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七年级主题班会致辞无论在学习、工作或是生活中,大家都写过致辞吧,致辞要注意人物的身份,不能偏离说话的对象。还在苦苦寻找优秀的致辞吗?以下是小编帮大家整理的七年级主题班会致辞,仅供参考,希望能够帮助到大家。七年级主题班会致辞1同学们:今天,我们别开生面地举行这次“学习是血液,成绩是筋骨”主题班会。学习是我们喊破了嘴皮的话题,是我们磨圆了笔尖的目标,是我们望穿了夜空的梦想。但是,我们现在的成绩又怎么样呢?有的同学停滞不前,有的同学节节败退,有的同学几近放弃,总而言之,我们在学习上做得都不尽人意。不少同学也苦恼,也埋怨,也焦急,却苦于找不到学习的方法和乐趣。回顾我们一年来的学习生涯,我们全体同学都会感慨万千。月考、期中、期末等一次次考试让我们一次次地接受挑战、接受检阅。我们时而喜上心头,时而双眉紧皱。有时候,我们踏踏实实学上几天;有时候,我们又无所事事混过几日。有时候,我们感觉学习是一种乐趣和享受;有时候,我们又感觉学习是一种束缚和痛苦。有的同学始终处于进步的势头,有的同学却一次次被别人落在后头。有的同学凭借刻苦所得的成果冲进奥赛班,有的同学却耐不得学习的枯燥过早地逃避到社会上打工。由此可见,面对学习,不同的人不同的时期又有多少不同的选择和面貌。我们是十四五岁的青少年,正值黄金一般的年龄,美好的人生路等待我们去创造,家庭需要我们成才,社会需要我们成才,祖国需要我们成才。在这个世界上,没有人能够强制你去真正地学习,也没有人能够剥夺你学习的权利。学习是你的自由,不学习也是你的自由,所以说,学习是一种发自内心的自觉的行为。试问大家,我们班成绩较好的同学哪个不是发自内心地自觉地去学习呢?倒是个别成绩退步的同学,虽然老师再三督促,但因为学习不自觉而戴上了吴下阿蒙的帽子。说了这么多,就是告诉同学们这个道理:“学习必须依靠自觉,作为学生,也必须自觉地去刻苦学习。”我们身上流的是父母的血液,也是父母给了我们筋骨。父母是盼望我们好好学习的,是盼望我们取得好成绩的,所以学习就好像血液,成绩就好像筋骨。“学习是血液,成绩是筋骨”是今天班会的主题,含义是:只要我们身上有血液,我们就应该去学习,只要我们身上有筋骨,我们就应该去追求优异的成绩。同学们,我们堂堂正正生存在天地间,肩膀上扛着的是一个充满智慧和能量的头颅。谁是真正的强者,我们!谁是真正的英雄,我们!谁能用全身的血液去刻苦学习,我们!谁能够用全身的筋骨去顽强拼搏,我们!我们!我们!同学们,努力吧!七年级主题班会致辞2同学们:秋风送爽,果实飘香。在这个象征收获的'季节,我们从四面八方赶到这里组成七(3)班集体。在座的每位同学都是七(3)班的主人,班级的荣辱和大家息息相关。我们的目标是:“做团结进取的七(3)班学生,创永争第一的七(3)班荣誉。”我们的班训是:“团结奋进,斗志昂扬,努力开拓,创造辉煌。”我们的口号是:“我为班级添光彩,我为班级做贡献。我以班级为荣,班级以我为荣。”大家都知道,本周是纪律严管周,纪律是一切的前提,纪律是一切的开端,纪律是实现班级目标的可靠保证。没有良好的纪律,作为班主任,我第一不能向同学们的家长交代,会耽误大家的前程;第二不能向祖国交代,不会培养出合格的建设人才;第三,不能向自己交代,因为我的工作原则是:严中有爱、爱中有严,爱在严中生、严在爱中现。不严格,我就将成为同学们众相埋怨的对象。同时,我高兴地看到,同学们自从来到班级后,能够认真遵守规章制度,认真上好每一节课,纪律观念逐渐增强。我相信,有我们全班五十七个同学的努力和奋斗,有我们全班五十七颗心的同甘共苦。一个纪律先进、成绩辉煌、班风优秀、师生赞扬的七(3)班一定会在**中学脱颖而出,到那时,我们的领导,我们的老师,我们的家长,我们每一位同学都会绽开胜利的笑容。谢谢大家!七年级主题班会致辞3同学们:晚上好!今天,我们全班同学精神饱满、纪律严明、信心十足地聚在一起召开主题班会,心情异常激动。整整一个半月以前,你们带着家乡的期望,带着父母的嘱托,带着朋友的祝福,来到**中学这所名振衡水、驰名河北的明星学校。你们的眼睛里写满求知的欲望,你们的脸上挂满自信的笑容,你们的心中满载崇高的理想。作为班主任,我为看到朝气蓬勃、理想远大的你们而感到高兴和自豪!同学们,你们很清楚,你们的身份是什么?对,“学生”,不但是现在,将来“学生”这个身份还要伴随你六年、九年甚至更长的时间,可能你们将来要上名牌大学、考研究生、成为博士或者出国留学……“学生”这个身份是来之不易并且要倍加珍惜的,在战火硝烟弥漫的年代,没有条件没有可能像你们这样安心、快乐地学习文化知识,掌握改造世界、促进文明的本领。即使是现在,也有许多孩子因为家庭贫困上不起学或者进不了优秀的学校。而你们拥有这一切。你们成了学生,拥有这个身份,不知道背后父母是怎样为你们奔波劳累,他们日思夜盼自己的孩子成绩优秀,为家争光!不知道你们的朋友是怎样祝福和期待你们刻苦学习、成为栋梁!所以,你们要珍视“学生”这个身份,要真切地感受一下这个身份那沉甸甸的重量,要认真思考一下:如果学习不进步,甚至讨厌学习,行不行?对不对?好不好?算不算读书的好儿郎?是不是读书的好姑娘?人的信念决定一切,事在人为的道理妇孺皆知。你们的基础有优有差,但是你们对学习拼搏的精神应当一样坚强!你们的纪律有好有坏,但
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