《蒸腾作用》能力提升练

学而优教有方2/2第4节蒸腾作用一、选择题1.（2021·河南商丘柘城期末）绿色植物的蒸腾作用是指（）A.通过气孔释放氧气的过程B.通过气孔吸收二氧化碳的过程C.叶片吸收氧气的过程D.通过气孔散失水蒸气的过程2.（2021·四川成都邛崃期末）植物蒸腾作用散失水分的主要部位是（）A.叶柄B.嫩茎C.鲜花D.叶片3.（2020·山东德州中考）德州市在创建全国文明城市过程中，为给中心城区佩戴“绿色项链”，种植了大量树木（如图）。工人在移栽树木时，常剪去部分枝叶，以提高成活率。其原因主要是（）A.降低蒸腾作用B.增强光合作用C.增强蒸腾作用D.降低呼吸作用4.（2020·山东菏泽郓城期末）下列不属于降低蒸腾作用操作的是（）A.阴天或傍晚移栽植物B.移栽植物去掉部分枝叶C.对移栽之后的植物进行遮阴D.夏天经常给植物浇水5.（2020·山东潍坊寿光期中）绿色植物蒸腾作用的强弱受到光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等环境因素的影响。下列哪一选项能够正确表示空气湿度对蒸腾作用的影响情况（）A.B.C.D.6.（2021·独家原创试题）生长在大洋洲的杏仁桉树一般都高达100米，其中有一株，高达156米，树干直插云霄，有五十层楼那样高。在人类已测量过的树木中，它是最高的一株。树梢的叶片需要的水分也是靠根从土壤吸收的，土壤中的水分到达树梢的动力是（）A.人工水泵帮助产生的B.呼吸作用释放二氧化碳产生的C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力D.光合作用释放氧气产生的7.小明的爸爸是一名林业工程师，一个夏日的午后，他指导工人移栽树木时，采取了如下措施；小明说其中有项应用了蒸腾作用原理，这一项是（）A.移树时尽量多带根，根部要带一个土坨B.锯去大部分枝叶C.把树埋进树坑后浇透水D.挂上吊瓶补充营养液二、综合题8.（2020·海南海口秀英期末）为创建全国环境模范城市，某市新移栽了许多树木。下面是环卫工人移栽树木时的些做法，请分析回答问题。将移栽树木的大部分枝叶剪除，树干捆上稻草绳；给树根培上厚土层前，把几根打孔的大塑料管通往根部；将树木固定好后，盖上防晒网；必要时像医生给病人输液治病一样，给树木输送各种营养液、杀虫剂等。（1）剪去大部分枝叶、树干捆上稻草绳、盖上防晒网等措施，都可以有效抑制树木的________作用，从而提高移栽后树木的成活率。（2）“给树根培上厚土层前，把几根打孔的大塑料管通往根部”，这一措施是为了保证根部________，利于根细胞进行旺盛的________作用。9.（2021·四川成都青白江期末）将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中（试管内有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分别套在两个枝条上，袋口扎紧。将这些装置放在有阳光、温暖的地方。数小时后发现：（1）________塑料袋内壁上有较多小水珠。（2）植物体内的________会向体外散失，主要是通过________这种器官来完成的。（3）这个生理过程我们称为________作用。（4）移栽幼苗时，为了提高植物的成活率，我们可采用哪些方法？________、________（至少写出两种方法）。10.（2020·广东广州中考）人们在移栽植物时常常会去掉一些叶片，这样做的目的是减弱蒸腾作用，使移栽的植物更易成活。为探究蒸腾作用是不是主要通过叶片进行，某生物兴趣小组设计了如下实验。请在横线上填写合适的内容。（1）根据生物兴趣小组探究的问题，可以作出假设：________。（2）在制订计划后，可按以下步骤实施计划：①取同一植物________（选填“相同”或“不同”）大小的两个枝条，分别标记为A、B。②将枝条A上的叶片摘除，枝条B上的叶片________。③将处理后的A、B枝条分别插入甲、乙两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，其目的是________。（3）将两个实验装置放置在相同环境中24小时后，如果观察到乙装置中的液面明显比甲装置中的液面________，可以得出结论：蒸腾作用主要通过叶片进行。11.生物研究小组的同学进行如下有关蒸腾作用的实验：①取叶片形态不同的三种植物枝条各1枝，做如图处理。②将三个试管置于光下。（1）有同学建议应在试管内的液面上滴几滴植物油，这样可以避免________。（2）30分钟后，观察液面变化，测量并计算实验前后液面高度差值，数据如下：编号甲乙丙液面高度差值（cm）0.50.70.1由此可知，三个试管中________散失水分最少。（3）________是植物体水分散失和气体进出的门户。经计算乙枝条的叶总表面积的和小于甲枝条的，请给予甲乙液面高度差不同的现象一个合理的解释：________。

参考答案一、选择题1.答案：D解析：植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气形式散失到体外，这种生理过程叫蒸腾作用。2.答案：D解析：植物蒸腾作用散失水分的主要部位是叶片。3.答案：A解析：刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力较弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。4.答案：D解析：夏天经常给植物浇水，可使根吸收到足量的水分，避免植物体萎蔫，这种措施不能降低蒸腾作用。5.答案：B解析：植物蒸腾作用的强度与空气湿度呈负相关，即空气湿度越大，蒸腾作用越弱。6.答案：C解析：植物进行蒸腾作用产生强大的蒸腾拉力，能促进植物体内水分的运输。7.答案：B解析：“移树时尽量多带根，根部要带一个土坨”是为了保护幼根和根毛；“锯去大部分枝叶”能降低蒸腾作用的强度，保持植物体内的水分；“把树埋进树坑后浇透水”能使树木多吸收水分；“挂上吊瓶补充营养液”是在给树木输送水分和无机盐。二、综合题8.答案：（1）蒸腾（2）通风透气（得到足够的空气）呼吸解析：（1）剪去大部分枝叶、树干捆上稻草绳、盖上防晒网，可以有效抑制树木的蒸腾作用，减少水分散失，从而提高树木的成活率。（2）移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部，能保证根部通风透气，使根得到足够的空气，有利于根细胞进行呼吸作用。9.答案：（1）A（2）水分叶片（3）蒸腾（4）去掉部分枝叶给移栽后的植物遮阴（合理即可）解析：（1）数小时后，A塑料袋内的小水珠要比B塑料袋内的小水珠多。（2）（3）植物体通过气孔散失水分的过程称为蒸腾作用，蒸腾作用的主要器官是叶。（4）可以通过移栽植物时去掉部分枝叶、给移栽后的植物遮阴等方式来降低植物的蒸腾作用，提高移栽植物的成活率。10.答案：（1）蒸腾作用主要通过叶片进行（2）①相同②保留③防止水分自然蒸发减少，以影响实验结果（3）低解析：（1）本实验探究的是蒸腾作用是否主要通过叶片进行，因此可以作出假设：蒸腾作用主要通过叶片进行。（2）对照实验要控制单一变量。①取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B；②枝条A摘除叶片，枝条B保留叶片；③在量筒中滴加油滴，可以使水分与空气隔离，防止量筒内水分自然蒸发减少，干扰实验结果。（3）枝条B上叶的数量多，乙装置中的液面下降较多；枝条A上没有叶片，甲装置中的液面基本保持不变。由此可以得出结论：蒸腾作用主要通过叶片进行。11.答案：（1）试管内水分蒸发影响实验效果（2）丙（3）气孔植物的幼嫩部位暴露在空气中的全部表面都能进行蒸腾作用解析：（1）在试管内的水面上滴几