语用必考句子补写（含答案）-2024年高考语文一轮复习（新高考专用）

1语用必考句子补写（含答案）-2024年高考语

文一轮复习（新高考专用）

句子补写

根据语段内容在指定的位置填入合适的语句，使文段语意连贯，

内容贴切，逻辑严密。有字数要求。文段材料多为说明性文段和议

论性文段。文段一般陈述一个话题，内容简短，层次清晰。补写的句

子常常为文段的总起句、承接句或者总结句。所补写的句子的内容要

从上下文的有关材料中去提炼和概括，不能脱离文本，主观臆断。考

查梳理语脉、筛选并整合文本中的关键信息、逻辑推理与判断、语

言建构与运用的综合能力。

思维引领

（一）第一步：梳理语脉，掌握文段的话题和内容。

—确定补写的方向，不偏离轨道。

思考：阅读下面文段，明确文段的话题和内容。

1.【2021年新高考1卷】阅读下面的文字，完成下面小题。

近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然

不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪"。有研究人员分析，

雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果。雪衣藻十分耐寒，广泛分

布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。①,它们处于

冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪

衣藻—②—，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈

现出从绿色到红色的“西瓜色”。

研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件,

虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而—

③,而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够

的重视。

请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内

容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。（6分）

明确：

第一段：揭示了雪衣藻能使雪变红的原因。

（说明①②处与其原因相关）

第二段：雪衣藻的生长给极地冰雪带来的影响。

（说明③处与其影响有关）

（二）第二步：分析句间关系，确定补写的依据范围

（依据范围一般是补写处的前后紧密连接的内容，或者整体文段

的内容，极少处是根据补写处非紧密连接的内容。）

明确：

第一处：第一个补写处前面是一个句号，后面是逗号，那么其与

后面的内容肯定是息息相关的，是一个承接下文的句子，其内容的来

源应该是要根据后面转折的关系来推理，所以第一处所依据的范围是

“它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，类就开始了春季

复苏"

第二处：第二处已经给出了主语，是一个承接下文的句子，所依

据的范围是其后的内容“成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使

它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。

第三处：第三处给出了一个连接词，根据“从而"这个表示结果

的关联词，这一处所依据的内容肯定是其前边的句子，但是其与后边

的内容也是紧密相连的，所以也不能忽略其后的内容。

（三）第三步：对应关键词句，进行逻辑推理与判断，准确补写。

明确：

第一处：根据下文“她们处于冬眠静止状态”，可以知道这里应

该填写雪衣藻在怎样的条件下会冬眠，而根据“但是一旦阳光足够温

暖”这一转折关系可知，补写处应该是说与其相反的情况，应该是说

雪衣藻在气温低的时候冬眠，并且根据“春季复苏”而得知，是在气

温低的冬季。所以，第一个空可以填“寒冬时节/在寒冷的冬季"。

第二处：根据“成熟后会产生类胡萝卜素而变成红色”可得知，

这一处应该是填写雪衣藻在不成熟的时候的情况。然后根据“这使它

们呈现出从绿色到红色的西瓜色"可知，雪衣藻在不成熟的时候的颜

色是绿色。所以这一处应该填“未成熟时是绿色/最初是绿色/生长期

呈绿色”。

第三处：“从而"说明这处是前面内容的结果，和“降低雪反射的

阳光量”有直接关联，但是具体是怎样的结果不得而知，所以我们可

以马上关联后面的句子，“而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融

失控"可知，这是对上文现象产生的结果的阐述，故可知降低雪反射

的阳光量会加快冰雪消融的速度。

（四）第四步：补写完毕后，快速通读一遍，检查语句逻辑是否

正确。

四、思维路径的总结

第一步：梳理语脉知对象内容

第二步：析句间关系明依据范围

第三步：抓关键词句定补写内容

第四步：补后回读再验证

新题试作

｛典题一｝阅读下面的文字，完成下面小题。

从原理上来讲，ChatGPT其实也不是新事物，它背后的基础，是

母公司OpenAI在几年前发布的自然语言模型GPTo那么，GPT又是

什么呢？它的全称是GenerativePre-trainedTransformmer,生成

式预训练转换器。简单来说，它的原理是：先给它提供一个庞大的语

料库，让模型通过上千亿个参数对这些文本进行打散、标记、学习，

构建起一个复杂的预测模型。①，判断一个单词在这个情境下应该

接哪一个单词。就这样一个一个单词串起来，形成一段话，或者一篇

文章。这种预测的模式，其实跟我们大脑的学习和加工模式是非常相

似的。

ChatGPT是一个人工智能程序，它只会忠实地按照内在的预测模

型回答问题。ChatGPT不能凭空生成信息，它所有的知识，都只能来

自于它被喂养的语料。那么，②它所能够提供的答案，能够输出的

内容，也不会超过这些语料的平均水平。你不可能指望它摄入一大堆

插科打浑的帖子，要求它写出《三体》。③，我们至今还没有一套

可靠的方法，能够客观地判断内容质量的优劣。

1.请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、

内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过12个字。

【答案】1.①然后再依据这个预测模型

②显而易见

③遗憾的是

【解析】1.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①此处承上启下，承接上文“先……构建起一个复杂的预测模型”,

引出下文的结果“判断一个单词在这个情境下应该接哪一个单词"，

故应填“然后再依据这个预测模型”。

②此处对应“它所有的知识，都只能来自于它被喂养的语料"，

则后文的结果“它所能够提供的答案，能够输出的内容，也不会超过

这些语料的平均水平”则是很明显的，应填“显而易见”。

③根据后文内容“我们至今还没有……”可知，这是很遗憾的事，

应填“遗憾的是"。

｛典题二｝阅读下面的文字，完成下面小题。

王国维从审美感发的角度，将境界分为实境与虚境。他认为二者

并非截然对立，而是有机统一。此说既融汇了十九世纪西方“理想”

与“写实"两派的文学创作理论，又结合了盛行于二十世纪二三十年

代国内的“浪漫主义”与“现实主义”之争，同时与“为理想派”“为

人生派"两大新文学创作潮流相契合。可见，其理论既有对西方理论

的借鉴，①。

诗境的构造方式，从创作手法来看，亦无外乎王国维所说的两种：

②。所谓写境，偏重写实，合乎自然者多，是作者通过对自然或人

生忠实地描写或再现而创造出来的意境。作者极重视客观的真实，极

逞状物写景之才力求摄自然之魂魄或神理，随物赋形，“与花鸟共忧

乐”。③，作者用想象、虚构、夸张等艺术手法，创造出符合作者

理想或情感的图景。造境与写境的分别，就像是“理想"与“写实”

二派的分别。

2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。

【答案】2.①又有对中国文艺理论的继承与创新②写境与造

境③所谓造境，偏重虚构，合乎理想者多【解析】2.本题考查

学生语言表达之情景补写的能力。

第一空，根据句中“既"可知，前后句之间是并列关系；在根据

“又结合了盛行于二十世纪二三十年代国内的‘浪漫主义'与‘现实

主义’之争，同时与‘为理想派''为人生派'两大新文学创作潮流

相契合”可知，此处是说其理论还有对中国文艺理论的继承与创新，

故可知补写内容为“又有对中国文艺理论的继承与创新"。

第二空，根据后面的“所谓写境……”"造境与写境的分别"可知，

此处是说王国维所说的两种指写境与造境，故补写内容为“写境与造

境”。

第三空，由前面的“所谓写境，偏重写实，合乎自然者多"和后

句“作者用想象、虚构、夸张等艺术手法，创造出符合作者理想或情

感的图景”可知此处补写的句式和“所谓写境，偏重写实，合乎自然

者多"相同，内容是说造境偏重虚构，合乎理想者多，故补写内容为

“所谓造境，偏重虚构，合乎理想者多二

｛典题三｝阅读下面的文字，完成下面小题。

四合院是北京传统民居形式，辽代时已初成规模，经金、元，至

明、清，①，最终成为北京最有特色的寓居形式。

所谓“四合"，"四”指东、西、南、北四面："合"即②，构成

一个“口”字形。经过数百年的营建，北京四合院从平面布局到内部

结构、细部装饰，都构成了京师特有的京味个性。

北京规范的四合院通常依东西向的胡同而坐北朝南，大门辟于院

子东南角“巽"位。四合院中心是院子，院子宽敞，院子中栽树栽花，

备缸养殖金鱼，是四合院布局的中心，也是大家穿行、采光、通风、

纳凉、歇息、家务劳动的场所。

小四合院通常是北房三间，一明两暗或两明一暗，东西厢房各两

间，南房三间。卧移到顶，起脊瓦房。可居一家三辈，后辈居厢房，

③，南房用作书房或客厅。院内铺砖度甬道，衔接各处房门，各屋

前均有台阶。大门两扇，黑漆油饰，门上有黄铜门镇一对，两侧贴有

对联。

四合院的雕饰图画以各种吉利图画为主，如以蝙蝠、寿字组成的

“福寿双全”，以插月季的花瓶寓意“四季平安"，还有“子孙万代”

“岁寒三友”“玉堂富贵”“福禄寿喜"等等，展现了老北京人对美好

日子的向往。

3.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

【答案】

①逐步地完善

②四面房子围在一起

③祖辈居北房/正房

【解析】本题考查学生情景补写的能力。

第一处：由前文“经金、元，至明、清”“最终成为北京最有特

色的寓居形式"可知，该处强调四合院发展和完善，应填写“逐步地

完善”一类的句子。

第二处：由前文“'四'指东、西、南、北四面"可知，该处应解

释“合”字，根据后文“构成一个‘口'字形"可知，该处应答出四

方形成“口”字形的方法、原因。故填写“四面房子围在一起"一类

的句子。

第三处：该处应与前一句“后辈居厢房”对应，由“可居一家三

辈"可知，该处应为“长辈”，由后文“南房用作书房或客厅"可知，

长辈应居住在北房。故填写“祖辈居北房/正房”一类的句子。

典例分析

1.潮汐是海洋水面周期性涨落的一种自然现象。古人把发生在白

天的叫潮，①发生在夜间的叫汐，潮汐之名由此而来。潮汐主要是由

月球、太阳对地球的引力而形成的，其他天体也会产生引潮力，但因

距离远或质量小，②引潮力微不足道【这里必须出现“引潮力"这个

词，因为上一句已经提示，如果写“引力”则不准确除了引力因

素，③潮汐还会受地理环境因素的影响，如钱塘江口的杭州湾呈喇

叭口状，加之泥沙淤积在江底形成沙坎，潮势汹涌澎湃【这些是地

理环境因素】。

答案（示例）①发生在夜间的叫汐②引潮力微不足道③潮汐还

会受地理环境因素的影响

2.反省性思维要突出思想的社会作用和公民的行动意义。反省性

的批判思维既是针对互联网上【“社会”】的虚假信息，也是针对我们

自己【“公民”】的轻信和盲从，以及在是非、真假问题上的沉默和袖

手旁观。①作为反省性思维的批判思考【双波浪线是主语工它【复

指前面的主语，那到底怎么确定主语呢？往前找啊，第二句话开头就

是主语啊！还找不到的话就补补语法吧！】的“批判"不是吹毛求疵

地挑错，也不是上纲上线地指责他人。②它是一种自觉严谨的慎思明

辨【②上一句说的是这种批判思考不是什么，不是什么，②说的是什

么，写出不是什么的“什么”的反义词就行了】，也就是人们平时所

说的“理性思考"。理性是一种怀疑精神，包括怀疑理性本身，③理

性不一定把我们引向确实的真理，但能帮助我们抵制虚假信息、宣传、

洗脑【“社会”】和自我欺骗【“公民

答案（示例）①作为反省性思维的批判思考②它是一种自觉严

谨的慎思明辨③理性不一定把我们引向确实的真理

答题技巧

通读全文，明话题

理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，解

题就容易答非所问，因为填写的句子要统一在整个语段意思之中。

划分层次，知句意

以句子标点（句号或感叹号、问号，一般是句号）为界限，界定

句数，进而准确理解句意，基本上语段每句话都是一层，每层都有相

对完整的意思。

把握提示，定内容

注意分析上下文中的提示句子，这是填写内容的根本和来源。从

照应的角度看，填写的句子就是从这些提示性句中推导出来的。

关注细节，补句子

注意检查修改，试着在草稿上拟写，放回原文读一下，答案不仅

要语意吻合，还要用语准确，尤其注意个别字词的疏漏或不精确。语

意对，仅能得到部分分数；答案“美”，才能得满分。

【命题方向】语句补写题，从体裁方面看：选材基本上为议论性

语段或说明性语段（说明性语段偏多，大多为科普语段）。从内容方

面看：材料多为热点，以环保、科技、文化领域为主，社会历史与自

然也有涉及。

【得分要点】1.判断要补写的句子与上下文的关系。

（1）从横线位置角度来看。

①开头：总起句，对文段有着领起或概括的作用。

②中间：过渡句，即承上启下，总结前文，引起下文的句子。照

应句，即前面提出的问题，后文有所着落，或后面出现的情节，前文

有所交代，前后照应，和谐统一。

③结尾：一般意味着横线上的句子对文段有着顺延、解释、总结

的作用。

(2)从标点符号角度来看。(以下列举几种常出现的标点)

①横线后为问号：一般需补写提出问题的句子，后文对此问题展

开解答。需抓住后文解释作答的句子，包括主语、谓语等，将其转换

为问句即可。

②横线后为冒号：一般补写总起句，下文对该句子展开解释说明

或者列举。需抓住后文的句子，概括内容，进行补写。

③横线前后为分号：分号前后是并列式，含义、句式要一致，选

词要相近；分号前后是对比式，含义、选词要相对，句式相似。

2.根据句间关系进行补写。

(1)分析横线前后句子的内容，找出与补写的句子中有关联的

关键词。

(2)语段中关联词、中心词、标志性词语、特殊句式的提示作

用。

(3)注意与上下句的句式保持一致或相照应。

(4)注意标点符号。

3.检验。通读补写后的语段，语意完整连贯，内容贴切即可。

速解口诀：分析语段内容，划分文本层次。瞻前顾后细思量，条

分缕析巧用心。结合上下语境，关注句子属性。标点符号作用大，遣

词造句斟酌清。补写句子忌随意。

语文连贯补写题涉及的句间关系

1.目的关系：组成句群的句子之间有目的和手段的关系。

①我们大家辛辛苦苦为的是什么就为的一个心愿：要把死的变

成活的；把臭的变成香的；把丑的变成美的；把痛苦变成欢乐；把生

活变成座大花园。

②你来得好！省得我去找你。

【补写题】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字

语意完整连贯，内容贴切，每处不超过15个字。

文艺复兴是一个文化奇迹，在那个年代，①,还有我们伟

大的伽利略等物理学家，还有弗兰西斯•培根等哲学家。伽利略开创

了实验验证真理的先河，而培根子则是宣扬这一科学研究方法的第一

人。他提出了唯物主义经验论的原则，认为知识和观念起源于感性世

界，感觉经验是一切知识的源泉，主张以实验和观察材料为基础，经

过分析、比较、选择、排除，最后得出正确的结论。②—，

因为他就像中国春秋战国时代的诸子百家一样，创立一派学说并广收

信徒。培根曾经说过：“知识就是力量。"于是，③,人们就不

断用实验物理的方法去探究新的知识。

2.分承关系：在同一句中，前面提起两个并列成分，后面按照

前面提起成分的次序，分别用另两个并列成分来说明或解说。

①水库和运河像闪亮的镜子和一条条衣带一样布满山谷和原野。

②在雷锋的历史上，虽没有上甘岭冲天的火光，也没有云周西村

惊人的风雷，但我们完全可以说，生同黄继光、刘胡兰同样的伟大。

【补写题】在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文

字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。

如果说吃饭是一种物质需求，①o这种需

求由低到高可分为五个层次：休闲、信息、知识、思想和审美。人总

是在精神上追求这五种东西，②，如同没有吃饭，会感到饥饿。

由于阅读者的文化修养、职业特点不同，阅读的层次也不同。满足休

闲有闲话、笑话等读物；满足信息有报纸；满足知识有专业的或普及

的读物；③，有专门的思想理论和美学读物，也可以体现在其

他各类读物中。

3.递进关系：句子之间是递进关系，语意上有轻重之分，后面

句子比前面的句子在意思上更进一层。

①大理的花又多又好。尤其是茶花，如果说云南茶花甲天下，

那么大理茶花就该是盖云南了。？

②在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责怪的。而且掌柜

见了孔乙己也每每这样问他，引人发笑。

以下题目，即涉及递进关系。

【补写题】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字

语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。

横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，

不仅仅是几千年历史传承的记录工具，—①o有了汉字，才有

了唐诗的激情洋溢，②,元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有

了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的

到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，古老的方

块字面临严重的发展危机。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都

难做到，③—o

4.选择关系：各句分别提出几种情况，要求从中选择一种。

①把它放了吧，它准是死。养着它吧，家里没有笼子。

②要么我们重复过去的错误，给人民带来更大的痛苦。要么清除

过去错误的影响，把中国的事情办好，使人民得到切实的利益。？

【补写题】社会节奏加快，在快与慢之间，很难找到平衡。要么

快如陀螺，要么慢如蜗牛。如陀螺一样快速旋转的，步履匆匆，披星

戴月，或者为了名声，或者为了利益。追求名声为了得到尊重，追求

利益为了生活更好。如蜗牛一样缓慢悠然的，总能自有一份闲情雅致。

5.转折关系：组成句群的句子之间有转折关系。

①他们的文化程度并不很高，发言也没有稿子，可是他们说的有

思想，有感情，语言生动感人。

②我用夹被裹紧了身子，翻了一个身，心里咒骂着可恶的天气。

可是，我的心突然哆嗦了一下，把头从枕头上抬起来，似乎是听到有

人叫喊。？

【补写题】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字

语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

文学创作中，，创作者的情怀也同样重要。比

如说时代与时代之间，文学风格的巨大差异一点前人早有注意,

宋人戴复古诗云：“飘零忧国杜陵老，感遇伤时陈子昂。近日不闻秋

鹤泪，乱蝉无数噪斜阳。”在这里，戴复古把自己所处的南宋时代与

唐代对比，认为情怀决定着两个时代的文学风格。杜甫、陈子昂之所

以成为“秋鹤”，不仅在于他们的才华，更在于他们忧国伤时的情怀。

而戴复古所处的南宋时期，虽然不乏才华的人很多，—，于是便只

能成为斜阳中的“乱蝉"了。

6.因果关系：组成句群的句子之间有原因和结果的关系。

①湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以，在流动

沙丘上植林种草，是可以成活的。

②老者用嘛法子叫这个不可一世的藤黑子乖乖离去的？显然漏

出了真玩艺儿，把藤黑子镇住了。

【补写题】在下面一段文字横线处补写恰当的词语，使整段文字

语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

意境与意象具有共同的审美特征，都是作家根据抒情传意的需要

而从生活中选择、提炼出来的，或者干脆就是由心灵幻化出来的，

①，即情与景、心与物、意与象、意与境的统一。当然，在这种主

客观的统一关系中，也有侧重，矛盾的主导方面是主观，即②。

在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形

象，但这些都不是作家着意表现的中心，作家的目的③，而是在

为“情思”寻找和创造合适的载体。透过载体，所抒发的情感，是作

家的心灵。

7.假设关系：组成句群的句子之间有假设和结果的关系。

①你对于那个问题不能解决吗那么你就去调查那个问题的现状

和它的历史吧！

②缩微图书保存和使用都很方便，还可以节约纸张和印刷费用。

不妨比较一下，如果把一万种每本15万字的书放在一块，它的总量

大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。这样，一座收藏上万

册缩微图书的图书馆，一个人用手提箱就可以拿走了。

【补写题】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字

语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

就地球上的生物来说，虽然品种形态多种多样，①。因此科

学家们探索其它星球上是否有生命时，都是以是否有碳氢化合物存在

为前提依据。②，那么这个星球上至少有了同地球生命相似的信

息存在。宇宙间普遍存在碳氢化合物，只要具备了适合的条件，③

8.条件关系：组成句群的句子之间有条件和结果的关系。

①真正的好文章，一定要鲜明有力地拥护那应当拥护的东西，同

时也一定要鲜明而有力地反对那应当反对的东西。这才会是生气勃勃

的好文章。

②我们要认真推行廉政制度，大力恢复和发扬党的优良革命传统。

只要这样，社会风气就会逐步好起来。

【补写题】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字

语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

共享单车在给人们出行带来方便的同时，①如何呵护共享

单车，考验着骑车人的素质，②—o对骑车人来说，不能只图方便，

也要树立起规则意识，珍惜共享成果；对企业平台来说，不能只投车

不管理，把积累的风险和问题转嫁给社会；对管理部门来说，不能让

企业单打独斗，也要加强对共享平台的管理，引导市民文明用车。唯

有如此，③

9.解说关系：组成句群的句子之间有解释说明的关系。

①春天，在北海公园，常常有一位面容清瘦、精神矍铢的老人，

早晨从北门进园，南门出去；晚上从南门进园，北门出去。这位老人

就是卓越的科学家竺可桢。

②《骆驼祥子》写的是什么呢简单地说，写的就是骆驼祥子这

样一个北洋军阀时代的洋车夫，他的一生的遭遇和命运，以及作者

通过他的遭遇和命运所揭示出来的当时社会的丑恶面目。？

【补写题】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字

完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

传统节日自身的不足是其受到冷落的原因。①

,如春节无非就是吃饺子、放鞭炮，又如②

o这对追求新鲜刺激的现代人而言实在是缺乏吸

引力；而“洋节"则不同，人们不但可以尽情吃喝，尽情发挥，③

,因而更能吸引现代达人。由此，著名作家冯骥才认

为，人们对节日的需求主要是精神需求。一些传统节日之所以中断乃

至消亡，实际上就是这些被人们忘记了。

10.总分关系：组成句群的句子之间有总括和分述的关系。有的

先总后分，有的先分后总。

①从严密的综合科学体系讲，最基础的是两门学问。一门物理,

是研究物质运动基本规律的学问。一门数学，是指导我们推理、演算

的学问。

②双堆集是个百十来户的乡村小集，集的东西两边，各有一个四

五十公尺高的大土堆。在这一马平川的地方，这种土堆是很显眼的。

西边的那个叫平古堆，离集稍远些。东边的那个紧挨着集镇，因为顶

是尖的，叫尖古堆。两个古堆都是古代战争中烽火台的遗址，双堆集

就因这两个古堆而得名。

【补写题】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字

语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

我国少数民族的竹乐器中，①，既有横笛，又有竖笛；既有

长笛，也有短笛。②，笛子既有用嘴吹奏的，也有用鼻子吹奏的。

用途广泛，既可单独吹奏乐章，也可用来伴奏；既可用于恋爱场所,

也可用于宗教场所。总之，③，对少数民族丰富多彩的音乐文化

发挥着十分独特的作用。

11.并列关系：几个句子分别说明相关的几件事情或从不同的方

面阐明一件事情。各句之间的关系是并列的，平行的，没有主次之分。

①洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百里，东西宽十余里，就放

在它前面。苍山，这扇彩色锦屏，高达八里，宽百余里，就竖在它背

后。

②海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的

海风，清新而又凉爽。

【补写题】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字

语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过25个字。

从全球范围看，智慧城市建设各有偏重：以“数字城市”为中心

的“科技型智慧城市"，重点是先进信息通信技术研发和基础设施建

设，①;以“智能管理”为中心的“管理型智慧城市"，重

点是信息通信技术在政府管理中的应用，以提升城市管理和运营的效

率；②,重点是信息通信技术在文化消费生活中的应用，

提升城市的宜居度和人文关怀。我国现阶段的情况是，科技型智慧城

市建设是主流，管理型智慧城市建设虽然渐被重视，但与人们的需求

还有一定距离。人文型智慧城市建设无论是政府还是市场都关注较少。

12.承接关系：几个句子叙述的事情有时间先后或者是事理的连

续。

①一会儿，我们的炮响了，天空划过几颗红色的信号弹，攻击

开始了。不久，断断续续地有几个伤员下来，包扎所的空气立即紧张

起来。

②夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。转眼工夫，又

变成紫绛色，最后，逐渐增加一层层灰暗。于是，黄昏的纱暮就轻轻

地落到水面上。？

【补写题】在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文

字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每句不超过15个字。

文化交流的前提，①；如果本土文化都失落了，又用什

么去交流？当今世界，由于交通与传媒十分发达，各民族之间的交往

更为便利，②o但有一点始终不会改变：

③o有了本土文化这一基石，每个民族的文明之

花才会呈现出自己的独特姿容，人类文明这座百花园也才会异彩纷呈。

“只有民族的，还是世界的”，说的正是这个道理。

一、（2023年高考新高考一卷真题）阅读下面的文字，完成下面

小题。

日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是

能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸A,

因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地

工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面

例子中可以看出一些端倪。

有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然

能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充

满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这

促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大

师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能

力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了

一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。

网络时代，我们没有办法也没有必要B,毕竟

互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互

联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我

们孜孜以求的目标。

1.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连

贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

2.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语

言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

二.（2022年高考新高考一卷真题）阅读下面的文字，完成下面

小题。

近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，

第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风"。“中风”一词

原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。临床

上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这

类出血性眼病统称为“眼中风"。“眼中风”是眼科临床急症之一，不

及时治疗会导致严重的视力损害。

①o第一种是中央动脉阻塞，会造成患者视

力丧失，甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞，视力下降程度不像

第一种那么严重，多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞，②

,经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞

时，③,对视功能危害越大。缺血超过90分钟，视网

膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，

即使恢复了血供，视力也很难恢复，因此患者最好能在2小时内、最

迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。

视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血，并由此导致视物模糊变形、

视野缺损或注视点黑影等，不及时治疗也会导致严重后果。

3.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内

容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

4.“眼中风"因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此

类似，“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名

的缘由。

5.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流

畅。可少量增删词语，不得改变原意。

三、（2022年全国卷真题）阅读下面的文字，完成下列小题。

节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不

可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥"”过

年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多

整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真

正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？

从医学角度来说，身材是否肥胖，①o体质

指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人的健康

体质指数为18.5〜23.9,如果低于18.5,就是偏瘦，不需要减肥，而

高于23.9,就可以考虑减肥了。

提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常

用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式

不但难以长期坚持，②,有人就因此得了严重的

胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭，③,甚至比

以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，

肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会

比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。

6.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你"，用法相同的一

项是（）

A.你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。

B.听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。

C.他是个非常用功的同学，尤其是钻研精神叫你不得不佩服。

D.请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。

7.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

四.（2022全国卷真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有

妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花①。常见的槐花有三种:

淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药②;白色的刺槐花（也

叫洋槐花），夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花

（变种）仅供观赏，既不能食用，③o也就是说，我们吃的槐

花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物,

原产北美。而我国土生土长的树种，是国槐。国槐在我国不只是一种

常见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为

“神树"，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种在庭前

屋后。古代社会，槐树还是三公（太师、太傅、太保）宰辅之位的象

征，并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词，如槐岳（朝

廷高官）、槐蝉（高官显责）、槐第（三公的宅第）等，槐树因此也受

到读书人的喜爱。

8.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。

9.下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉"所用修辞手法不同的

一项是（）

A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

B.埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

C.六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。

D.心非木石岂无感，吞声掷躅不敢言。

考点过关

01①诞生的不只是莎士比亚等文艺大家②之所以称呼培根为

“子”③为了寻求力量并汲取力量

2①那么阅读就是一种精神需求；（2分）②否则他就会感到空虚;

（2分）③而满足思想和审美这两个较高层次。

03①更是多彩的中华文化的巨大载体②宋词的婉转清雅（意思

对即可）③更别提汉字固有的神采、韵味了。

05①创作者的才华很重要（1分）②在于情怀而不只在于才华（2

分）③但大多缺乏忧国伤时的情怀

06①（都）因而是主客观的统一②更注重作家的主观情感

③不是为了描绘它们本身

07①但它们都是由碳氢化合物组成②如果发现某个星球上存在

碳氢化合物③就完全有可能演化成为生命

08①也带来了不少问题；②更考验着企业和主管部门的智慧；③

共享单车行业才能发展得更好。

09①我国一些传统节日（有些节日）缺乏新意（形式单调）；②

中秋节无非就是吃月饼赏月亮（其它节日也可）；③而且可以追求无

拘无束的快乐（而且可以获得精神上的满足）

10①竹笛（笛子）形制多样；②吹奏方法不一；③竹笛是少数民

族重要的乐器

n①以提升城市的信息化水平②以“智慧生活”为中心的“人文

型智慧城市”

12①是本土文化的存在（或：是本土文化不能失落）②文化交流

也更为频繁（便利、多）③本土文化依然是民族文明的基石（或：本

土文化仍然是一块坚固的基石）

真题过关

、

1.A：自己拥有遗忘的能力B：记住所有的信息2.语句①可

修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。语句⑥可修改为：这

导致他不能理解隐喻等修辞手法。语句⑨可修改为：但是他的阅读理

解能力比常人低很多。

【解析】

[1题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处，

由“因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊"可

知，我们希望拥有过目不忘的能力，而“其实”意味着前面的认识是

不正确的，因此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力，

根据后面的“因为遗忘可以……"可知，此处可填“自己拥有遗忘的

能力”之类的内容。B处，此处所在的句子是在前文的基础上得出的

结论，前文说遗忘是有好处的，再结合横线前的“没有办法也没有必

要”和后文”毕竟互联网随时可以帮我们查阅“，可知此处是说我们没

必要记住所有的信息，故此处应填“记住所有的信息"之类的内容。

[2题详解】本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能

力。①处，“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶

得上或比得上，多用于否定式，故可将"只能"改为“难以”。⑥处,

“这促使他不能理解隐喻等修辞手法"搭配不当，“不能理解隐喻等修

辞手法”是这位记者拥有超强记忆力的代价，“促使”意为推动使达到

一定目的，用在语境中不合适，故应将“促使”改为“导致"。“导致”，

引起，造成（常用于不好的结果）。⑨处，“记忆大师奥布莱恩曾多次

获得世界记忆锦标赛冠军"和“他的阅读理解能力比常人低很多”是

转折关系，故应将“虽然”改为“但是”。

3.①视网膜动脉阻塞有3种；②视力下降程度相对较轻微；③

视网膜缺血时间越久。

4.“打笔仗"就是持有不同观点的人以笔为武器进行论辩。

得名缘由：“打笔仗”与“打仗"有相似之处，都是观点或立场对

立的双方或多方，以战胜对方为目的，凭借武器互相攻击。

5.修改：因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受

治疗，才能有可能保住自己的视力。

【解析】

3.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第①空，前面介绍了“眼中风”分为缺血性和出血性眼中风，其

中视网膜动脉阻塞属于缺血性眼病；联系后面介绍的三种情况“第一

种是中央动脉阻塞"“第二种是分支动脉阻塞”“第三种是睫状动脉阻

塞"可知，这三种都是“动脉堵塞”，属于缺血性眼中风，并且此句放

在段首，应当是总领句。据此写“视网膜动脉阻塞有3种"；

第②空，由前面介绍两种动脉阻塞的顺序可知，此处句子应与“会

造成患者视力丧失，甚至永久失明”“视力下降程度不像第一种那么

严重"照应，谈视力下降情况，且比前两种情况轻，据此可写“视力

下降程度相对较轻微”；

第③空，由前文“视网膜动脉阻塞时"可知后面要写危害；后文

有“缺血超过90分钟”“缺血超过4小时"可知，缺血时间越长，对

视功能危害越大。据此写“视网膜缺血时间越久”。

4.

本题考查学生语言表达之分析词语含义