小班语言活动教案《夜晚的小池塘》_第1页
小班语言活动教案《夜晚的小池塘》_第2页
小班语言活动教案《夜晚的小池塘》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班语言活动教案《夜晚的小池塘》一、教学目标：1.用简单直观的方式呈现夜晚的池塘，并引发学生对夜晚的思考和想象。2.引导学生运用多种感官和语言表达方式，描述夜晚的池塘中的景象和声音。3.培养学生使用形容词和动词来描述事物的能力。4.通过小组合作，让学生发现语言的乐趣，激发他们对语言学习的兴趣。二、教学准备：1.教材：《夜晚的小池塘》图书或图片。2.教具：幻灯片、电脑、投影仪。3.其他：课件、图片、分组卡片。三、教学过程：1.导入（10分钟）通过播放夜晚的自然音乐或者展示夜晚的图片，调动学生的兴趣，引导他们对夜晚的漆黑、寂静等特点进行描述。2.呈现故事情节（10分钟）通过幻灯片或展示图片的方式，让学生观看《夜晚的小池塘》的故事情节。引导学生关注故事中的人物、动物和环境。3.感官体验（15分钟）将学生分为小组，每组准备一张图片，表示夜晚的池塘中的不同元素。例如一张青蛙、一张柳树、一张荷花。然后让学生用眼睛仔细观察图片，用鼻子嗅闻、用手摸触、用耳朵听声，通过感官体验来感受夜晚的小池塘。4.描述夜晚的池塘（20分钟）每个小组选择一个元素（青蛙、荷花、柳树）进行描述,并准备3-5分钟，在班级前进行表演。每个小组成员都要参与描述，可以用形容词来表达感觉，用动词来表达动作。班级的其他同学可以参与评价，给予肯定和建议。5.听说练习（15分钟）老师用录音机播放夜晚的池塘中的声音，如蝉鸣、水声等，让学生仔细倾听，并用自己的语言表达出来。鼓励学生用形容词、动词等丰富描述。6.总结（10分钟）学生通过今天的活动可以了解到夜晚的小池塘中的各种景象和声音，可以用语言来描述它们。学生可以通过更多的感官体验和自己的想象力，发现更多夜晚的美。四、巩固和拓展：（15分钟）让学生准备一个夜晚的小故事，用他们学到的语言描述夜晚的池塘中的情景。让学生在小组之间分享自己的小故事，并给予评价和建议。五、作业：让学生以小组为单位，设计一张海报或展板，展示夜晚的小池塘中的景象和声音。让学生

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论