人教版六年级上册语文期末考试题附答案

第页六年级语文试题一,基础知识〔50分〕1．我认为加点字的注音完全正确的一组是（）。（4分）A.寝不安席（qǐn）铲平（ǎn）B.阻挠（ráo）搁板（ɡē）C.张冠李戴（ɡuān）倾听（qūn）D.雄鹰（yīnɡ）畜生（xǜ）2．我把下面的汉字规范地写在田字格里。（4分）吉晶资撕吉晶资撕3.我会用查字典的方法填写下列表格。（4分）要查的字查字母查音节查部首查画数意义劣=1\*3①恶，坏；②低下，弱下。我为下面词语中的“劣”字正确选义（把番号写在括号里）：（1）劣迹（）；（2）优劣（）；（3）低劣（）；（4）恶劣（）。4．我认为没有错别字的一组词语是（）。（2分）A.行色勿勿不拘一格B.惹人讥笑百拆不回C.流恋忘返十指连心D.世外桃源长途跋涉5．我能用下面的汉字组词。（4分）行hánɡ（）xínɡ（）差ā（）āi（）6．我能写出下列各词的近义词或反义词。（4分）写近义：干脆——遥望——写反义：保存——失业——7．我能依据下列意思写出课本中的成语。（4分）（1）形容江河奔流直下，流得又快又远。（）（2）比方意志坚毅，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。（）8．我能正确选择下面关联词语填空。（4分）是……还是……；宁可……也不……；及其……不如……；不是……就是……（1）（）他说得对呢，（）你说得对？（2）真的勇士（）站着生，（）跪着死。（3）每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。（4）凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。9．我能按要求改写下面句子。（4分）（1）没有比锻炼身体,增加体质更重要的事情了。改写成反问句：（2）拉车的感谢地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。”改写成转述句：10．我能改正下面句子的错误。（4分）（1）资中发布了气象台寒流即将来临的消息。改正：（2）即使你是天才，却离不开老师的培育教化。改正：（3）我常常看到小明有时在早晨锻炼。改正：（4）近几年，我国人民的生活水平又有了很大改善。改正：11．我为（）（）但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”（《只有一个地球》）该句运用了作比较的说明方法。（）（）12．我能推断下列句子所用的修辞手法，把其名称依次填在后面的横线上。（4分）（1）优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（2）有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（3）这天气真冷，都快把我冻成冰了。（4）火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（1）（2）（3）（4）13．我能默写古诗《西江月·夜行黄沙道中》。（4分）西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾二,阅读理解[25分]（一）我再读课文《山中访友》中的两段话，做后面的题。（13分）那座古桥是我要（拜见

探望）的第一个老朋友啊老桥你如一位德高望重的老人在这涧水上站了几百年了吧你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（弯

弓）着腰，俯身（凝视探望）着那水中的人影,鱼影,月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依旧

仍旧）如旧。走进这片树林，鸟儿呼喊我的名字，露珠及我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎（ā

á)进泥土和岩层；头发长成树冠(ɡuān

ɡuàn)

，胳膊变成树枝，血（ě

è）液变成树的汁液，在年轮里旋转(àn

ǎn),流淌。1.在没有标点符号的地方加上标点符号。（2分）2.用“√”为文中加点字选择正确的读音。（2分）3.用“√”在括号中选择正确词语。（2分）4.用“

”画出详细体现老桥德高望重的句子。（2分）5.用“﹏”画出作者产生的联想的句子。（2分）6.理解填空。（3分）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人”这个句子用了的修辞手法，把比作，充分表达了作者对老桥的之情；“走进这片树林，鸟儿呼喊我的名字，露珠及我交换眼神”这个句子用了的修辞手法，形象地表达了自己和这两位朋友间的默契和深厚情意。（二）我读短文后能完成后面的题。（12分）夏日的早晨，我来到野外漫步。在万道霞光中，一个奇妙的，崭新的世界便呈现在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，像夜空中绚烂的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕覆盖的时候，它像慈母用乳汁培育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲乏的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀自己威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它静默地工作，又静默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们尊敬的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！1.给短文拟一个题目填在标题处横线上。（2分）2.填空。（4分）（1）文中的“它”是指，“园丁”是指；文中的“自己”是指，“雹”的读音是。（2）“它白天隐身于空气中”的“于”是“”的意思，“又为人们所宠爱”的“为”是“”的意思。（3）本文借赞颂露珠的品质，歌颂了老师的精神。3.联系上下文说明词语。（2分）（1）炫耀——（2）夜以继日——4.找出中心句，在句子下面用“”线画出来。（2分）5.用“”画出表现“露珠精神”的句子。（2分）三,习作[25分]一个人和身边人（如爸爸妈妈,老师,同学……）总会有一些当时难于沟通的事情，我也一样。我从中选取一件，以“，我向你说一件事”为题写下来。写的时候做到：（1）先把题目补充完整再写；（2）内容详细，条理清晰；（3）表达出真实感受；（4）400字以上。100200300400500600200300400500600语文参考答案及评分标准吉晶资撕一吉晶资撕1．（4分）（A）2．（4分）见教材第115,59,59,41（117,61,61,43？）页。本题评分意见：四个字的书写4分，整体效果差的在1分内减分。“吉”：=1\*3①第一横肯定比第二横长，“口”位于下格；=2\*3②第一竖位于竖中线。“晶”：=1\*3①“日”不写成“曰”；=2\*3②第一“日”不插入下格，下格俩“日”不串位。“资”：=1\*3①“次”位于上格；=2\*3②“贝”位于下格正中。“撕”：=1\*3①“其,”位于中线正中；=2\*3②最终一“丨”为悬针。每汉字两要素，各0.5分，共1分；按要素扣分，扣完为止；要素内任一要点不合要求，均扣完该要素的0.5分。四个字的整体效果实行减分制（在四个字总分的基础上1分内减）：=1\*3①任一字有四周触边状况均减0.5分，四字整体不匀整,不美观减0.5分。写错一个字扣基本分1分。请严格按此意见判分。也请老师们在以后的教学中按此要求让学生仔细写好每个汉字。3.（4分）劣Lè小,力2,4（1）=1\*3①（2）②（3）②（4）=1\*3①4．（2分）（D）5．（4分）略。6．（4分）例：干脆—坚决遥望—远望保存—删除失业—就业7．（４分）（1）一泻千里（2）百折不回8．（４分）（1）是还是（2）宁可也不（3）不是就是（4）及其不如9．（4分）例：（1）莫非还有比锻炼身体,增加体质更重要的事情吗？（2）拉车的感谢地说，他家离这儿不远，这就可以支持着回去了。10．（4分）例：（1）资中气象台发布了寒流即将来临的消息。（2）即使你是天才，也离不开老师的培育教化。（3）我常常看到小明在早晨锻炼。我看到小明有时在早晨锻炼。（4）近几年，我国人民的生活水平又有了很大提高。近几年，我国人民的生活（或生活质量）又有了很大改善。11．（４分）√×)√√12.（4分）（1）比方（2）反问（3）夸张（4）设问13．（4分）西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（教材p102）二,阅读〔25分〕（一）（13分）1.（2分），。，，，？（句号,问号错1个扣1分）2.（2分）ā√ɡuān√è√ǎn√3.（2分）探望√弓√凝视√依旧√4.（2分）你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝视着那水中的人影,鱼影,月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依旧如旧。5.（2分）我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠

，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转,流淌。6.（3分）比方“老桥”“德高望重的老人”赞美和钦佩（答上其中一个意思均给分）拟人鸟儿,露珠（缺任一个扣完整空的0.5分）（二）（12分）1．（2分）例：露珠露珠颂（赞）2．（4分）例：（1）露珠老师暴雨báo（2）在被（3）静默无闻无私奉献3．（2分）例：（1）炫耀—夸耀,卖弄,显示,炫夸。（2）夜以继日—没日没夜的，形容连续辛勤劳动。或日夜不停，形容人勤奋劳苦；或晚上连着白天，加紧工作。（主要意思正确均给分）4．（2分）露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。5.（2分）它静默地工作，又静默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们尊敬的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田