyoulike?Idon’tlikerobots.你不喜欢什么？我不喜欢机器人3、WhatdoesKittylike?Shelikesdolls.Kitty喜欢什么？她喜欢娃娃。4、I’msorry.That’sallright.对不起。没关系。5、AreyouOK?你还好吗？6、I’mRontherobot.（这里Ron是名字，therobot用来补充说明Ron是一个机器人）6、作文：Myfavouritetoy我最喜欢的玩具Thisismyfavouritetoy.It’sa________.It’s_______.(hard/smooth/rough/soft)It’s_______.(nice/super/funny/lovely…)Itcan_______Ilikeplayingwithit.语法知识：1、本课音标：ll[l]wall、small、ball、fall、tall、hall、doll2、Let’s引导一个祈使句，表示让我们……。Let’s+动词原形如：Let’sgo.我们走吧.Let’splaytogether.我们一起玩吧。3、verywell表示“非常好”，用来形容身体非常好，或者做某事做得非常好。如：Howareyou?Verywell,thanks.Icanridetheskateboardverywell.verymuch表示“非常”，没有“好”的意思。用来表示喜欢某物的程度如：Ilikeskateboardsverymuch.我非常喜欢滑板.

M2U3Clothes知识梳理重点词汇（需背默）：clothes衣服（总称）、these这些、those那些、hat帽子、scarf围巾、scarves围巾（复数）、jacket夹克衫、gloves手套、apairofgloves一双手套、socks袜子、apairofsocks一双袜子、shoes鞋子、apairofshoes一双鞋子、trousers裤子、shorts西短、shirt男衬衫、TshirtT血衫、dress连衣裙、blouse女上衣、coat外套、sweater毛衣、picture图片、horse马、rideahorse骑马、makeahat做一个帽子、English英语、word单词、try尝试、inEnglish用英语、classroom教室、glass玻璃杯，玻璃、miss错过，想念、Miss小姐，女老师、funny有趣的、beside在……旁边、toe脚趾、giraffe长颈鹿、missthebus错过公交车重点句型（需背默）：1、Whatarethese?Theyaregloves.这些是什么？这些是手套。2、Whatarethose?Theyarethreepairsofsocks.那些是什么？那些是三双手套。3、What’sthisinEnglish?It’sahat.这个用英语来说是什么？它是一个帽子。4、WhataretheseinEnglish?They’rehorses.这些用英语来说是什么？它们是马。5、MayIhaveatry?Sure.能让我试一下吗？当然可以。6、Isee.我明白了。7、作文：My______描述一件衣物Lookatthe_______..Itis/Theyare_______.(colour)Itis/Theyare_______.(hard/smooth/rough/soft)Itis/Theyare_______.(nice/funny/lovely…)Ihavethe_____in______.(summer/spring/autumn/winter)Ilikemy______.语法知识：1、本课音标：ss[s]classroom、glass、miss2、改变句型：Thisisapairofgloves.(复数)Theseare(some)pairsofgloves.Thosear