【部编版】二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》分层作业(含答案)_第1页
【部编版】二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》分层作业(含答案)_第2页
【部编版】二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》分层作业(含答案)_第3页
【部编版】二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》分层作业(含答案)_第4页
【部编版】二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》分层作业(含答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版小学语文二年级下册分层作业10.沙滩上的童话(第1课时)一、看拼音,写词语。bǔchōnɡzhōuwéijùziwànɡjìhélìhuǒyào二、给句子中加点的多音字选择正确的读音。liánɡliànɡ1.数学老师让大家用尺子量()课桌的高度。2.大家很想知道这头大象的重量()。三、根据课文内容,连一连。垒··围墙驾驶··童话插··树枝编织··飞机筑··城堡救出··公主四、照样子,写一写。例:我们炸死了魔王。我们救出了公主。我们把魔王炸死了。____________________________________________________魔王被我们炸死了。____________________________________________________五、课内阅读。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”1.一个小伙伴要驾驶________去轰炸城堡。2.“我”想到的攻下城堡的办法是什么?用“____”在文中画出来。3.选文体现了“我们”非常()。A.淘气B.勇敢C.有想象力一、补充周围句子忘记合力火药二、1.liánɡ2.liànɡ三、四、我们把公主救出了。公主被我们救出了。【解析】本题是把句子改写成“把”字句和“被”字句的练习。“把”字句的基本格式是“谁把谁怎么样”;“被”字句的基本格式是“谁被谁怎么样”。在改写时要注意句子中的成分不能随意丢掉,句子中的词语搭配也不能改变。五、1.飞机2.挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。3.C【解析】选文描写了“我们”商量怎样攻下城堡的经过。从有人想出办法,遭到同伴反驳,到“我”想出新的办法,体现了“我们”具有丰富的想象力。部编版小学语文二年级下册分层作业10.沙滩上的童话(第2课时)一、写出下面词语中加点字的读音。攻打()商量()测量()凶狠()赞美()插上()轰塌()反驳()二、拼一拼写一写zhōuwéibǐjìyǔjùbǔchōnɡ()()()()三、词语积累。(1)下面哪个词语不能表示人物在说话?用“_____”画出来。说话反驳商量讨论叮咛称赞一言不发(2)下面词语中意思不相近的一项是()A.凶狠—凶恶B.赞赏—赞美C.合力—全力D.攻打—进攻四、填上合适的词语。例:(凶恶)的魔王()的童话()的城堡()的公主例:(攻打)魔窟()童话()城堡()公主五、按要求完成句子练习。(1)他抢去了美丽的公主!(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。(用加点的词语写一句话)__________________________________________________________六、素养训练。1.有趣的故事。(1)根据课文内容,选择合适的动词填空。(填序号)①炸死②垒起③轰塌④救出⑤编织⑥装上起因:()城堡()童话经过:()炸药()城堡()魔王结果:()公主(2)在“我们”编织的童话里,城堡成了(),“我们”成了()。A.魔窟B.乐园C.勇士D.公主(3)“我们”是一群______________________的孩子。2.编故事。(根据所给的词语和开头,发挥想象编故事)题目:《胆小的大老虎》提示词:开头:威风胆小经过:沙沙逃跑怪兽保护结果:喜爱在森林里有一只大老虎,它看上去很威风,却很胆小。(威风+胆小)___________________________________________________________________________________________________________(沙沙+逃跑)___________________________________________________________________________________________________________(怪兽+保护)__________________________________________________(喜爱)一、攻打(gōng)商量(shāng)测量(liáng)凶狠(hěn)赞美(zàn)插上(chā)轰塌(hōng)反驳(bó)二、周围笔记语句补充(2)伞游戏三、(1)一言不发(2)C四、(精彩)的童话(坚固)的城堡(美丽)的公主(编织)童话(建筑)城堡(救出)公主五、(1)美丽的公主被他抢去了!(2)示例:我们来自四面八方。六、1.(1)起因:②⑤经过:⑥③①结果:④(2)AC(3)天真活泼、想象力丰富2.示例:有一次,大老虎走在森林里,忽然听到了“沙沙”声。它扭头一看,发现是一只怪兽,吓得掉头逃跑了。(沙沙+逃跑)怪兽为所欲为,小动物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论