二年级语文下册短文阅读同步练习及答案

二年级语文下册短文阅读同步练习及答案

阅读短文，完成练习。

淘气的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一

对长（ch台ngzhmng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她

把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，“呼呼呼”，把这朵白云吹成荷花，把

那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去

了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1.选择正确的词或读音，用“表示。

2.按短文内容填空。

太阳娃娃喜欢吹白云，她把白云吹成了、、和

3.找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。

4.想一想，填一填。

我想：太阳娃娃还会把这朵白云吹成了,把那朵白云吹成了

,呀，真是一个的太阳娃娃。

二、阅读短文，完成练习。

爱迪生救妈妈

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爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。

有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生才七岁。一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。太

阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈需要马上做手术。可是上

医院已经来不及了，医生决定在家里做手术。

医生看了看房间说：“房间里光线太暗，没办法做手术。”大家急得团团

转。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃

晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见

又急又气，斥责道：“什么时候了，还玩！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，

我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜

子把光聚(ju)在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露

出满意的笑容。

手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这

个小家伙，你真是个聪明的孩子！”

1.照样子，写一写。

明晃晃____________

2.请在短文中找出下面词语的近义词。

经常一一称赞一_

3.爱迪生是用把光聚到了一起，使房间明亮了起来，从而让医生完成了

手术，最后，医生夸他是一个的孩子。

4.从爱迪生救妈妈的故事中，我们明白了()

A.遇到问题时要保持冷静。

B.遇到问题时，要学会多动脑筋，想办法，这样才能解决问题。

三、课外阅读。

风和火柴

一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，

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便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。

熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭

了我呀！”

风回答：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！”

火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧

啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”

1.联系上下文，解释下列词语。

顷亥I］：0

惋惜：。

2.火柴的“闪光点”是。

3.短文反映了火柴什么样的品质？（）

A.好出风头，想炫耀自己。

B.忘恩负义，别人救了它，还不领情。

C.有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。

D.不明事理，不辨是非，不识好人心。

4.风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，就把火柴吹灭了，你觉得风婆婆这样

做对不对？为什么？

四、同步阅读。

会唱歌的树叶

小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶，含在

嘴里，和小鸟对起话来—

“嘀哩！嘀哩……”那是向黄酶问好。

“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。

“如意！如意……”那是对画眉的赞美。

对完话，明明又吹起那首好听的树叶歌：“喔咿……喔呃……”悠扬的歌

声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。

我问明明：”小小的树叶，怎么也会唱歌呀？”

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明明说：“它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的

歌哩！”

1.在括号里填上恰当的词语。

（）的歌声（）的地方

2.选择填空。

杜鹃的叫声是,画眉的叫声是,黄鹏的叫声是

①嘀哩！嘀哩……②布谷！布谷……③如意！如意

3.小树叶为什么会唱歌呢？

五、阅读

孤单的斑鸠

小斑（ban）鸠（jiu）很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁（w©

ng）：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”

白头翁说：“你可以去和喜鹊（quM）交朋友，他热情、善（shan）

良！”

小斑鸠惭（Hn）愧（kui）地说：“我强占过他的巢（ch台o）,他不会和

我好的。”

白头翁说：“你可以去和啄（zhuo）木鸟交朋友，他勤（qin）劳正

直。”

小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”

白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻（m3）雀（que）试试，他天

真、活泼！”

小斑鸠为（w6i）难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄

（zhuo）得头破血流。”

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白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺（qT）负（fu）别人，谁还愿意成

为你的朋友呢?

1.文章共有一个自然段。

2.喜鹊的优点（

A.热情、善良B.天真、活泼C.勤劳、正直

3.啄木鸟的优点（）

A.热情、善良B.天真、活泼C.勤劳、正直

4.小麻雀的优点（

A.热情、善良B.天真、活泼C.勤劳、正直

5.小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。这是为什么呢？请你阅读短文，请从文中抄

出一句话。

6.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他想向小麻雀道歉。他该怎么说?

六、阅读《羿射九日》片段，回答问题。

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像

都要被熔化了。人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山，躺过了九十九

条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上

的太阳，嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接

着，噗噗的掉在地上。

一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。也又伸手拔箭，准备射下最后一

个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和

温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太

阳。

从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木

渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。

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1.解释下面的词语。

脱离苦海：________________________________________

勃勃生机：________________________________________

2.仿写词语。

一团团_________________________________

慌慌张张_______________________________

3.羿是怎样射日的？他射下了几个太阳？

4.先前大地上是什么情况？后来怎样了？

七、同步阅读。

盲人摸象

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：

“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸

吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把

象拴在树上，他们就去摸。

一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个

盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸

着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子拳(chacha)不多。”

最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个

样！”

四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。

1.给文中加点的字选择正确的读音，用标出。

2.这四个盲人分别摸到了大象的、、、。

3.他们四个人谁说的对？为什么？

八、阅读短文，完成练习。

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云房子

刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上

To

一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云，我们来造云房子！”不一

会儿，云房子造好了。有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地

开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进

一只小麻雀。

小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。

忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪

儿去啦？

没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个太阳和一片蓝天。

1.短文共有（）段。第二自然段有（）句话。

2.读了短文，我知道了云房子是（）造的，有的像（），有的像

（）,有很高的（），有很宽的（），也有（）。

3.读短文判断下面句子，对的打“♦”，错的打“X”。

（1）云房子是小鸟用白云造的房子。（）

（2）云房子有的很大，有的却很小。（）

（3）云房子不见了，是被小鸟弄坏了（）

九、阅读理解。

我的一份呢

小野猪胖胖，跟随着妈妈到犀（xT）牛奶奶家做客。

犀牛奶奶请他们用餐（can）。

她用大大的陶（匕。）瓷（ci）碗，给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤，还送上

两块大大的蛋糕。

她用小小的玻璃碗，给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤，还送上两块特别美

丽的小蛋糕。

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犀牛奶奶说：“小胖胖，这是你的一份，不够还可以添(tian)呢！"

小胖胖有礼貌(m2。)地说了声：“谢谢！”

用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野猪妈妈帮着洗碗，洗盘子。

小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说：“犀牛奶奶，我的一份呢？”

“你的一份不是已经吃了吗？"犀牛奶奶奇怪地问。

“不，您分给我的一份汤和蛋糕，我吃了。味道真好！”小野猪咂(za)

咂嘴说，“可是，劳动也该分给我一份啊。”

犀牛奶奶笑了，她用围裙擦擦手，找来一把扫帚(zhou)给小胖胖，并亲

了他一下，说：“孩子，这是你的一份。”

小胖胖接过扫帚，有礼貌地说了一声：“谢谢！”

1.“蛋糕”的“糕”字用音序查字法应查音序,再查音节

然后找到相对应的页码，查到这个字。从“糕”字的偏旁，我才出这个字和

有关，我还能写出一个带有这个偏旁的字：

2.”特别“的”特”用部首查字法应查部首,再查_____画，读音是

。我猜“特别”的意思是

3.读完短文，小野猪胖胖跟犀牛奶奶说的“我的一份呢？"他指的是什么？

4.你觉得小野猪胖胖是个什么样的孩子?

十、阅读短文，回答问题。

愚人吃盐

从前，有一个愚蠢的人，到朋友家做客。

主人见他来了，就请他吃饭。在吃菜的时候，他嫌一道菜淡而无味。主人

听到后，就给他放了一些盐，他再尝，觉得味道比刚才鲜美多了，心里就想：

“菜的味道之所以变得鲜美，原来是加了盐的缘故。加了这么一点点，味道已

经这样鲜美可口，如果多放些，味道不是更鲜美吗？”

想到这里，这位愚蠢的人就不吃菜了，空口吃起盐来，结果弄得口苦舌

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麻，反而伤了胃口。

1.这篇短文共有几个自然段？第二自然段共有几句话？（）

A.3,4B.3,5C.3,2

2.为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美？（）

A.因为放了味精B.因为放了盐C.因为放了糖

3.这个人空口吃盐是不是更鲜美了？（）

A.不是，他空口吃盐，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。

B.是的，嘴里感觉更加鲜美了。

4.从这个故事中你受到什么启发？（）

A.做事不能想当然的去做，而要多动脑筋。

B.做事不能一知半解。

C.做事要有尺度，不能走极端。

十一、阅读短文，完成后面的问题。

秋天的原野

秋天来了。

天空像一块覆（fu）盖在大地上的蓝宝石。村外的小池塘睁着眼睛，凝

（ning）望着这美好的天色。池塘里，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里

的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰（ydn）

似的。

村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（yl）咿呀呀”唱着歌，告别人

们，向天边慢慢飞去。

1.根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内。

（）秋天，天空像一块蓝宝石。

（）半空中，雁群排成“人”字形，唱着歌飞走了。

（）村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影。

（）村前村后的稻子成熟了。

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（）山谷里，枫树的叶子红得像火。

2.在你的眼中，秋天的景色是怎样的？想一想，写一写，不会写的字可以用拼

音代替。

秋天，天气,树叶，O

十二、课外阅读。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了

一对长（ch台ngzh3ng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，

她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成

白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起

滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piaopiao）亮的白浪

花。

1.选择括号中正确的词或读音，用“表示。

2.短文共有（）个自然段，第2自然段有（）句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（—）和（）（）

（）0

4.找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

十三、课内阅读。

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（#dVi）造一年（g

ang3n）大秤（chMnchMng）,砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也

不行啊口谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢口”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘（sOu

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shOu）大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷（xu台nxi5n）上画一条线。

再把大象赶上岸,往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止（zizhi）o然后

称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

1.给文中加点的字选择正确的读音，并画。

2.在方格里填上合适的标点符号。

3.在括号里填上合适的量词。

一（）大秤一（）墙

一（）大树一（）大船

一（）办法一（）线

4.从文中找出下列词的反义词。

上浮一（）轻一（）

5.表示曹冲称象先后顺序的词语是二

十四、课外阅读

小花猫

我家有一只小花猫。

小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮

的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着

五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，

总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼慢（hulu）o一到晚上，

它就这儿走走，那儿看看，好象在侦搴（zhencha）老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1.短文有（—）个自然段，第二自然段有（—）句话，主要写了小花猫的

_____和_____

2.读读短文，再连线。

尖尖的眼睛细细的尾巴

圆圆的耳朵长长的小花猫

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透亮的珠子可爱的胡子

3.用“——”画出文中的一个比喻句，再写出把比作0

4.给文中加点字选择正确读音。

十五、阅读短文，完成练习。

1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身

旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找

裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切

尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没

市d+h。”

那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上

小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。

1.故事发生的时间是，地点是,人物有—、—。

2.那个人遇到了什么困难？

3.把那个人解决问题的方法用“”画出来，并说说他是个怎样的人。

4.阿切尔从中受到启示，发明了

答案

1.圆圆zhang那

2.小白兔荷花白雪公主白浪花

3.吹出了一对长（ch3ng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜

4.小猫小鸡顽皮

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1.白花花胖乎乎

2.常常夸奖

3.镜子聪明

4.B

三、

1.极短的时间对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜

2.燃烧

3.C

4.不对，正如火柴自己所说，它短暂的生命最大的价值就在于燃烧，而风婆婆

却扼杀了它短暂的生命中的闪光点。

四、

1.悠扬很远

2.②③①

3.因为它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！

五、

1.8

2.A

3.C

4.B

5.答：哎，你总是欺(ql)负(fu)别人，谁还愿意成为你的朋友呢？

6.答：小斑鸠可以对小麻雀说：“小麻雀，对不起，前几天我不该跟你打架，

更不该将你啄伤，请你原谅我。我决心改过，你能再和我交朋友么？”

六、

1.摆脱现状，恢复以前。形容自然界充满生命力。

2.一张张一件件一条条一层层平平安安蹦蹦跳跳

安安静静明明白白

3.他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一

座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。那个太