+第5课+古代非+洲与美洲 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

中外历史纲要下第二单元

中古时期的世界第5课古代非洲与美洲2

12020/6/10

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I2020/6/10安哥拉纳米比亚大西洋沙特阿拉伯也

门埃塞俄比亚肯尼亚刚果民主共和国坦桑尼亚一、时空感悟突尼斯摩洛哥阿尔及利亚毛里塔尼亚几内亚尼日尔尼日利亚地中海利比亚马达加斯加岛微

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拉津巴布韦莫桑比克费比亚重需大运书伊拉克加纳查德伊朗埃及马里苏丹加通南

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桑海帝国加纳帝国古代非洲文明18R

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nc阿克苏姆王国m大津巴布韦丹

高年算犟博34古代美洲文明3阿兹特克文明1印加文明2玛雅文明时间重大史事时间重大史事约500—700年加纳帝国崛起公元1300年马里征服加奥(桑海人王国)公元1076年加纳被迫皈依伊斯兰教公元1469年加奥王国扩张成桑海帝国13世纪前期马里帝国崛起征服加纳公元1591年桑海被一支摩洛哥军队征服任务一：根据材料并结合课文，在课本地图《古代非洲的国家》和《美洲文明分布示意图》0上标出主要国家并在旁边注明该国家存在的大致时间，了解各国家存在的先后顺序。8—15世纪加纳一

马里

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海大4—15世纪中期玛雅文明14-15世纪大津巴布韦

进入鼎盛10-15世纪东非沿海产生一系列国家14—16世纪前期

阿兹特克文明13—16世纪前期

印加文明4世纪阿克苏姆

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1521年古代秘鲁形成期区域发展

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1500年古代中国夏、商、西周时期公

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年春秋战国时期公元前770-前

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年秦、汉时期公元前221-公

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年三国、两

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年隋、唐、五代时

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年辽、宋、西夏、金时期公

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1279年元

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明

时

期公元1271—

1644年古代美洲20二、文明掠影任务二：根据材料并结合课文内容，完成表格-----非洲古代文明概况，同时回答课本思考点：东非和西非国家各有哪些主要特点?8区域国家存在、兴盛

时间国家形态其他特征东非阿克苏姆4世纪地域广大的王国外贸兴盛文化繁荣摩加迪沙等10--15世纪城市国家外贸兴盛西非加纳、马里、桑海8--15世纪中央集权大帝国官僚政治外贸兴盛文化繁荣南非2020/6/10大津巴布韦14--15世纪地域广大的王国巨石建筑群9华料他们每天要条生百头哪年大行场居民情能方的局民有低城市有死与伦比的手工制作的布匹，这些布匹以这个城市命名，被运到远至埃及和其他地区。——伊本白图泰《伊本白图泰游记》材料2:伊斯兰教促进苏丹(黑人之国)的文化生活，随着《古兰经》学

校的建立，识字的人越来越多，学者们在廷巴克图的大学里从事高深研究，

自由出入穆斯林世界的其他大学……此外，西非帝国的行政管理较为先进，

其中，桑海帝国最为突出，它划分为界限明确的几个省，各省均设有总督。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》思考点：东非和西非国家各有哪些主要特点?东非：城市国家，园艺业和环印度洋贸易发达，受伊斯兰教影响；西非：

多为内陆帝国，政治上注重扩张征服、实行中央集权，经济上发

展对外贸易；文化上受伊斯兰教影响。10印第安人，是对除因纽特人(又称爱斯基摩人)外的所有美洲土著的统称，并非单指某一个民族或种族。印第安人分布于南美洲和北

美洲各国。——《全球通史·从史前史到21世纪》2020/6/1011区域民族培育的农作物牲畜工具类型非洲班图人美洲羊驼石器青铜器任务三结合课本、材料及第1课地图《农耕畜牧的产生及其传播示意图》完成表格，体会古代非洲和美洲文明带给人类的贡献。

12古代非洲与美洲文明----经济对比印第安人培植了100多种植物，即与整个欧洲大陆所培植的植物一样多，这的确是一个非凡

的成就。如今美国50%以上的农产品都来自印第

安人驯化的各种作物。

玉米几乎是所有地区的

主要产品，

最初只是一种杂草，其穗还没有一

个人的拇指大小，印第安人将它培育成一种长

棒子上长满一排排种子的作物。他们彻底培育

了玉米，使它变得只有依靠人类才能生存，也

是因为它稳定了人口的生存和繁衍。——《全球通史·从史前史到21世纪》132020/6/10印第安人的农业发源地，也是他们最早进一步发展农业、并

逐渐形成"高级农业文化"的地

区。

……其结果……大大增加

了定居的人口和那些与最低限

度的生存没有直接联系的文化

活动。

……有可能发展起在某

些方面可与西非相比较的庞大

帝国和复杂文明。不幸的是，

美洲本土的这些文明突然被西

班牙人所制服。

结果，除他们

培植的宝贵的植物外，几乎没

留下什么东西。142020/6/10→农作物，家高传播大致方向南

极

州

一

洲界2020/6/10

▲农耕畜牧的产生及其传播示意图

15第1课

文明的产生与早期发展北

冰

详农作物：

小麦，

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度东1农作物：甜高家面：牛.绝羊山羊中英渊作物王米.

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胡.椒.南t东亚农作物.水帽.粟小米》,大豆家面：猪，鸡.水牛东南亚农怍物：豆类.苹

甘柚子，香蕉。柑橘南美安第斯山脉作物：马锋薯。豆重西非农作物：

甘薯，类

至北区域民族培育的农作物牲畜工具类型非洲班图人甜高粱、西瓜、棉花牛、绵羊、山羊铁器美洲印第安人马铃薯、玉米、蕃茄、花生羊驼石器青铜器印第安人培育出的农作物为人类社会的生存和繁衍作出了重要贡献。

16古代非洲与美洲文明----经济对比任务四

结合课本及材料完成表格—---古代美洲文明，回答思考点：西非桑海帝国和印加帝国有何异同?2020/6/10

17玛雅文明，是地球上最神秘的文明

子

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筑走一座耸立于热带然林空地中

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除阶梯数目外，金字搭四面各有52个四角浮雕…”象征着玛

雅日历中52年为一轮回年，这些

定位显然是经过精心考虑的。182020/6/10)

。

4单单百4李费带9●0014a0019垂

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代表的数字?玛雅人用二十进位制写就的数字46719玛雅人的数字垂

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玛雅人的象形文宇5

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尊72,063登普尊鲁(0—19)单垂061区域文明时间国家形态其他特征、成果中美玛雅文明?--15世纪中城市国家金字塔庙宇、20进位制表意文字、复杂历法中美阿兹特克文明14---16世纪结构松散王国太阳金字塔城市建设浮动园地南美2020/6/10印加文明13---16世纪统一大帝国国王集权、划区设官土地国有详细人口调查完善道路系统20古代美洲文明、材料3:

伊斯兰教促进苏丹(黑人之国)的文化生活，随着《古兰经》学

校的建立，

识字的人越来越多，学者们在廷巴克图的大学里从事最高深的

研究，自由出入穆斯林世界的其他大学……此外，西非帝国的行政管理较

为先进，其中，桑海帝国最为突出，它划分为界限明确的几个省，各省均

设有总督。

一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料4:

印加人在全国修建密集道路网，全长一万多公里…凭借崇山峻岭建成梯田系统，培育出多种农作物，掌握纺织技术，能用浇铸法制造金属

器具……同时，他们研究天文历法，采用“结绳记事”,设立“知识之家

”教育体系……1533年，西班牙殖民武装攻占库斯科，印加帝国逐渐走向

灭亡…

…——马克蟲《世界文明史》结合课本和材料回答思考点：

西非桑海帝国和印加帝国有何异同同异西

非桑

海帝国1.发展历程：16世纪鼎盛，后遇入侵渐衰2.历史地位：强大帝国3.政治：中央集权，地方划区，设官；最高统治者为国王4.社会：重视公共设施建设，完善

道路系统5.文化：注重教育，文化繁荣经济上重视对外贸易，控制撒哈拉沙

漠的商路和黄金交易美

洲L印

加帝国经济上凭借环境优势发展农业、手工

业；政治上，国家权力更为集中造成桑海帝国与印加帝国经济上侧重点存在显著差异的原因是什么?尝试结合两个国家各自的地理环境特点加以分析。23墨西码的改mi高迪太我马运勒拉印加西两u

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米海治农题缺审酸据西非桑海帝国与印加帝国地理环境200米以下北比和燃详态西科大舞无

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海帝国1.发展历程：16世纪鼎盛，后遇入侵渐衰2.历史地位：强大帝国3.政治：中央集权，地方划区，设官；最高统治者为国王4.社会：重视公共设施建设，完善

道路系统5.文化：注重教育，文化繁荣经济上重视对外贸易，控制撒哈拉沙

漠的商路和黄金交易美

洲L印

加

帝国经济上凭借环境优势发展农业、手工

业；政治上，国家权力更为集中造成桑海帝国与印加帝国经济上侧重点存在显著差异的原因是什么?尝试结合两个国家各自的地理环境特点加以分析。地理环境存在差异。西非气候干旱，不宜发展农业。桑海帝国靠近撒哈拉沙漠，黄金资源丰富，因此控制沙漠商路和黄金交易，以对外贸易促进本国经济发展；美洲印加帝国气候湿润，借崇山峻岭开发梯田，农业发展优势得天独厚。二者自然地理环境不同导致生产方式不同，最终导致两国选择不同的经济发展道路西非：加纳、马里、桑海帝国先后兴起津巴布韦国家形成1

0

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纪

11世纪

12世纪

14世纪15世纪桑海帝国兴盛，

随后衰落16世纪【随堂练】在图中适当位置添加古代美洲文明：

玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明玛雅文明

阿兹特克文明4

世

纪阿克苏姆

王国鼎盛班图人兴建巨石建筑群东非城市

国家兴起印加文明津巴布韦鼎盛8

世

纪5世纪25三

、谜团浅探探究任务：为什么这些非洲和美洲的文明大都在16世纪消亡?对此你有何认识?结合材料5—7重点思考印第安文明衰亡的原因。26·

材料516世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。--------《世界通史》(王斯德)·

材料6

据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95%,主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有

接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫力，也没有遗传抵抗力。-------[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》2020/6/10

西方殖民者的侵略

探究任务：印第安文明衰亡的原因?疾病

瘟疫等灾害天花、麻疹、流行性感冒和六

文27椅。探究任务：

印第安文明衰亡的原因?

孤立发展

内部之间缺乏交往材料7

关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，

都是不可靠的。……人类学家博厄斯认为：“人类的历史证明，

一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。

……彼

此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。——《全球通史》

(斯塔夫里阿诺斯)2020/6/10

28三、

谜团初探探究任务：印第安文明衰亡的原因。1、

西方殖民者的侵略2、

疾病、瘟疫等灾害3、

孤立发展，内部之间缺乏交往在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。

我国在现代化建设进程中，应该

主动开放，学习其他民族、其他

国家先进的文化和技术，适应世

界历史发展的潮流。29回顾本单元所有内容，

简述中古时期欧洲、亚洲、非洲与美洲的各自历史发展状况?

(参考单元引言)巨

北非埃及文明古代非洲文明西非文明东非文明古代美洲文明—阿兹特克文明玛雅文明印加文明2020/6/10