2024年度小学信息技术教案初识因特网

小学信息技术教案初识因特网12024/3/23CATALOGUE目录课程介绍与目标因特网基本概念网络信息搜索与获取电子邮件与即时通讯工具应用网络安全与防范策略总结回顾与拓展延伸22024/3/23课程介绍与目标0132024/3/23信息技术课程是一门旨在培养学生信息素养和计算思维的综合性课程。课程内容包括计算机基础知识、常用软件应用、网络基础、信息安全等方面。通过本课程的学习，学生将掌握基本的信息技术知识和技能，提高解决问题的能力。信息技术课程概述42024/3/23了解因特网的基本概念、发展历程和主要功能。知识目标能力目标情感目标能够使用浏览器访问网站、搜索信息、下载文件等。培养学生对信息技术的兴趣和好奇心，增强信息意识。030201初识因特网教学目标52024/3/23教学安排通过讲解、演示、实践操作等方式进行教学，注重学生的参与和体验。教学内容因特网的基本概念、发展历程、主要功能；浏览器的使用、信息搜索与下载等。课时安排本课程共安排2个课时，每个课时40分钟。第一课时介绍因特网的基本概念和主要功能，第二课时讲解浏览器的使用和信息搜索与下载等操作技能。教学内容与安排62024/3/23因特网基本概念0272024/3/23因特网（Internet）定义全球最大的、开放的、由众多网络相互连接而成的计算机网络。发展历程从ARPANET起源，经历NFSNET、Internet的发展阶段，到万维网（WorldWideWeb）的出现。因特网定义及发展历程82024/3/23IP地址在因特网中，每台计算机都有一个唯一的地址，即IP地址，用于标识和定位计算机。域名系统（DNS）为了便于记忆和访问，人们使用域名来代替复杂的IP地址，域名系统负责将域名解析为对应的IP地址。IP地址与域名系统简介92024/3/23通过输入网址或点击链接，向服务器发送请求，服务器返回网页数据，浏览器解析并显示网页内容。浏览器工作原理打开浏览器、输入网址、浏览网页、收藏网页、下载文件等。常用操作浏览器工作原理及常用操作102024/3/23网络信息搜索与获取03112024/3/23

搜索引擎使用技巧选择合适的搜索引擎根据需求选择合适的搜索引擎，如百度、谷歌等。输入关键词输入与所需信息相关的关键词，如“小学信息技术教案”。使用高级搜索功能利用搜索引擎的高级搜索功能，如限定搜索范围、排除特定词汇等，以提高搜索效率。122024/3/23查看网站域名、内容质量、发布机构等，评估信息的可靠性和权威性。评估信息来源从搜索结果中筛选出与所需信息相关的内容，如教案、课件、教学视频等。筛选相关信息将筛选出的信息按照一定的逻辑结构进行整理，如按照主题、时间、重要性等进行分类。整理信息信息筛选与整理方法132024/3/23在获取和使用网络资源时，要尊重原作者的知识产权，遵守相关规定和法律法规。尊重知识产权根据教学需求和实际情况，合理利用网络资源，如引用他人的文章或图片时，要注明出处并获得授权。合理利用网络资源避免未经授权擅自使用他人的作品，如盗用他人的教案、课件等。避免侵权行为网络资源合法利用142024/3/23电子邮件与即时通讯工具应用04152024/3/23电子邮件基本概念申请电子邮件账号收发电子邮件电子邮件管理电子邮件申请及收发操作指南解释电子邮件的定义、作用及优点，帮助学生理解电子邮件在现代通讯中的重要性。通过实例演示如何撰写、发送和接收电子邮件，包括添加附件、使用抄送和密送等功能。演示如何在常见电子邮件服务提供商（如Gmail、Outlook等）网站上申请账号，指导学生完成账号注册。介绍如何整理收件箱、发件箱及草稿箱，以及如何设置邮件过滤规则和自动回复等。162024/3/23解释即时通讯工具的定义、作用及优点，与电子邮件进行比较，帮助学生理解二者之间的区别和联系。即时通讯工具概念简要介绍几款流行的即时通讯工具（如微信、QQ等），包括它们的基本功能和特点。常见即时通讯工具介绍通过实例演示如何在即时通讯工具中添加好友、建立群聊、发送和接收消息等。使用示范介绍如何设置个人头像、昵称、个性签名等，以及如何使用表情符号、发送图片和视频等丰富聊天内容。个性化设置即时通讯工具介绍及使用示范172024/3/23网络礼仪01阐述网络礼仪的重要性，包括尊重他人、文明用语、避免骚扰等方面。通过案例分析，引导学生理解并遵守网络礼仪规范。隐私保护意识02强调个人隐私保护的重要性，解释什么是个人隐私及如何保护个人隐私。教育学生不轻易透露个人信息，谨慎处理垃圾邮件和陌生信息。安全使用即时通讯工具03提醒学生注意即时通讯工具中的安全问题，如不随意点击陌生链接、不轻易下载和安装未知来源的软件等。同时，教育学生遇到网络欺凌或骚扰时如何寻求帮助和保护自己。网络礼仪和隐私保护意识培养182024/3/23网络安全与防范策略05192024/3/2303社交工程利用人的心理弱点，通过欺诈手段获取个人信息或骗取财物。01恶意软件包括病毒、蠕虫、木马等，通过电子邮件、下载等方式传播，窃取个人信息或破坏系统功能。02网络钓鱼通过伪造信任网站，诱导用户输入账号、密码等敏感信息，进而盗取个人资产。常见网络风险类型分析202024/3/23配置防火墙开启系统自带防火墙或安装第三方防火墙软件，阻止未经授权的访问和数据泄露。更新操作系统和应用程序定期更新操作系统和应用程序，修补安全漏洞，提高系统安全性。安装杀毒软件选择知名品牌的杀毒软件，定期更新病毒库，及时查杀恶意程序。安全软件安装配置教程212024/3/23123不在不可信的网站或应用程序上输入个人敏感信息，如身份证号、银行卡号等。不轻易透露个人信息设置复杂且不易被猜到的密码，定期更换密码，避免使用相同或简单的密码。强化密码安全不轻易点击垃圾邮件中的链接或下载附件，避免泄露个人信息或感染恶意软件。谨慎处理垃圾邮件和陌生信息个人信息保护意识提升222024/3/23总结回顾与拓展延伸06232024/3/23网络信息的搜索与获取通过搜索引擎输入关键词，可以搜索到相关的网页、图片、视频等信息，并学会从搜索结果中获取所需信息。因特网的基本概念因特网是一个全球性的计算机网络，由成千上万的计算机和网络设备组成，通过TCP/IP协议进行通信。网址和域名的理解网址是用于标识因特网上资源的地址，而域名是用于标识网站名称的字符串，方便人们记忆和访问网站。浏览器的使用浏览器是访问因特网的重要工具，通过输入网址或点击链接，可以浏览网页、下载文件、观看视频等。关键知识点总结回顾242024/3/23家庭作业：请同学们回家后，在家长的指导下，使用家中的计算机设备，完成以下任务打开一个常用的浏览器（如谷歌浏览器、火狐浏览器等）；输入一个自己感兴趣的网址，浏览该网站的内容；家庭作业布置及要求说明252024/3/23使用搜索引擎搜索自己感兴趣的话题，并找到相关的网页信息。要求说明：在完成家庭作业时，请同学们注意以下几点确保计算机设备连接到因特网；家庭作业布置及要求说明262024/3/230102家庭作业布置及要求说明尝试不同的搜索引擎和搜索关键词，提高搜索效率。在家长或老师的指导下进行操作，确保安全；272024/3/23下节课预告：下节课我们将学习如何在因特网上发布自己的信息，包括注册电子邮箱、使用社