




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校园公交站亭建设租赁合同(遮雨的亭子)(第一篇)此文档协议是通用版本,可以直接使用,符号*表示空白。托付方:*********(以下简称甲方)承建方:*********(以下简称乙方)为了加强学校校车的平安管理,美化校内,为师生供应一个平安舒适的乘车环境。甲、乙双方经友好协商同意,在自愿公平基础上就甲方托付乙方建设学校公用设施暨校车公交站亭一事达成如下协议,共双方遵守:一、合作内容1-1、建设校内公交站亭的详细位置由双方协商共同确定,并作为合同附件。1-2、校内公交站亭建设由乙方负责,并由乙方担当相关建设费用。1-3、甲方同意乙方所建校车公交站亭用于广告发布(包含公益和商业广告),并承诺乙方为校车公交站亭媒体的唯一建设与经营者。1-4、校内公交站亭建成后,甲方同意将校车公交站亭建成之日起的年的媒体经营权,作为对乙方建设费用的补偿。二、校内公交站亭建设及其管理2-1、乙方于合同签订之日起一年内完成施工建设。2-2、乙方在建设过程中,自行负责施工人员的平安。由施工缘由引起的纠纷由乙方负责全部解决,与甲方无关。2-3、甲方保证为乙方供应施工期内场地使用的便利及外部施工协调工作。2-5、甲方负责对校内公交站亭的日常维护与监督管理,发觉特别状况准时通知乙方。2-6、甲方校内公交线路,停车点发生变化时,应准时通知乙方,并使校内公交站亭和公交线路保持全都。三、双方权利及义务3-1、合同补偿期满后,该校车公交站亭的全部权归甲方全部。但乙方享有在同等条件下优先承租权。3-2、乙方发布广告必需符合国家法律法规,涉及广告发布向政府部门报批审核通过由乙方自行处理,一切法律责任由乙方自行担当,均与甲方无关。3-3、甲方承诺不在校车停靠区域四周新建类似设施。四、违约责任4-1、除本合同商定解除合同条件外,任何一方擅自终止本合同履行的,均应当向对方担当违约金。(违约金的计算方式:单个站牌制作安装费X数量)并担当守约方的间接经济损失。4-2、因不行抗力缘由造成违约的,在不行抗力期间违约方不担当违约责任。五、纠纷解决甲方或乙方在履行本合同过程中发生争议,应协商解决。协商不能解决时,任何一方均可将争议事项向甲方所在地的人民法院提起诉讼。六、本合同未尽事宜,由甲、乙双方通过友好协商另订立补充条款解决。本合同的附图、附件均为本合同不行分割的部分,与本合同条款有同等的法律效力。本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。甲方盖章:*********乙方盖章:*********法人代表:*********法人代表:*********托付人:*********托付人:*********日期:*********日期:*********校园公交站亭建设租赁合同遮雨的亭子(第二篇)合同编号:[合同编号]校园公交站亭建设租赁合同甲方:[甲方名称]地址:[甲方地址]联系电话:[甲方联系电话]乙方:[乙方名称]地址:[乙方地址]联系电话:[乙方联系电话]鉴于甲乙双方就校园公交站亭的建设租赁事宜达成如下协议:一、定义1.1校园公交站亭指甲方建设在校园内的亭子,供乙方对校园公交站的乘客提供遮雨、等待服务。二、租赁内容2.1甲方同意将校园公交站亭进行租赁给乙方使用。2.2租赁期限为[租赁期限],自合同生效之日起至期满。2.3乙方应按照约定的租金支付方式,及时支付租金。2.4乙方应按照相关法律法规和合同约定使用校园公交站亭,不得用于非法用途或损坏设施。三、租金及支付方式3.1租金总额为[租金金额],租期内分[分期数]期支付。3.2乙方应在每期租金支付日前向甲方支付相应的租金。3.3所有租金应以人民币支付,并支付至甲方指定的银行账户或现金支付。四、保证金4.1乙方应在合同生效之日起[保证金支付时间]内向甲方支付保证金。4.2如乙方在租赁期限内履行了所有合同义务并无违约行为,甲方将在租赁期满后的[保证金退还时间]将保证金全额退还给乙方。4.3如乙方存在违约行为或未按时支付租金,甲方有权将保证金作为违约金或租金补偿,并解除本合同。五、违约责任5.1若任何一方违反了本合同的条款,违约方应承担相应的违约责任,并赔偿对方因此遭受的一切损失。5.2如乙方出现违约行为,甲方有权解除合同并收回校园公交站亭。六、知识产权6.1校园公交站亭的一切知识产权归甲方所有。6.2乙方在租赁期限内不得将校园公交站亭作为他用,不得侵犯甲方的知识产权。七、争议解决7.1本合同履行过程中如发生争议,双方应协商解决;协商不成的,任一方可向相关法院提起诉讼。八、生效条款8.1本合同自双方经过认真阅读、理解并签字或盖章后生效,具有法律效力。摘要:本合同是甲乙双方就校园公交站亭的建设租赁达成的协议,约定了租赁内容、租金及支付方式、保证金、违约责任等条款。本合同自双方签字或盖章生效。本合同一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。甲方:乙方:签字/盖章:签字/盖章:日期:日期:校园公交站亭建设租赁合同遮雨的亭子(第三篇)合同编号:[编号]校园公交站亭建设租赁合同甲方(出租方):_________________(以下简称甲方)住所地:_____________________________乙方(承租方):_________________(以下简称乙方)住所地:_____________________________鉴于:1.甲方拥有在校园内建设公交站亭的权利和资源;2.乙方有意租赁甲方的校园公交站亭使用,以提供观察与遮雨之用。基于上述情况,双方遵循诚实信用原则,经友好协商,达成以下合同:第一条租赁物及使用权1.1甲方同意出租其校园公交站亭(以下简称"租赁物")给乙方使用,以供乙方观察与遮雨之用。1.2乙方有权在租赁物内设置个人观察和遮雨设施,但不得对租赁物进行任何形式的改动或损坏。第二条租期及费用2.1本合同租赁期为_____年/月/日起至_____年/月/日止。2.2乙方应按照约定的租期支付租金,租金为人民币_______元/年/月/日。2.3乙方应在合同签订之日起_______天内,缴纳押金人民币_______元,作为保证其按照约定履行合同义务的保证金,租期结束后,甲方无任何其它债权时,乙方可申请押金退还。第三条维护责任3.1甲方负责维护租赁物的正常使用功能,确保其安全和卫生;3.2乙方应当妥善使用和保管租赁物,在使用过程中如发现任何质量问题应立即通知甲方,并配合解决。第四条解除与违约4.1对于因不可抗力因素(如地震、火灾、战争等)导致合同无法继续履行的,本合同自动解除,双方互不承担违约责任;4.2任何一方违反本合同约定的,守约方有权解除合同,并要求违约方承担由此产生的一切经济损失和法律责任。第五条保密条款5.1本合同的内容及签订过程,双方应保密,不得向第三方透露或披露。5.2甲方与乙方均应建立合理的保密制度,对相关信息予以保护,并采取必要的安全措施,防止信息泄露。第六条争议解决6.1出现本合同履行过程中的争议,应协商解决;若协商不成,任何一方有权向有管辖权的法院提起诉讼。6.2本合同适用中华人民共和国法律。第七条
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论