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文档简介
第八课
维护公平正义第
二
框
公平正义的守护学习目标1.知道坚守公平、守护正义的原因2.掌握坚守公平的做法3.掌握守护正义的做法1、
怎样坚守公平?公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫
公平。(
1)个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当
,
以公平之心为人处世。这样才能赢
得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良
好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场
,敢
于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋
求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。(2)制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得
到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,
要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。2、
怎样全面理解正义?(1)追求正义是社会生活的一个重要主题。(2)正义感是公民的基本德性。(3)
期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声,3、
怎样守护正义?(1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,
一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜
邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到
见义“智”为。(2)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律
为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保
司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义,国
家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法
机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每
一个司法案件中感受到公平正义。类型号码类型号码类型号码报警110法律咨询12348环保投诉举报12369火警119铁路客服12306城市管理服务12319急救120市民服务12345食品药品投诉举报12331交警122质量技术监督12365消费者投诉举报123154、常用的可以帮助我们维护正义的热线电话有哪些?5、
为什么要维护公平正义?公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。6、
怎样才能实现社会的公平正义?(1)实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。(2)我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。(3)让我们从点滴事情做起,携手共进,共
建共享公平正义的美好社会。教育的不公平不公平现象视属12个人一餐吃掉了36万有些孩子吃口饭都不容易不公平现象身边的不公平现象:同学考试作弊取得了比你高的成绩;运动会上裁判判罚不公;班风评比中不如你们班的班级
胜出;买东西时买到假货;分座位时被分到不满
意的位置等。社会中的不公平现象:分配不公;贫富差距拉大;官员以权谋利;择校现象;足坛黑哨;招聘名额内定;运动员服用兴奋剂取得优胜;弱势群体利益得不到保证等X
刘通如果你遭遇“不公平”的事,你怎么办?遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。运用你的经验:以小组为单位,描述自己经历的“不公平”的事,并说说当时的内心感受。根据实际列举自己经历的“不公平”的事即可。例如,买到假冒伪劣商品而商家又拒绝赔偿。感受:感到非常气愤,对商家的行为很不满。小组成员交流,讨论遇到不公平情形应该怎么做。遇到“不公平”情形,我们不能听之任之,要据理力争,必要时可以通过相关部门和运用法律来维护自己的合法权益。推举一名代表总结本组观点即可,注意语言简洁,具有概括性。每个小组推举一名代表,
汇报小组的主要观点。1.坚
守
公
平
(如何坚守公平?)(1)公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。(2)
个人维护公平。(3
)
制度保障公平。☆请你发表对这一问题的看法。在考试时我们要遵守考试纪律,诚信应考,不作弊,这样对其他同学才是公平的;我们要坚守公平,轮到我们值日时,要认真打扫教室卫生等等。探究与分享:习平罐荐篇雅点熊架:书
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告B?题企业★个人如何维护公平?①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手
段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的
环境。见
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芳先写巨人聋置售,成。之后还要反复校准,
一天最多只能做两杆。江家姐弟做秤秉承“准确公道、分毫不差”的祖训,几十年坚持做公平秤。在当地菜市场称重,卖方说句“这是江家的秤”,买者都会放心;遇到称量偏差,人们往往也用江家的秤解决争端。常有不法商贩找到江家姐弟,愿出大价钱让他们做缺斤少两的“短秤”,都被他们严词拒绝。他们说,秤虽不大,但称的是良心,守的是道义!创木、打磨、包铜管、定刀口……经过十多道工序,
一杆秤才算初步制作完阅读感悟:为秤杆安装精度卡口阅读感悟2班
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工开人数学保模密而解油学校制度、公司制度、比赛制度、法律制度·
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LM交通法规公司考警制度文明就餐制度班级值日制度开所下环不督长信中干、高★制度如何保障公平①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到
他应得的;②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公
平地对待当事人,切实维护其合法权益。完善最低生活保障制度
改革收入分配制度完善失业保险制度
完善医疗保险制度11
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案人情案公正司法司法公正关梁案Qa2.守护正义(如何守护正义?)(1)我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。(2)
个人守护正义。(3)
司法维护正义。★为什么要守护正义?①追求正义是社会生活的一个重要主题。②正义感是公民的基本德性。③期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,人生自古谁无死留取
丹
心
照
汗
青三名出租车司机面对非正义行为,机智灵活地采取措施,施以援手,挽救了交警的生命。这告诉我们守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,
一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。探究与分享:1
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1t★个人如何守护正义?①要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。○
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1☆图中的审判员是否需要回避?为什么?探究与分享:
我申请审判员回
避,因为他是桩告的教叔。探究与分享雪一城省审判员☆图中的审判员是否需要回避?为什么?需要回避。因为审判员作为被告的亲属,在审判的过程
中,有可能偏袒被告,为了
避嫌,审判员应当
回避。探究与分享:
司法如何维护正义?①司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司
法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人
民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。司
法是捍卫社会公平正义的最
后一道防线。信电
密
射
信
肉
体
与
体
射
密
数读的信包公怒铡陈世美第二次世界大战结来后,为了懋罚日本法西斯战犯,维护世界和平,
实现国
际正义
,
国际社会组建了专
门法庭,
遗行
了著名的“东京审判
”1
9
4
6
年
5
月
3
日
至
1
9
4
8
年11月12曰,远东国际军事法庭在
日本东京财第
二次
世
界大战
中日
本
首
要甲
战
战
犯
班
行
国际审判,这些战犯对中国、亚溺
方
至
全
世
界
犯
下了累累
罪行。选东国际军事法庭由美国
、中国
、英
国
、
法
国
、
苏联、加
拿
大、澳
大
利
亚、新西
总
、
荷
生
、印度
、
菲
律宾等11国指派的11名法官组成。经
过审
判,远东国际军事法庭最终对甲级战犯东条英机、土肥原贤二、板垣桠四邮、松井石根、木村兵太邱、
广西弘载、或藤章等7人处以纹刑,其他战靶也分别受到应有的惩词。◎
查
阅
资
料
,
了
解
反
映
人
类
追
求
公
平
正
文
的
类
似
审
判。☆查阅资料,了解反映人类追求公平正义的类似审判。探究与分享:探
究
与
分
享论贡献我不小,论饭量我最大,你看着办吧!公平正义社会财富3.为什么要维护公平正义?①公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值;②实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。③让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。正义是人类良知正
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