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文档简介

【中考化学】人教版2023届第一轮专项复习素质评估卷(二)

相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35.5

一、选择题

1.2020年国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰”、“碳中和”,实施“低碳生活、高质量发

展”,下列做法符合这一主题的是

A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛

B.大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源

C.燃烧衣作物秸秆以增加土地肥效

D.为满足社会用电需求,大力发展燃煤火力发电

2.油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后产生微量丙烯醛化学式(CsHQ)等有毒物质。

下列有关丙烯醛的说法不正确的是

A.该物质由碳、氢、氧三种元素组成

B.该物质中碳、氢、氧元素的质量比是9:1:2

C.该物质的分子中原子个数比依次为3:4:1

D.该物质的相对分子质量为56

3.下列位置或场所的标识,错误的是()

A.存放浓硫酸的试剂柜B.运输酒精的槽罐车C.面粉加工厂D.居民住宅区

A.AB.BC.CD.D

4.中华文学源远流长。下列词语蕴含化学变化的是

A.清风徐来B.水落石出C.伐薪烧炭D.愚公移山

5.近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。

下列劳动活动与化学变化有密切关系的是

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A.用清水淘米B.剪窗花C.将生鸡蛋煮熟D.折叠衣服

6.下列实验操作错误的是

7.空气是一种宝贵的资源。下列关于空气及物质成分的说法正确的是

A.氧气变为淡蓝色液氧发生化学变化

B.洁净的空气是纯净物

C.氮气可以用来制硝酸和氮肥

D.空气的成分按质量计算,大约含稀有气体0.94%

8.某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验,分

别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图所示。选取CO2的浓度从0〜8%为研究对象,

下列实验结果的分析,错误的是

CO2浓度,%

①、③为研磨成粉末状钙片

②、④为片状钙片

A.对比①③,温度越高,反应速率越快

B.对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越慢

C.对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越快

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D.对比①②③④,④的反应速率最慢

9.为验证Zn、Cu和Ag三种金属的活动性顺序,设计的下列实验方案能达到目的是

A.将Zn、Cu分别加入AgNCh溶液中B.将Zn、Cu和Ag分别加入稀盐酸中

C.将Zn、Ag分别加入CuSO4溶液中D.将Zn分别加入CuSCU、AgNCh溶液中

10.“关爱生命、注意安全、拥抱健康''是永恒的主题。下列叙述不正确的是

A.随意丢弃废旧电池会造成地下水和土壤的污染,威胁人类健康

B.人体中如果缺少铁这种常量元素会引起贫血

C.在人类食物所供给的总能量中,有60%〜70%来自糖类

D.人体血浆的正常pH范围是7.35〜7.45

11.“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关钠原子结构与性质的说法错误的是

A.钠原子次外层有8个电子B.一个钠原子变成钠离子失去I个电子

(+11)281D.钠呈+1价与钠原子的最外层电子有关

C.钠离子的结构示意图为

12.下列有关实验现象的描述,正确的是

A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体

B.镁在空气中燃烧,产生苍白色火焰,生成白色烟雾

C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾

D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

13.下列鉴别物质的方法中,切实可行的是

A.只用酚酥溶液一次鉴别Na。溶液、盐酸和澄清石灰水B.用燃着的木条鉴别CO2、N2和02

C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸、稀硫酸和纯碱溶液D.用水鉴别NaOH、CaCCh和NaCl固体

14.以下对生活中的一些事实解释不合理的

A.油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气

B.热水器安装烟囱是为了防止CO?中毒

C.铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈

D.碳酸氢锈不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失

15.下列关于水相关知识的描述完全正确的是

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A.过滤可降低水的硬度

B.鉴别硬水和软水,加肥皂水产生泡沫多的为硬水

C.由电解水可知水由氢气和氧气组成

D.电解水时,正、负极端产生的气体体积比约为1:2

二、填空题

16.具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。请根据下图回答

问题:

ABCDEF

(1)取用粉末状固体药品应选用的仪器是(填字母序号)。

(2)可以用酒精灯直接加热的玻璃仪器是(填字母序号)。

(3)小凌同学要量取5mL水,需要选择的仪器是(填字母序号)。

三、简答题

17.人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气等,它们都是不可再生能源。

(1)天然气的主要成分是什么?―。

(2)写出煤燃烧产生的一种有害物质?—。

(3)化石能源有限,我们将而临着能源危机,所以目前亟待解决的问题是开发新能源,写出两种

你知道的新能源?。

四、实验题

18.把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,小心地铺放进试管,并把试管固定在铁架台

上,试管口装有通入澄清石灰水的导管(如图)。用酒精灯给混合物加热,使其充分反应。

(1)图中酒精灯火焰上方加了一个金属网罩,这样做的好处是。

(2)被加热的试管中发生的化学反应方程式为,可观察到的现象为

(3)刚开始加热时试管中有气泡冒出,澄清石灰水不变浑浊的原因是。

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(4)实验结束时,应先(填“熄灭酒精灯”或“撤走导管”)。

(5)实验结束后,待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上,原因是。

五、科学探究题

19.实验活动课上,老师为大家演示兴趣实验,振荡留有小孔的盒子,将里面的黑色粉末均匀

地洒在酒精灯火焰的上方,观察到火星四射的灿烂烟花。老师揭秘黑色粉末是食品包装袋中的

脱氧剂。为此兴趣小组展开了对该脱氧剂成分及原理的探究。

实验活动一:探究脱氧剂中黑色粉末的成分。

【作出猜想】黑色粉末含有铁粉和碳粉中的一种或两种。

【实验探究】小组同学设计实验方案并完成如下实验:

实验步骤实验现象实验结论

________,溶液变为浅绿黑色粉末中含有铁粉,反应的

D取黑色粉末放入烧杯中,加入稀盐酸。

色,有黑色不溶物。化学方程式为__________。

②将①中黑色不溶物滤出,洗涤、干燥后,

放在陶土网上灼烧,上方放一蘸有澄清石黑色粉末中含有碳粉。

灰水的玻璃片。

【查阅资料】实验所用脱氧剂中还含有氯化钠

实验活动二:探究脱氧剂中氯化钠的作用。

【实验探究】小组同学用控制变量法按如图装置进行实验:

一段时间后观察到烧杯内左侧导管液面右侧导管液面(填“高于”或“低于。

【表达交流】脱氧剂利用铁生锈的原理延长食品保质期。其中碳粉具有性,可以促进反

应的发生,氯化钠可以加快铁生锈的反应速率。

【反思评价】脱氧剂包装上应注明的注意事项是(请写出一条)。

六、计算题

20.生活中有一种常见的补钙剂,其标签如表所示。

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主要成分碳酸钙维生素D

规格2g/片

每片含

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