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案ThedocumentwaspreparedonJanuary2,2021阅读与写作片段训练第5课古代寓言二则课文精读】而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履之以足”曰:“宁信度,无自信也。”乎!度其足()吾忘持度()遂不得履()()遽契其舟()()吾忘持度()②先自度其足()③至之市()(1)而忘操之(2)及返(3)遂不得履(4)遽契其舟(5)何不试之以足(6)其剑自舟中坠于水④是吾剑之所从坠。⑤求剑若此,不亦惑乎!(1)通(2)通样的人们一个什么道理课外延读】之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者悯其苗()揠之()苗则槁矣()悯长揠谓趋槁非徒是()之不长而揠之者②返归取之不行。AB、①②不同,③④相同CD,③④不同么道理课外延读二】或告之曰:“是非君子之道。”曰:"请损之,月已。"如知其非义,斯速已矣,何待来年。()鸡者②或告之曰③是非君子之道AB同②④相同D斯速已矣,何待来年片断作文训练】一文,试想假如宋人看到禾苗干枯了,他会怎么想写一段文字,着重刻画出人物的心理活动,字数在1课文精读】dudsuljqì2、①量长短、量好的尺码②自己、从③到……去、它(代“鞋”)3、操:拿②宁可相信量好尺码,也不相信自己(的脚)。③这里是我的剑掉下去的地方上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办课外延读一】o文言人称代词②他的儿子赶去一看,禾苗已经干枯禾课外延读二】1、其:他的;或:有人;是:这(代词);损:减少;已:停止;非义:不符
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