江苏省无锡市小升初语文模拟复习试题（八）（含答案）

江苏省无锡市小升初语文复习试题（八）

一、选择题

1.下列词语中没有错别字的一组是（)

A.允诺讯期称赞赤道B.俯冲搭乘崩塌漫游

C.繁植奉命松鼠飘浮D.酷署报考闲逸照耀

2.下列句子中说法错误的是（）

A.牵牛花凌晨四点开放。

B.早上五点左右，蔷薇绽开了笑脸。

C.中午十二点左右，午时花开花了。

D.昙花在晚上八点开放。

3.根据下列诗句的内容，按时间顺序排列,正确的一项是（)

①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

②玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

④家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

⑤遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

⑥忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

A.③①④②⑤⑥B.①④③⑤②⑥C.③⑤②⑥D.①③④②⑤⑥

4.卜列词语搭配不恰当的一项是（)

A.巨大的变化隆隆的雷声B.不息的江河茂盛的树木

C.美丽的宇宙猛烈的惩罚D.幸福的生活伟大的功绩

5.下面说法不正确的一项是（)

A.过年的时候吃鱼寓意年年有余。

B.《学弈》一文中，“思援弓缴而射之”中的“之”指的是鸿鹄。

C.朱自清在《匆匆》一文中表达了自己对时光流逝的感慨。

D.《两小儿辩日》一文中，”及其日中如探汤''中的"汤”指的是“汤水

6.将下列句子依次填入文段的空白处，排序最恰当的一项是（）

不是所有的笑容都表达喜悦，:不是所有的喝彩都表达赞颂，

不是所有的顺利都表达成功，O

①就像不是所有的眼泪都表达悲痛②就像不是所有的挫折都表达不幸

③就像不是所有的沉默都表达否定

A.③①②B.②①@C.①®@D.①③②

二、填空题

7.天高,o_______________________,屈指________

8.读拼音，写词语。

sanxianhongIiangqTngcuichiIun

()()()()

jujuekðngbuzhengshιxTshuai

()()()()

三、语言表达

9.语文与生活。

期末考试前，班上的同学约李文考试结束后去爬双峰山。正想放松一下的李文把活动计划告

诉了妈妈，妈妈对李文说：“我和你爸爸已经商量好了，等你考试一结束，我们就一起去西

双版纳旅游。”

I.妈妈的言外之意是：

2.请你以李文的口吻，用得体的语言说服妈妈。

四、修改病句

10.修改下面的语段（1个错别字，2处语病）。

玲玲是个“小书迷每当捧起那些散发着墨香的书本，她总是喜爱得爱不释手。她读过各种

各样的书，如《西游记》《十万个为什么》《宝葫芦的秘密》等……每缝节假日，总能看到

她埋头读书的身影。

五、现代文阅读

课外阅读。

我们一样爱他们

天堂村小学地处偏远山区，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会

倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队。

这天，天堂村小学突然来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时

的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一癞一拐地出现在方子儒面前时，完全

没有了城里人的光鲜形象。

“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我……想资助你们10名特困生。”

方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是,

他为什么要说对不起呢？方子儒般勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队

欢迎？”

年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要……我不想耽搁，捐了款就走！”

方子儒点了点头。

15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单，因为担心资助者抽到调皮捣蛋的学生而

浪费宝贵的被资助名额，学校挑选了一批品学兼优的贫困生。

年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！”

方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。

他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！”

年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？”

“当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但……他们绝对是最好的学生！倘

若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”

年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”

方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小

心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，

就揉成团丢在一个盘子里。

方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您……是想抓间决定资助的对象？”年轻人点

了点头：“是的，我觉得那样才公平！”

方子儒担心年轻人抽到顽劣的孩子而放弃资助，着急地说：“不行，那样你会不小心抽

到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！”

年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学么？”

方子儒想了想，说："这……”

年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。只要他们愿意

改变，谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们天真无邪，他们的心

里一定一样编织着最美丽的梦想……”方子儒的眼睛湿润了！

3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒

的推荐之列。

方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校

长，能否替我向其他的20名学生道歉？”方子儒满脸惊愣，以为自己听错了。

年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。他

们之所以没被选上，并不是因为不够好或者顽劣！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”

年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的

捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“只

要你愿意改变，谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？你天真无邪，你

的心里一定一样编织着最美丽的梦想……世界上从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”

11.联系上下文解释下列词语的意思。

果不其然：________________________________

倾巢而出：________________________________

12.请将文中划线的句子改为陈述句。

13.请用一句话概括这篇文章的主要内容(20个字以内)。

14.题目中的“他们”在文中指哪些人？第二段写到“天堂村小学迎来了一个

特别的客人”，读完全文，写出“客人”的“特别”之处

(至少写出两点)

15.在确定“资助名单”上，方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同？

方子儒:________________________________

年轻人：________________________________

16.在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词

语天在括号内。

有点尴尬τ()—>()τ笑了τ()τ满怀歉意

17.假如你正好是受到年轻人的资助，而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一，你有何

感受？

课外阅读。

鲨(Sha)鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻

(nɪ)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zh∂u)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团

转。

小鲨鱼忙说：“爸爸，你别着急。我用海带做蝴蝶结！”鲨鱼太太紧接着说：“我用海

带做百叶窗。”

小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大

小小的动物听说了都跑来看。

“太独特了！”

“太新潮了！”

大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

18.在文中找出与下列词语意思相近的词。

焦急——()赞美—()开心一()

19.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。

20.请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。

鲨鱼先生_________________________

六、文言文阅读

卧薪①尝胆

吴既赦②越，越王勾践反国③，乃苦身焦思，置胆于坐④，坐卧即仰胆，饮食⑤亦尝胆

也。EJ：“女忘会稽之耻⑥邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采⑦;折节⑧下贤人，

厚遇⑨宾客;振贫⑩吊⑪死，与百姓同其劳。

——选自《史记》

【注释】

①薪(XTn):柴草。

②赦：免除和减轻刑罚。

③越王勾践反国：公元前494年，吴伐越，大败越。越王勾践夫妇入臣于吴，为吴王夫

差养马三年，后被释放回国。

④坐，同“座”。

⑤饮食:吃喝。饮，喝。食，吃。

⑥会稽CkuaijT)之耻：指越王被吴王困于会稽山，被迫屈膝称臣求和。会稽，山名，在

今浙江绍兴。

⑦重(ch6ng)采：多种颜色的华美衣服。采，通“彩”。

⑧折节：谓屈己从人。

⑨厚遇:厚待。

⑩振贫：救济贫民。振，“账”的本字，救济。

⑪吊：哀悼，祭莫。

21.解释下列加点字词的意思。

(1)置胆于坐_____________________

(2)保食亦尝胆也

(3)衣不事采_______________

(4)根贫吊死_____________________

22.这篇短文讲了(填人物)卧薪尝胆的故事.这个故事让我们联想到了孟子的

话:“故天将降大任于是人也，，劳其筋骨，饿其体肤，,

行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

23.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)女忘会稽之耻邪？

(2)振贫吊死，与百姓同其劳。

24.故事主人公为什么要卧薪尝胆？

七、书面表达

25.习作(任选一个题目)。

1.我们常常把那些爱讲笑话的人叫做“幽默大师”，把爱读书的人称为“小书迷”，把特别爱

问问题的人叫做‘小问号”……这些有趣的称呼让我们一眼就能看出一个人的特点。请选择你

身边这样一个有鲜明特点的人，通过事例让大家来认识他。自拟题目，如“我们班上的幽默

大师”“家有小书迷”等。

2.“飞翔”一直以来是很多孩子心中的梦想，假如你会飞，会飞到哪儿？会遇到谁？会发生

什么事？展开大胆的想象，编写一个故事。自拟题目。

要求：1.书写规范、端正、整洁。

2.作文中不出现真实的校名和人名。

参考答案:

1.B

2.D

3.A

4.C

5.D

6.D

7.云淡望断南飞雁不到长城非好汉行程二万

8.三弦洪亮清脆齿轮拒绝恐怖证实蟋蟀

9.期末考试以后李文没有时间去和班上同学爬山妈妈，我已经和班上同学约好考试结束

后去爬山了。人无信不立，我们要做一个讲信用的人。妈妈，我们推迟几天再去西双版纳旅

游行吗？

10.玲玲是个“小书迷”。每当捧起那些散发着墨香的书本，她总是爱不释手。她读过各种各

样的书，如《西游记》《十万个为什么》《宝葫芦的秘密》……每逢节假日，总能看到她埋

头读书的身影。##玲玲是个“小书迷”。每当捧起那些散发着墨香的书本，她总是爱不释手。

她读过各种各样的书，如《西游记》《十万个为什么》《宝葫芦的秘密》等。每逢节假日，

总能看到她埋头读书的身影。

11.结果和意料的一样。全体出动。

12.只要你愿意改变，谁都知道（人人都知道），调皮捣蛋的孩子将来也一定会有所作为。

13.年轻人资助贫困生。（或年轻人抓阉资助贫困生。）

14.生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格的“坏学生”独自上山，不要欢迎

仪式；不要捐助仪式。

15.品学兼优的好