2023年新人教版六年级语文上册第二单元习作：多彩的活动第一课时课件

习作：多彩的活动习作要求：1.选一次活动写下来，写清楚活动过程，将印象深刻的部分作为重点来写。2.写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。3.把这次活动中的体会写下来。4.写完后读给同学听，根据他们的建议，用修改符号修改自己的习作。

请同学们打开记忆的阀门，静静地回忆一下我们所参加的活动吧！思考：在你参加的这些校内外活动中，哪一次活动给你留下了深刻印象呢？印象最深的一次活动

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参加人

活动过程

印象最深的一次活动精彩的运动会时间2019.5.23地点学校操场参加人全校师生活动过程

活动前：操场上彩旗飘扬，同学们统一着装，站在跑道上准备入场式的表演。活动中：啦啦队准备就绪，同学们听从裁判的安排，积极参加各个比赛项目。活动后：公布比赛成绩，主持人宣布活动结束。印象最深的一次活动

一场精彩的篮球赛时间周三地点学校篮球场参加人三班、四班同学活动过程

活动前：三班和四班球员上场，观众为球员们呐喊助威。活动中：裁判员鸣哨，战幕拉开了，球员们你来我往，将球传来传去，打得很激烈。我们四班以18：14赢得了上半场的比赛。下半场，球员们你追我赶，两班比分交替上升，最后我们班以28：22赢得了这场比赛。活动后：同学们庆祝比赛的胜利。印象最深的一次活动

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印象深刻的部分印象最深的一次活动精彩的运动会时间2019.5.23地点学校操场参加人全校师生活动过程

活动前：操场上彩旗飘扬，同学们统一着装，站在跑道上准备入场式的表演。活动中：啦啦队准备就绪，同学们听从裁判的安排参加各个比赛项目。活动后：公布比赛成绩，主持人宣布活动结束。印象深刻的部分1.50米迎面接力比赛2.100米赛跑印象最深的一次活动精彩的运动会时间2019.5.23地点学校操场参加人全校师生活动过程

活动前：各班同学们统一着装，站在各班指定的区域，准备入场式的表演。活动中：伴随着管乐团的鼓声，各班走队列的队员们迈着矫健的步伐向主席台走去，随后各裁判、选手就位，开始了各个项目的角逐。活动后：同学们庆祝比赛的胜利。印象深刻的部分1.运动会开幕式表演2.跳远比赛

毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。《开国大典》节选点面结合我们在写场面的时候不仅要关注整个场景，也要注意人物的表现。《狼牙山五壮士》节选

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。面点

作家在写人物表现时，把人物的动作、语言、神态进行细化，进行放大，细化到把一个动作分解成几个动作，放大到关注人物的每一丝神态的变化，这样就可以把人物的表现写具体。印象最深的一次活动

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活动过程

印象深刻的部分重点写（）场面面：点：印象最深的一次活动精彩的运动会时间2019.5.23地点学校操场参加人全校师生活动过程

活动前：操场上彩旗飘扬，同学们统一着装，站在跑道上准备入场式的表演。活动中：啦啦队准备就绪，同学们听从裁判的安排，积极参加各个比赛项目。活动后：公布比赛成绩，主持人宣布活动结束。印象深刻的部分1.50米迎面接力比赛2.100米赛跑重点写（迎面接力）场面面：啦啦队、全场观众、参赛同学点：跑第一棒的同学（运动员）、我（观众）请使用点面结合的方法来写一写自己印象深刻的场面吧！

比赛场上，最引人注目的就是50米迎面接力比赛了。同学们个个摩拳擦掌，生怕自己落后，啦啦队的口号声此起彼伏。轮到我们五年级上场了，上学期我们班在接力赛中获得了第二名，这学期我们班的运动员们誓要得第一。枪声一响，跑第一棒的同学咬紧牙关，手里紧紧地握住接力棒，眼睛死死地盯着前方，迈开双腿，摆动着双臂，一会儿就将二班和五班的同学远远地甩在了后面，稳稳地将接力棒传给了对面的同学。我们班的其他选手们在他的鼓舞下，个个不甘示弱，斗志昂扬，奋力拼搏。我激动地跳了起来，拿起小喇叭大声呼喊：“加油，加油！”在热烈的欢呼声中，我们班拿下了第一名。面面点点

活动过程清楚活动重点突出活动场面