2024届河北省张家口市蔚县中考历史全真模拟试卷含解析

2024届河北省张家口市蔚县中考历史全真模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．我国古代四大发明对人类的文明与进步产生了巨大影响。其中，在促进不同地区的文化交流中最先发挥作用的是A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．印刷术2．古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种。下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其他三项的是（）A．希波战争 B．亚历山大东征 C．罗马的扩张 D．阿拉伯数字的传播3．新时代中国特色社会主义思想①是马克思主义中国化最新成果②是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分③是党和人民实践经验和集体智慧的结晶④在中共十九大上被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4．《南京条约》签订后，西方人欣喜若狂，“人们纷纷谈论我们这次可是一举而要为全世界三分之一人口的需要效劳了”。西方人“欣喜若狂”主要是因为清政府（）A．被迫割让了香港岛B．开放广州、上海等五个通商口岸C．允许列强在通商口岸开设工厂D．保证中国人不参与反帝活动5．“魂飞万里，盼归来，此水此山此地，百姓谁不爱好官？……路漫漫其修远兮，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。”总书记这首词称赞的历史人物是A．共产主义战士雷锋B．“铁人”王进喜C．党的好干部焦裕禄D．敬爱的总理周恩来6．甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人，下列对甘地的评价不正确的是()A．甘地是印度资产阶级政党国民大会党的领袖B．甘地对英国殖民统治者从不抱有合作态度C．甘地主义是印度民族解放运动的指导思想D．他领导的非暴力不合作运动为印度的独立奠定了坚实基础7．《辛丑条约》中最能反映清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具的是（）A．严禁人民参加反帝斗争 B．拆毁大沽炮台C．赔款4.5亿两白银 D．划定北京东交民巷为使馆界8．下图是国家博物馆的藏宝“大克鼎”。作为史料，它可佐证A．汉字最早起源B．西周分封世袭C．战国军功授爵D．秦朝中央集权9．被誉为“解放者”称号的人物是A．拿破仑B．克莱武C．玻利瓦尔D．华盛顿10．世界殖民体系最终瓦解的标志是A．1990年纳米比亚的独立B．1999年巴拿马人民收回运河主权C．苏联解体D．新中国的成立11．三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家政权并立，更替频繁。以下对下图朝代填写正确的是A．①东晋②前秦③梁④北周B．①西晋②前秦③吴④北周C．①东晋②北魏③吴④北汉D．①西晋②北魏③梁④北周12．下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张，据此能够被认定的历史事实是A．欧洲一体化开始于中世纪 B．法国在对德政策上一直主张和解C．欧洲联合的思想早已出现 D．欧洲一体化是法国人努力的结果13．“农奴要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼.面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是()A．美国南北战争 B．俄国彼得一世的改革C．日本明治维新 D．俄国1861年改革14．今年是澳门回归20周年。澳门回归是完成祖国统一大业过程中的成功范例之一，其践行的是A．“和平共处”原则 B．“九二共识” C．“求同存异”方针 D．“一国两制”构想15．如图所示的三幅图片共同之处是A．都服务于生产活动B．都是中国古代科学技术发展的成果C．都对国外科学技术的发展具有重要的促进作用D．都巩固了当时的统治16．“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是（）A．李鸿章 B．孙中山C．康有为 D．毛泽东17．《日本明治维新：富国强兵》一书中写道：“总的来说一句话，武士的时代，终于被终结了……在日本这个国度里，不再有那么一大帮子特权阶级，人和人之间，至少从法律角度上看，都是平等的了。”这段话反映的是明治维新在A．政治上的措施 B．经济上的措施C．军事上的措施 D．社会生活上的措施18．《十二铜表法》明文公示、按律量刑。它在第九表第三条中规定：“经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。”由此可见，古代罗马()A．强调法律面前人人平等 B．成文法削弱了贵族势力C．保护私有财产不受侵犯 D．注重维护法律程序公正19．20世纪90年代，有学者指出：“50年代以来的一些军事联盟推动了军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。”“但今天看来，这些军事联盟具有控制冲突升级的能力……”该学者对“这些军事联盟”的评价发生变化的直接原因是A．人们改变了对超级大国的认识B．二战后社会主义力量逐渐壮大C．“冷战”对峙局面推动世界和平D．“冷战”结束世界格局发生改变20．20世纪90年代美国进入新经济时代原因A．经济政策和以前不同B．经济结构和以前不同C．发展速度名列西方国家前列D．进行经济改革21．“他知识广博，是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科，堪称希腊哲学的集大成者。”“他”是A．荷马 B．德谟克利特 C．苏格拉底 D．亚里士多德22．下列关于春秋时期争霸和兼并战争的评价，正确的有①争霸战争给社会带来了种种灾难②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭了，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身力量④维护了周王朝的统治A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④23．香港和澳门能够回归祖国的最主要原因是A．改革开放后，中国综合国力增强B．中国是主权独立的国家C．“一国两制”构想适合港澳区情D．中国国际地位日益提高24．民族友好与融合是我们这个统一多民族国家的历史主流，下列不能体现这一主题的是A．文成公主入藏B．鉴真东渡C．回族的形成D．民族区域自治二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．11世纪后期，欧洲农村纷纷开展____________________土地面积逐渐扩大。26．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。A．发明飞机、电灯的大洲B．发明火车、汽车的27．16世纪英国的文学巨匠是_____；被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国最伟大的文学巨匠是_____。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）某校九年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程：材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料二英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50%，欧洲的55%～60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。（1）体制创新是大国崛起的重要政治保障，据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。（2）在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。B组同学探寻美国崛起历程：材料三美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。（3）18世纪70年代～19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力？（4）通过探讨，你认为一个国家的崛起应具备哪些要素？（至少回答两点）29．（6分）在世界历史上，有一些大国既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界历史的进程和政治格局的变化。材料一：一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。根据材料一和结合所学知识回答：“农奴”为什么会有这样的反应？材料二：大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通根据材料二和所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？材料三：第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。一战是一场什么性质的战争？一战后形成了什么国际关系格局？材料四：认清绥靖政策的本质与危害，是遏制世界大战爆发的重要一环。在欧洲，1938年9月，英法与德意签仃的《慕尼黑协定》，在拒绝当事国与会的情况下，竟同意德国肢解捷克斯洛伐克。英法等国的绥靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小国家，加快了二战从局部战争走向世界大战的步伐。英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向哪个国家？二战开始于哪一年？30．（7分）阅读材料，完成以下要求。材料一中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇统一篇典型事例三大改造②邓小平③理由①标志着中国进入改革开放新时期改革开放和社会主义现代化建设的总设计师祖国统一大业迈出重要一步材料二改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。此题综合性较强，难度较大,解题的基本思路是先确定四大发明中对促进不同地区文化交流起作用的选项，然后再确实时间先后顺序，根据这一思想，先排除指南针和火药，因为它们对地区文化交流没什么关系，再根据时间，造纸术先于印刷术。故选A、2、D【解析】抓住关键词“明显不同于其他三项的”，结合所学知识可知，人类文明交流与发展的方式有暴力冲撞和和平交流两种方式，阿拉伯数字的传播属于和平交流；而ABC三项属于暴力冲突。故选D。3、D【解析】

依据所学可知，在中共十九大上，新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，所以①②③④表述正确，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。4、B【解析】

根据题干材料并结合所学知识可知，西方人“欣喜若狂”主要是因为清政府开放广州、上海等五个通商口岸，便利了外国的经济侵略，选项B符合题意；选项A割让香港岛虽然是《南京条约》的内容，但不符合题意；允许列强在通商口岸开设工厂是《马关条约》的内容，选项C不符合题意；保证中国人不参与反帝活动是《辛丑条约》的内容，选项D不符合题意。故选：B。5、C【解析】

依据所学知识可知，焦裕禄到河南省兰考县担任县委书记时，该县遭受到了严重的内涝、风沙、盐碱三害，他同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌，后身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，最后因病去世被誉为“党的好干部”，C正确；雷锋是解放军好战士，王进喜是著名石油工人，和为官一任无关，AB排除；周恩来是党和国家领导人，不是造福一方，D排除。故选C。6、B【解析】

结合所学可知，1918至1919年，印度与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地被尊称“圣雄甘地”，印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖。甘地是印度国父，也是提倡非暴力抵抗的现代政治学说——甘地主义的创始人。他的精神思想带领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治，是印度民族解放运动的指导思想。他的“非暴力”的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动，为印度的独立奠定了坚实基础。由此ACD表述正确，但不符合题意。甘地对英国殖民统治者从不抱有合作态度的表述错误，甘地并不是完全排斥英国殖民者。故B符合题意，故答案选B。【点睛】解答本题时需要学生对甘地领导的印度非暴力不合作运动能准确的理解，尤其注意掌握非暴力不合作运动的内容。从四个选项来看，B选项存在知识性错误，可以很容易的将其排除并得出答案。7、A【解析】依据所学知识，《辛丑条约》规定，清政府保证严禁人民参加反帝活动，充分说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，故A符合题意；清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保，说明它是赔款最多的条约；拆毁大沽炮台，清政府的军事主权进一步丧失；划定北京东交民巷为使馆界，中国人民的居住权丧失。由此分析BCD不合题意，故此题选A。点睛：本题主要考查《辛丑条约》的重大影响，属于理解层面，难度比较大。《辛丑条约》规定，清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府变成了“洋人的朝廷”，完全成为帝国主义统治中国的工具。8、B【解析】

依据“大克鼎”上的文字“赐封地和人口”，结合课本所学可知，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。B项符合题意。ACD三项不合题意。故选B。9、C【解析】

依据所学可知，玻利瓦尔是19世纪初拉美独立运动最杰出的领导人之一，先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了玻利维亚、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、委内瑞拉，被称为南美的“解放者”，故C符合题意；拿破仑、克莱武、华盛顿与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。10、A【解析】

根据所学知识可知，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。11、D【解析】

依据课本所学，东汉之后出现魏蜀吴三国鼎立的局面，后西晋取代曹魏，并灭掉吴国，结束了三国鼎立的局面，实现了短暂的统一，因此①是西晋；西晋灭亡后，北方出现了十六国的局面，后来北魏统一北方，故②是北魏；但北魏后来分裂为东魏和西魏，后又被北齐和北周取代，北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝统称北朝，因此④是北周；西晋灭亡后，南方由皇族司马睿重建晋朝，史称东晋，东晋之后，南方先后出现了宋齐梁陈四个朝代，统称南朝，因此③是梁。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。12、C【解析】

从材料表格内容“1306年”“建立‘基督教共和国’”等可以看出，从中世纪开始就存在着欧洲联合的思想，C符合题意；ABD项表述与史实不符，排除。故选择C。13、D【解析】根据题干“劳动者获得法律上的自由，必须付出巨额代价”，联系所学知识可知，为自由付出巨额代价是俄国1861年改革，其内容规定农奴在获得自由，必须出钱赎买一块高额的份地，这是对农奴的盘剥，所以说是刚跳出牢笼又将面临无形的枷锁，故D项正确；美国南北战争中解放黑人奴隶是没有付出代价的；彼得一世改革没有题干相关规定；日本明治维新改革内容也与题干不符。由此分析可知ABC不符合题意，故此题选D。14、D【解析】

香港和澳门回归是完成祖国统一大业过程中的成功范例，其践行的是“一国两制”构想，D符合题意；“和平共处”原则是是处理国与国之间关系的准则，A排除；“九二共识”反映的是海峡两岸的交往，B排除；“求同存异”方针是外交方针，C排除。故选择D。15、B【解析】

仔细观察图片可知，这是后（司）母戊鼎、司南、《水经注》。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。早在战国时期，人们已经发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。《水经注》是我国北魏著名的地理学家郦道元编写的一部综合性的地理学专著，记述了许多前人没有记载过的河流，全书以水道系统为纲，详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。后（司）母戊鼎、司南、《水经注》都是中国古代科学技术发展的成果，是题干三幅图片的共同之处。选项B符合题意。ACD不符合题意。故选B。【点睛】学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力是解题的关键。要求学生识记与灵活掌握后（司）母戊鼎、司南、《水经注》的相关史实。16、B【解析】

题文“消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”指的是孙中山的贡献。孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深人人心。辛亥革命失败后，孙中山仍在为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息，又领导了第二次革命、护国运动、护法运动等，故选B。17、A【解析】

依据题干中“特权阶级”“法律角度”“平等”等关键词，结合课本所学，明治维新在政治上宣布士农工商平等，废除贵族称号，允许华族、士族和平民之间通婚，原来的封建等级不复存在。A符合题意。由此分析可知，BCD不合题意，选择答案A。18、D【解析】

材料中“在执行职务中收受贿赂的，处死刑”显然强调的是注重法律的公正，D符合题意；ABC项材料中没有体现，排除。故选择D。【点睛】解决本题的关键是分析材料，掌握材料反映的主旨。19、D【解析】

根据题干信息“20世纪90年代，有学者对‘这些50年代以来的军事联盟’的评价，”结合所学知识可知，1991年，苏联解体，“冷战”结束后，两极格局不复存在，世界暂时出现”一超多强“的局面，世界政治格局呈现多极化发展的趋势。由于20世纪90年代世界格局的这一变化，学者对“这些军事联盟”的评价发生了变化。选项D符合题意，选项ABC与题干内容不符，不符合题意；故选D。20、AB【解析】

根据所学知识可知，20世纪90年代，美国政府在进行社会经济改革的同时，加大教育、科技事业的发展，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展。这一时期，美国的经济政策和经济结构都和以前有很大不同，因此，人们认为美国进入新经济时代，新经济的主要特征是信息化和全球化。所以AB符合题意，CD不符合题意，故选择AB。21、D【解析】

结合所学知识可知，亚里士多德是一位百科全书式的学者,曾说“吾爱吾师，吾更爱真理”。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。选项D符合题意；荷马作品是《荷马史诗》，是了解早期希腊社会的主要文献，A排除；德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成，B排除；苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，C排除。故选D。22、A【解析】

依据所学可知，春秋时期，由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯。为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争，春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，客观上有利于国家统一，加快了统一步伐。为了在争霸中处于有利地位，许多国家都进行了改革，著名的有商鞅变法、李悝变法、吴起变法，所以①②③正确，A项符合题意。而④表述不正确，排除。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。23、A【解析】

根据所学知识可知，改革开放以后，我国的综合国力增强，使香港和澳门得以回归，故A正确。中国是主权独立的国家是港澳回归的原因，但不是最重要的原因。“一国两制”的构想是港澳回归的关键因素，但不是最主要的因素，故排除C项。由于我国综合国力增强，才使国际地位提高，故排除D项。故选A。24、B【解析】

依据所学知识可知，鉴真东渡体现的是唐朝与日本的友好往来，不属于统一多民族国家的历史主流，B项符合题意；ACD都是统一多民族国家的历史主流的事件，但不符合题意；故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、垦殖运动；【解析】

结合所学知识可知，11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。11世纪以后，欧洲农村开展垦殖运动的地区也仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区。因此填写垦殖运动。26、左框A右框B【解析】

（1）根据信息“发明飞机、电灯”，结合所学知识可知，美国人爱迪生发明诸多家电，包括白炽灯泡，美国人莱特兄弟发明飞机；因此发明飞机、电灯的大洲是北美洲，所以左框A。（2）根据信息“发明火车、汽车”，结合所学知识可知，英国人史蒂芬孙发明火车；德国的卡尔·本茨发明内燃机汽车；因此明火车、汽车的是欧洲，所以右框B。27、莎士比亚列夫托尔斯泰【解析】根据所学知识可知，16世纪英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本，和许多脍炙人口的诗篇。俄国最伟大的文学巨匠托尔斯泰的作品，深刻反映了19世纪后期倒到20世纪初期俄罗斯社会不平等的现实，揭露了当时俄国社会的基本矛盾。托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”。因此，题干空处填写：(1)莎士比亚；(2)列夫托尔斯泰。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）从封建专制到君主立宪制．（2）工业革命的完成（一定要有行为动词，否则不给分）（3）美国独立战争、美国南北战争（4）①民主制度的创新②要重视教育科技，实施科教兴国③要民族独立，国家统一，政局稳定，④要勇于创新．（一点一分，答2点即可）【解析】

（1）根据所学知识可知，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王权利，颁布了《权利法案》，这标志着英国从封建专制到君主立宪制。（2）根据材料“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称‘日不落帝国’和‘世界工厂’。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家。19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50%，欧洲的55%～60%．英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称‘日不落帝国’，它的殖民地遍布世界各大洲。”可知英国成为世界大国最重要的原因是工业革命的完成。（3）根据所学知识，18世纪70年代到19世纪60年代，美国进行了独立战争，赢得了国家独立，为资本主义的发展扫清了道路。美国进行了南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，促进了资本主义的发展。（4）根据上述材料和问题的探究可知已过国家的崛起需要民主制度的创新；要重视教育科技，实施科教兴国；要实现民族独立，国家统一，政局稳定；要勇于创新。本题是开放型题目，言之有理即可。29、（1）因为农奴在法律上是自由人，地主再也不能买卖农奴和干涉他们的生活。（2）引进西方技术，鼓励发展近代工业。作用：是使日本从一个闭关锁国的封建国家，转变为资本主义国家。（