初中英语作文教学课件

writing1精品PPT|借鉴参考第一页，共二十五页。Writingpoints

完成审题确定文体抓住要点组织语言书写修改

2精品PPT|借鉴参考第二页，共二十五页。“中小学生健康”为话题写一篇短文【要求】(1)内容包括①列举中小学生面临的健康问题。②请谈谈怎样才能保持健康。(2)字数：60---80词。(3)短文中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。3精品PPT|借鉴参考第三页，共二十五页。Topic-------health

1.What

are

healthy

problemsofmiddleschoolstudents?

2.How

can

students

keep

healthy?4精品PPT|借鉴参考第四页，共二十五页。HowtokeepHealthy?Everyonewantstokeephealthytoday,especiallyourstudents.Butwedon’tpayattentiontoourhealth.Someofthemgotoschoolwithoutbreakfastinthemorning.SomestudentsandpupilsplaycomputergamesorwatchTVallday,especiallyattheweekends.Manyboysthinkitiscooltodrinkorsmoke.

Itisimportantforustohavegoodhabits.Weshouldeatbreakfasteverymorning.WecanwatchTVorplaygamesforashorttime,thenhavearest.Wealsocantakepartinsomeclubs.Ithinkitisnecessaryforustokeephealthy.5精品PPT|借鉴参考第五页，共二十五页。开头

1.

关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There

are

different

opinions

among

people

as

to

____

.Some

people

suggest

that

____.

2.

俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。

There

is

an

old

saying______.

Its

the

experience

of

our

forefathers，however，it

is

correct

in

many

cases

even

today.

3.

现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。

Today,

____,

which

have

brought

a

lot

of

harms

in

our

daily

life.

First,

____

Second,____.

What

makes

things

worse

is

that______.

4.

现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。

Nowadays，it

is

common

to

______.

Many

people

like

______

because

______.

Besides，______.

5.

任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everything

has

two

sides

and

______

is

not

an

exception，it

has

both

advantages

and

disadvantages.

6.

关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，……

People’s

opinions

about

______

vary

from

person

to

person.

Some

people

say

that

______.To

them,_____.

6精品PPT|借鉴参考第六页，共二十五页。结尾1.自然结尾，点明主题随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“HelpingthePoliceman(帮助警察)”的结尾可以是：Thetwochildrenwerepraisedbythepoliceandtheyfelthappy.再如“The

Tortoise

andtheHare(龟兔赛跑)”的结尾可以是：Whentheharegottothetree,thetortoisehadalreadybeenthere。2.首尾呼应，升华主题在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。如“ILoveMyHometown(我爱家乡)”的结尾可以是：Ilovemyhometown,andIamproudofit.3.反问结尾，引起深思这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。如“LearningEnglishcangiveusalotofpleasure(学英语能为我们带来许多乐趣)”的结尾可以是：IfwelearnEnglishwell,wecan…Don’tyouthinklearningEnglishisgreatfun?4.表达祝愿，阐述愿望这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“ALettertotheFarmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：Ihopethefarmers'lifewillbebetterandbetter.另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Bestwishes;IwishyouamerryChristmasandahappynewyear;Iwishyouhaveagoodtime等。7精品PPT|借鉴参考第七页，共二十五页。连接词（1）表选择关系或对等关系的连接词：either…or…，neither…nor,

or,

as

well

as…,

and,

both…and….

（2）表因果关系或对等关系的连接词：therefore,

so,

as

a

result,

as

the

result

of

…，

because

of,

due

to

…,owing

to,

thanks

to等.

（3）表时间顺序的连接词：the

moment,

as

soon

as,

at

first,

then,

later,

meanwhile,

at

the

beginning,

in

the

end,

before

long,

for

the

first（second…）time,

the

minute等.

（4）表转折关系的连接词：yet,

and

yet,

but

,

while,

on

the

contrary,

on

the

other

hand,

however,

at

the

same

time（然而）等.

（5）表解释说明的连接词：that

is,

that

is

to

say,

in

other

words,

such

as,

for

instance,

and

so

on,

etc.

and

the

like等.

（6）表递进关系的连接词：not

only…but

(also),

what’s

more,

what’s

worse,

besides,

in

addition,

worse

still,

moreover,

above

all等.

（7）表示总结的连接词：in

a

word,

on

the

whole,

in

short,

briefly,

in

brief,

to

sum

up,

in

all等.

(8)表示空间顺序的连词，如on

the

right/left,

to

the

right/left

of,

on

one

side

of...,in

the

middle/center

of等.8精品PPT|借鉴参考第八页，共二十五页。PPT内容概述writing。它既有有利的一面，也有不利的一面。随着文章的结束，文章自然而然地结尾。另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Bestwishes。同时不能先想汉语意思，然后再直译成英语，而要擅于直接用英语思考。所谓不一致不仅指主谓不一致，它还包括数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。同理，want应改为wants。按一般的推理不可能是mygrandfather。指代不清主要指代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。析：此句让读者无法判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。我们不能把两个或两个以上的句子简单地连结起来，应注意连结时应加上适当的词。24第九页，共二十五页。错误修改一、“汉语式”英语例：Hisfather‘sbodyisstrong.他父亲身体很好。析：汉语说“某人的身体强弱”时，在英语中不必加body。因此，在书面表达中要注意英语的习惯用法，否则容易杜撰出“汉语式”英语，使人难以看懂。同时不能先想汉语意思，然后再直译成英语，而要擅于直接用英语思考。正：Hisfatherisstrong.

10精品PPT|借鉴参考第十页，共二十五页。二、难词解释例：thetimefellsleeping就寝时间析：同学们遇到要表达的术语有难词时，想不到用合适的单词来表达，于是就闹出了这样的笑话。因此，在平时学习中学生们就要知难而进，想方设法记忆必要的单词，同时增强解释的能力，只有这样才能提高英语书面表达能力。正：thesleepingtime11精品PPT|借鉴参考第十一页，共二十五页。三、单词堆砌例：Ourgotoschooltimeis8：00.上学时间是8：00。析：同学们在书面表达中应尽量使用自己熟悉且有把握的习惯用语，不能凭着自己的中文习惯主观臆造句子，否则不可能做到“语言准确，得当”。正：Wegotoschoolateight.12精品PPT|借鉴参考第十二页，共二十五页。四、时态的误用例：Shelikeitverymuchandreadsittotheclass.她很喜欢它并且读给同学们听。析：在书面表达中，应根据上下文或时间状语来确定动词的时态。正：Shelikeditverymuchandreadittotheclass.13精品PPT|借鉴参考第十三页，共二十五页。五、用词错误例：Hegavemeaverygoodadviceyesterday.昨天他给我一个非常好的建议。析：advice表示“建议”时，是不可数名词，不能用不定冠词来修饰，而应用apieceof。正：Hegavemeapieceofverygoodadviceyesterday.14精品PPT|借鉴参考第十四页，共二十五页。六、一致性错误所谓不一致不仅指主谓不一致，它还包括数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。例1：Onceonehavemoney，hecandowhathewanttodo.人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么。析：one是第三人称单数，因此本句的have应改为has。同理，want应改为wants。正：Onceonehasmoney，hecandowhathewantstodo.例2：Waterwillboilat100℃.水在100℃沸腾。析：表示客观真理的句子，其谓语动词应用一般现在时。正：Waterboilsat100℃.15精品PPT|借鉴参考第十五页，共二十五页。七、修饰语错位英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子中不同的位置，句子的含义就有可能发生变化。例：Icandance.Itoocansing.我会跳舞，也会唱歌。析：too一般位于句尾，不能用于句首。正：Icandance.Icansingtoo.或Icandanceandsingtoo.16精品PPT|借鉴参考第十六页，共二十五页。八、结构不完整在口语中，交际可借助手势、语气、上下文等来理解结构不完整的句子。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令句意表达不清。这种情况常常发生在主句写完以后，作者又想加些补充说明的时候。例：Therearemanywaystoknowthesociety.Forexample，byTVradio，newspaperandsoon.有许多方式来了解这个社会，例如通过电视、广播、报纸等等。析：本句后半部分Forexample，byTV，radio，newspaperandsoon不是一个完整的句子，仅仅是一些不连贯的词语，不能独立成句。正：Therearemanywaystoknowthesociety，forexample，byTV，radio，andnewspaperandsoon.17精品PPT|借鉴参考第十七页，共二十五页。九、悬垂修饰语所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子逻辑关系混乱不清。例：Attheageoften，mygrandfatherdied.在我10岁时，我祖父去世了。析：attheageoften只指出10岁时祖父去世了，但没有说明是“谁”10岁时。按一般的推理不可能是mygrandfather。正：WhenIwasattheageoften，mygrandfatherdied.18精品PPT|借鉴参考第十八页，共二十五页。十、词性误用“词性误用”常表现为：介词当动词用，形容词当副词用，名词当动词用等。例1：Fewpeoplecanaroundtheworld.很少人能周游世界。析：around是副词，这里误当动词用。正：Fewpeoplecantravelaroundtheworld.例2：Theplaceisdanger.这个地方危险。析：danger是名词，这里误用为形容词。正：Theplaceisdangerous.或Theplaceisindanger.19精品PPT|借鉴参考第十九页，共二十五页。十一、指代不清指代不清主要指代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。例1：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。析：此句让读者无法判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。正：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.例2：Helpyourselftosomedrink，boysandgirls.孩子们，随便喝些饮料吧。析：句中的boysandgirls和反身代词yourself指代不一致。正：Helpyourselvestosomedrink，boysandgirls.20精品PPT|借鉴参考第二十页，共二十五页。十二、间断句子我们不能把两个或两个以上的句子简单地连结起来，应注意连结时应加上适当的词。例：Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.我们有许多方式来认识外面的世界。析：这个