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文档简介
课时目标1.正确书写本课的生字词。2.初步把握课文内容,理清结构。重点、难点你们看见过大海吗?大海一望无际,波澜壮阔。那么,你可曾想过大海深处是怎样的呢?导入新课读一读窃私警肌差达
胞煤储属qi-s~j@ngj~ch`b`od1ch^sh^m9i宁官汪参写一写攻推迅写一写速退煤写一写铁轮轻声读文,找出不懂的词语。波涛澎湃:波浪之间相互拍击所发出的很大的声音。
依然:仍然。
普通:平常的;一般的。
伸缩:伸出和缩进。
窃窃私语:原指人们私下里小声交谈,本文是把海底动物发出的轻微声音比作人在“窃窃私语”,显得生动。
物产丰富:天然出产和人工制造的物品种类繁多、数量大。读一读整体感知,理清结构1.默读全文,感知每段内容。2.哪几个自然段写的是景色奇异?
(第2~4自然段)3.哪几个自然段写的是物产丰富?(第5~6自然段)
4.第1自然段在文中起什么作用?
(作者采用疑问句式引出下文,易于激发读者的阅读兴趣)
5.最后一个自然段在文中起什么作用?
(首尾呼应,总结全文)1.书写本课词语。2.背诵自己喜欢的部分。作业板书设
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