《三视图(1)》教学设计【人教版九年级数学下册】_第1页
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文档简介

第二十九章投影与视图29.2三视图第1课时教学目标1.经历三视图的产生过程;探索三视图中三个视图间的位置关系和大小关系.2.会画基本几何体的三视图.二、教学重点及难点重点:从投影的角度加深对三视图概念的理解和会画简单几何体的三视图.难点:对三视图概念理解的升华,正确画出三棱柱等简单几何体的三视图.三、教学用具电脑、多媒体、课件四、相关资源五、教学过程(一)情境导入我们从不同方向观察同一物体时看到了不同的结果.因此,看事物不能只看单方面,在生活中我们应从不同角度,多方面地去看待一件事物,分析一件事情.我们这节课就学着去从不同方向观察同一物体,看看我们会有哪些收获.当我们从某一角度观察一个物体时,所看到的图象叫做物体的一个视图.视图也可以看作物体在某一个角度的光线下的正投影,对于同一物体,如果从不同角度观察,所得到的视图可能不同.下面我们一起来观察几组不同角度的图片.设计意图:从两个方面了解视图的概念,通过观察军舰、飞机、飞机模型、词典几组图片,使学生初步体会从不同方向观察同一物体,可能看到不一样的结果,初步感知视图在反映物体形状方面的作用.(二)探究新知1.同一物体可以从各个角度观察,得到不同的视图,那么一个物体究竟需要几个视图才能全面反映它的形状呢?学生讨论交流.观察可知,单一的视图通常只能反映物体的一个方面的形状,不能全面地反映物体的形状,生产实践中往往采用多个视图来反映物体不同方面的形状.数学中我们只从正面、侧面、上面三个不同方向看同一物体,所以,每一个物体都有三视图.2.如图,我们用三个互相垂直的平面(例如,墙角处的三面墙壁)作为投影面.其中正对着我们的平面叫做正面,下方的平面叫做水平面,右边的平面叫做侧面.对一个物体(例如,一个长方体)在三个投影面内进行正投影,在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图;在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图;在侧面内得到由左向右观察物体的视图,叫做左视图.3.物体的主视图、俯视图、左视图三种视图,它们之间的位置、大小有什么关系呢?三视图的位置有规定,主视图要在左上边,它下方应是俯视图,左视图坐落在右边.正对着物体看,物体左右之间的水平距离、前后之间的水平距离、上下之间的竖直距离,分别对应这里所说的长、宽、高.从实例中我们发现,三视图中,主视图与俯视图表示同一物体的长,主视图与左视图表示同一物体的高,左视图与俯视图表示同一物体的宽,因此三个视图的大小是互相联系的.画三视图时,三个视图要放在正确的位置,并且使主视图与俯视图的长对正,主视图与左视图的高平齐,左视图与俯视图的宽相等.4.三视图的画法(1)先画主视图;(2)在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”;(3)在主视图正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”;(4)看得见部分的轮廓线画成实线,而看不见部分的轮廓线画成虚线.设计意图:通过演示得出主视图、左视图、俯视图的概念.学生从中感受主视图、左视图、俯视图的产生过程,明确长、宽、高的意义.以长方体为例,通过讨论三个视图中的位置关系和大小关系,体会“长对正,高平齐,宽相等”的具体含义.(三)例题解析在实际生活中人们经常遇到各种物体,这些物体的形状虽然各不相同,但它们一般是由一些基本几何体(柱体、锥体、球等)组合或切割而成的,因此会画、会看基本几何体的视图是非常必要的.例1.画出下图中基本几何体的三视图.分析:画这些基本几何体的三视图时,要注意从三个方面观察它们,具体方法为:(1)确定主视图的位置,画出主视图;(2)在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”;(3)在主视图正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”;(4)为表示圆柱、圆锥等的对称轴,规定在视图中加画点划线表示对称轴.解:如图所示.设计意图:通过画图,使学生进一步认识视图与物体形状的联系,体验三视图的形成过程,巩固三视图的概念,进一步培养空间观念.例2.画出下图支架(一种小零件)的三视图,其中支架的两个台阶的高度和宽度相等.解:如图是支架的三视图.设计意图:通过此例题的画图,让学生学会如何画组合体的三视图,让学生进一步认识视图与组合体的联系,发展空间观念.(四)课堂练习1.在下列几何体中,主视图是圆的是().设计意图:考查几何体的主视图.2.如图所示的水杯的俯视图是().设计意图:考查几何体的俯视图.3.如图所示,空心圆柱体在指定方向上的视图正确的是().设计意图:考查空心圆柱体的视图.4.画出半球的三视图.5.画出圆锥的三视图.6.如图所示,桌面上放着一个圆柱和一个正方体.请你说出下面的三幅图各是什么视图.设计意图:考查三视图的概念和它们之间的摆放位置.7.如下图的几何体,请画出这些几何体的三种视图.设计意图:考查几何体的三种视图.答案:1.D2.D3.C4.5.设计意图:检查学生动手画几何体三视图的情况.6.俯视图,主视图,左视图.7.六、课堂小结1主视.图、左视图、俯视图的定义:对一个物体在三个投影面内进行正投影,在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图;在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图;在侧面内得到由左向右观察物体的视图,叫做左视图.2.画三视图要遵循的法则:(1)位置方面:一般先画主视图,再把左视图画在主视图的右面,把俯视图画在主视图的下面;(2)大小方面:长对正,高平齐,宽相等;(3)虚实方面:在画图时,看得见部分的轮廓线画成实

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