职业生涯规划报告张锦

职业生涯规划报告+张锦+2023032153演讲者：xxx导师：xxx-2目录CONTENTS一、自我分析1二、职业分析2三、职业目标定位3五、评估调整5六、职业道德6结束语7四、行动计划4职业生涯规划报告+张锦+2023032153姓名张锦专业工商管理类班级23050012学号2023032153一、自我分析第1部分一、自我分析(一)职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下我的职业兴趣偏好为：IRC一、自我分析(1)职业能力专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用沟通技能：直截了当，可以准确并且高效沟通，但有很大的上升空间组织能力：通常适合当组织人，能够根据人员能力和偏好合理分配任务一、自我分析(2)个人特质经过MBTI个性特征测评分析后，获知我的性格特征类型是:INTJ建筑师型INTJ具有独创性的思想和强烈的内驱力，通常只用以达到自己的目的，在对其有吸引力的领域，无论有无帮助，他们都具有一种良好的能力来组织工作并付诸实施偏好的工作领域商业、金融、技术、教育、健康保障、医药及专业性、创造性职业领域一、自我分析偏好的典型职业一、自我分析知识产权律师、管理顾问、经济学者、国际银行业务职员、证券投资和金融分析专家一、自我分析(四)自我分析小结综上所述，我对自己又有了一个全方面的崭新认识，明确了自己的长处和不足，加速让我对职业的探索之路，为我将来做一名出色的高校教师打下良好的基础二、职业分析二、职业分析(一)家庭环境分析二、职业分析我们的家庭氛围都是开明、民主二、职业分析(二)学校环境分析西安工业大学位于西安市未央区，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量雄厚二、职业分析(三)社会环境分析我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，就业环境不容乐观二、职业分析(四)职业环境分析行业分析教师行业整体需求呈现正增长趋势职业分析岗位职责1.独立担任一门课的教学工作，组织与指导实习、指导毕业论文2.参加科学研究，提交学术论文3.完成规定教学工作量和其他工作任务岗位要求二、职业分析高学历：硕士以上，教师资格证;学术研究成果;高品质、高素养三、职业目标定位三、职业目标定位内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)性格沉稳内敛，不怕挫折；善于逻辑分析和推理，能够静心做研究情绪识别能力弱知识水平不够外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)社会经济飞速发展，人才的需求量大大学生就业形势严峻会计行业的专业性较高大学教师学历要求高(一)swot分析三、职业目标定位(二)目标确定职业目标发展路径：初级会计师--中级会计师--高级会计师本科生--研究生--博士生--高校教师四、行动计划第4部分四、行动计划(一)大学期间四、行动计划大一：过英语四级大二：考取初级会计证书，过英语六级，实习大三：实习大四：考研四、行动计划(二)毕业后五年若考上研究生，则继续勤奋学习，申请读博若参加工作,则踏实从事工作四、行动计划(三)毕业十年后不断的加强自身在工作岗位的学习，低调做人，积极做事五、评估调整第5部分五、评估调整(一)评估的内容职业路径评估，当我在教育行业一直停滞不前，我将选会计师这个方向职业目标评估，假如不能达到目标要求，我将进入公司，从事会计的工作实施策略评估，若没有考取研究生，我将考公五、评估调整(二)评做约时间一般情况下，我定期一年评估规划六、职业道德第6部分六、职业道德x会计教师需要态度严谨负责、团队合作精神、谦虚、谨慎和务实在今后的学习和工作生活中，不断提升自己的道德修养，成为一名优秀的会计教师结束语第7部分结束语职业规划决定了一个人的未来，有了明确的目标，才会激励自己努力奋斗，并积极创造条件实现目标01既然我的目标已经明确，就像