借微信平台助推学生社会实践活动_第1页
借微信平台助推学生社会实践活动_第2页
借微信平台助推学生社会实践活动_第3页
借微信平台助推学生社会实践活动_第4页
借微信平台助推学生社会实践活动_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

(一)活动组织无序化(二)活动开展失衡化(三)活动评价单一化(一)便捷沟通，面向全体学生(二)交流展示，丰富呈现内容(三)上下融合，提升活动实效操作模式通过微信平台实现教师与学生、家长与学生、校外志愿者与学生、(一)发布主题，自主申报案例1:利用公众号发布活动微课乐’。小长假快要到了，精彩的活动马上要开始了，你准备好了吗?让我们一起来看看本次活动的主题是什么吧?哦，原来是‘我为美丽家乡代言’视频征集活动!”紧接着，提出活动开展的若干条建议，并对安全等重点事项作提示，确保活“你想参加吗?赶紧到班主任那里去报名吧。活动前一定要建好微信群，发挥你们自己的才干制定好方案，明确分工，做好活动各项准备，需要建议的时候可以向爸爸妈妈、老师咨询。活动时要注意安全，带着任务参与活动，活动中收集的材料一定要保管好及时上传群内交流分享。活动后要注意整理制作属于你们自己的成果。”微课的最后，务必明确本次活动的成果以何种方式展现，具体如下：本次活动又有什么要求呢?赶紧仔细看看吧!首先作品名称自拟，画面真实，附上解说词。其次作品必须原创，通过摄像机等工具拍摄后进行剪辑配音，时长3至5分钟，格式为MP4或AVI,尺寸1080*720,大小400M以内。值得一提的是，本次活动除总结性评价外，还加入过程性评价，丰富评价形式，以此激励学生。微课中给学生具体的指引：在活动中可以把自己的实践过程积极参与!最后还会根据活动成果进行评比表彰!(二)组建成员，建立群聊班主任根据学生自主申报情况予以分组，根据活动主题要求来设置小组成员，一般设置5至8人一组，这样更有利于让每一位学生都深入参与，有话可说，有事可干。各小组分别推选一位组长，负责活动的牵头工作。小组成员利用微信平台使用群二维码扫描或好友添加等形式组建微信群，并重命名，建立起即时通在分组的过程中，班主任在尊重学生自主申报的前提下，还应当考虑到后续的活动过程成能否顺利开展，可以根据学生的日常表现，适当调配小组组员。确(三)制定方案，商讨流程案例2:基于微信群策划活动内容主性和创造性。线上，5位小组成员明确了具体的分(四)实践体验，协同合作(五)整理制作，交流分享(六)成果展示，评价激励(一)学生参与热情高涨，综合素养有效提升某校近两年有126位学生的社会实践活动成果在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论