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文档简介
(2)狼张开爪子,说:“再发出声音我就马上吃掉你!”()
三年级下册第八单元素质评价卷(3)小红躺在病床上,说:“谢谢你们来看望我!”()
(本卷共4页,考试时间100分钟,满分100分)4.给括号里的字选择正确的搭配,打“J”,并完成练习。(4分)
(1)(呕殴)吐(唠捞)叨(2)(谚颜)语(辩辨)论
规范书写四五
题号总分我发现,第一组词都含有“",大都和有关;第二组词都
(2分)(8分)(31分)(13分)(16分)(30分)
含有“",大都和有关。
得分
n|r5.这些故事的题目真有趣,照样子将题目补充完整。(2分)
例:慢性子裁缝和急性子顾客胖驴和瘦马
一、看拼音写词语(8分)(每个词1分)(1)()兔子和()狼(2)()的花和()的泥
ch^QsgnbUL.shizaishbuyi6.按要求完成句子练习。(6分)
这家口」口」店用的|」_昨常匚匚^|」,L_|l_|I也很(1)石头扑鸿二声掉进了水里。(仿写句子,把句子写生动)
lihaitiqidnjidohubkudjidng(2)小明朝远处喊了一声:“千万别忘了和我的约定呀!”(改为转述句)
订
,还能,经常受到顾客的0
(3)用修改符号修改病句。
枣核因为很勤快,所以很聪明。
线
二、知识积累与运用(12分)7.《大林寺桃花》的作者是,诗中描写一季快结束时诗人意外遇见桃林
盘1.请为加点的多音字选择正确的读音,打“J”。(6分)的情景,其中","写出了山寺与山底截然
不同的桃林风景。(4分)
(1)他从门缝(f6ngf&ngfeng)里一看,看见裁箪(f6ngfdngfeng)
8.还记得《乌鸦喝水》的故事吗?请借助右方提示,试着简单复述这个故事。(3
师傅正认真维(fengfengfeng)补着顾客的衣服。
分)
(2)这人折(zhezheshe)腾了一段时间,先是手骨折(zhezheshe)
了,后来又不小心摔了一跤,脚也折(zh@zh6sh6)了。
2.读句子,选词填空。(填序号)(3分)
A.负责B.责任C.负担
(1)()值日的同学把教师打扫得干干净净。
扑三、课内阅读我最棒(13分)
(2)她从父亲那儿拿过一个包,以减轻他的()。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头
(3)老师经常教育我们:做错了事,应该勇敢承担所有的()。
(架驾)都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:"‘漏'
3.请给下列语句选择恰当的语气。(填序号)(3分)
真厉害,像胶一样,(粘沾)住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”
A.感动B.焦急C.凶狠
贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到
(1)“快点!我们要迟到了!”明明边跑边喊。()
树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”
到了树跟前,老虎把身子一(),贼顺势一(),()到树上。老虎一他很,不像,而是
边往前跑一边想“终于甩掉‘漏'了!"贼一边往上()一边想:“终于甩掉4.下面关于短文内容的说法,正确的一项是()。(3分)
,漏,了!”A.大家推举凤凰为“鸟王”是因为凤凰非常的美丽,大家都喜欢它。
1.用“\"画去括号里不正确的字。(2分)B.凤凰和别的鸟一样很勤劳,从早到晚忙个不停。
2.请选择合适的动词填在文中的括号里。(4分)C.“百鸟朝凤”是因为凤凰帮助了大家,大家都很感谢它。
爬蹿歪纵5.读了“百鸟朝凤”的故事,联系生活实际,说说你的感悟。(4分)
3.选段运用了很多的修辞手法,请用“”画出一处,并仿写一句。(3分)
4.后来,老虎和贼都得知了“漏”的真相,再一次去偷驴,他们会得逞吗?请发
挥想象写一写。(4分)五、习作表达与运用(30分)
在童话的世界里,一切都是有生命的!是那样奇妙,那样有趣!请你从下面
任选一组词语,展开想象的翅膀,编写一个童话故事。
①汽车公鸡尾巴②河马云朵妈妈③猴子小船森林
四、课外阅读我能行(16分)
要求:题目自拟,大胆想象,把故事写清楚,字数300字左右。
百鸟朝凤
很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传
说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知
道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来,收藏在
洞里。有些鸟说□这有什么意思呀□这不是财迷精□大傻瓜吗□可别小看
了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,它可发挥大用处了!
果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花。这时,凤
凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的粮食拿出来分给大家,和大家共渡难关。
后来,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔
下来,制成了一件光彩耀眼的“百鸟衣”献给凤凰,并一致推举它为“鸟王”。
以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就
是“百鸟朝凤”。
1.根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
(1)形容形容鲜艳耀眼,吸引人的目光。()
(2)形容头脑昏晕,眼睛发花。()
2.在文中的口里,填写合适的标点符号。(4分)
3.读一读文中画“”的句子,试着仿写一句。(3分)
三年级下册第八单元素质评价卷答案及解析
一、看拼音写词语
【答案】衬衫布料实在手艺厉害提前交货夸奖
【解析】本题考查字音和字形。拼读时要细心,注意读准字音;书写时要工整,
注意易错字。“衬衫”的部首都是“未”,注意和“本”区分开;“厉害”的“厉”
是易错字,注意和“经历”的“历”,“鼓励”的“励”区分开。“交货”的“货”
上半部分是“化”,而不是“代”。
二、知识积累与运用
1.【答案】(1)(f6ng
(2)(zhqzh6sh6)(zhe(zhezh6shy
【解析】本题考查多音字。
(1)“缝”读“fGng”时,表接合处或裂开的缝处,即“缝隙”;读“fGng”
时,指用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上,即“缝补”;“裁缝”较
为特殊,读作轻声“feng”。
(2)“折”读“zhe”时,指倒过来倒过去,即“折腾”;读"zh"时,有弄
断、弯曲、折叠等意思,可组词“骨折”“曲折”“折扇”;读"sh"时,指
亏本或长条形物体断裂的意思,一般作单字使用,比如''树枝折了”“腿折了”。
2.【答案】(1)A(2)C(3)B
【解析】本题考查近义词的辨析与运用。首先区分词语各自的含义,再依据句
意进行选择。“责任”指分内应做的事;“负责”指担负责任;“负担”指承受
的某种压力。
第(1)题,指担负值日任务的同学,即''负责值日的同学”,选A;
第(2)题,指减轻父亲背负的重量,即“减轻负担”,选C;第(3)题“谢谢”一词是感动时会说的话语,因此答案选A。
第(3)题,“承担责任”是固定搭配,指承担事件的后果,选B。4.【答案】⑴(灯殴)(I野捞)⑵(囱颜)解辨)
3.【答案】(1)B(2)C(3)A口嘴部动作i语言
【解析】本题考查对语气的理解与运用。【解析】本题考查形近字辨析和偏旁部首。本题需要仔细观察字形,寻找规律,
第(1)题“快点”“迟到”等表催促的词可以推断说话人应当是处于着急的状并依据共同点得出结论。
态,选B;“呕吐,,“唠叨”都是带有口字旁的字,部首表义,和嘴巴有关;
“谚语”“辩论”都是带有言字旁的字,和语言有关。8.【答案】示例:一只乌鸦口渴了,找了很久才找到一只装了水的瓶子。但是
5.【答案】示例:(1)凶狠的温柔的(2)丑陋的美丽的水瓶里的水太少了,瓶口又小,乌鸦够不着水。后来聪明的乌鸦叼来许多石子,
【解析】本题考查对习作题目的观察和分析能力。把它们一块一块地投到水瓶里。水瓶里的水一点儿一点儿地慢慢向上升,最后,
通过对例题的观察,我们可以得知题目中都含有反义词,比如“慢性子"和''急乌鸦终于喝到水了。
性子”,“胖”和“瘦”。因此,我们在答题的时候,填写反义词即可。【解析】本题考查复述能力。复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事
6.(1)内容讲出来,只需要借助三幅示意图,梳理故事的主要内容,能按顺序复述,不
【答案】示例:门咔嚓一声开了。遗漏重要情节即可。
【解析】本题考查仿写句子。例句加点部分是拟声词,找出这个规律后,用拟声三、课内阅读我最棒
词造句即可。1.【答案】(架2(粘X)
(2)
【解析】本题考查形近字。
【答案】小明朝远处喊了一声,千万别忘了和他的约定。
“散架”原指木材散开,现引申为极度疲劳;“驾”底部是马,和马匹有关,比
【解析】本题考查直述句与转述句。直述句改转述句要注意以下几点:
如“驾车”“驾驶”。
①提示语不变;
“粘”和“沾”可通过部首来区分,“粘”指因有黏性使物体附在一起,组词“粘
②将双引号去掉,冒号改为逗号;
贴”;“沾”则是强调因接触而附着上,多与水等液体有关,例如:伤口还没好,
③将话语中的第一人称改为第三人称,即“我”改为“他/她/它”:
可别沾水。
④感叹语气改为陈述语气,即去掉“啊”“呐”“呀”“吧”等感叹词,感叹号
2.【答案】歪纵蹦爬
改为句号。
【解析】本题考查对动词的理解与积累。本题出自《漏》原文,都是动词,其
提示语“小明朝远处喊了一声"不变,将标点符号修改好,把“我”改为“他”,
中“纵”指身体猛然向前,“蹿”是指因急切而向上跳。
将感叹词“呀”和感叹号去掉即可。
3.[答案]示例:“‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了。
(3)
刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
【答案】厂
【解析】本题考查修辞手法的理解与运用。文中运用了较多的修辞手法,比如
枣核因为很勤快,所以很聪明。
“累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了”一句运用了夸张的修辞手法来
【解析】本题考查用修改符号修改病句。本题关联词使用错误,依据语言逻辑,
突出他们的筋疲力尽;"‘漏’真厉害,像胶一样"和“‘漏'真厉害,旋风一
勤快和聪明应该是并列关系,不能用转折关系的关联词,应该改为“不仅……
样”将“漏”比作“胶”和“旋风”,运用了比喻的修辞手法。确定修辞手法后,
还……”或者"不但……而且……”,用改正符号修改好即可。
仿写句子即可。
7.【答案】白居易春人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开
4.【答案】示例:老虎和贼得知了“漏”的真相后,觉得十分丢人,下定决心要
【解析】本题考查古诗积累与背诵。《大林寺桃花》是唐代诗人白居易的作品,
再去偷驴。他们一路上你挤挤我,我推推你,谁也不肯让谁。跑着跑着,还打了
此诗说四月作者来到大林寺,此时山下芳菲已尽,而不期在山寺中遇上了一片刚
起来。等到了驴圈门口,他们早就已经浑身是伤,没力气再偷驴了。
刚盛开的桃花。诗中写出了作者触目所见的感受,突出地展示了发现的惊讶与意
【解析】本题考查想象和续写能力。
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