小学现代教育技术装备管理制度范文

第页共页小学现代教育技术装备管理制度范文第一章总则第一条为规范小学现代教育技术装备管理，提高教育教学质量，根据有关法律法规和国家教育部门的相关规定，制定本管理制度。第二条本管理制度适用于小学现代教育技术装备的采购、使用、维护、保管、报废等活动。第三条小学现代教育技术装备包括教学电脑、投影仪、音响设备、电子白板等设备。第四条小学现代教育技术装备的管理应遵循公开、公平、公正的原则，确保使用各种技术装备的师生具备相应的知识和技能。第五条小学现代教育技术装备的管理应注重实用性、合理性、安全性和经济效益。第六条教师应积极探索创新，充分发挥现代教育技术装备在教学中的应用价值，提高教学效果和教育品质。第二章采购管理第七条小学现代教育技术装备的采购程序分为需求调研、拟定采购计划、选择供应商、签订合同、验收等环节。第八条教育教学部门应根据学校的发展需要和教学要求，按照法定程序，确定小学现代教育技术装备的采购计划。第九条小学现代教育技术装备的采购应经过招标、竞争性谈判等方式进行，确保选取具有资质和实力的供应商。第十条小学现代教育技术装备的采购合同应明确供应商的责任和义务，保障学校的权益，并规定故障设备的维修和更换条件。第十一条学校应及时组织验收小学现代教育技术装备，确保设备的质量、数量和配置与合同要求一致。第十二条采购过程中的有关文件和记录应妥善保管并依法归档，以备后续审计和查阅。第三章使用管理第十三条小学现代教育技术装备的使用应符合教育教学需求，根据教学计划和教学内容进行安排和调度。第十四条小学现代教育技术装备的使用应遵守相关的操作规程和安全制度，保证设备的正常运行和安全使用。第十五条教师在使用小学现代教育技术装备前应进行相关培训，熟悉设备的使用方法和功能，了解常见故障排除方法。第十六条学生在使用小学现代教育技术装备时，需得到教师的指导和监督，保证设备的安全使用和维护。第十七条小学现代教育技术装备的使用记录应详细记录设备的使用情况、维护情况、故障情况等，以便进行设备维修和管理分析，提升设备使用效能。第四章维护管理第十八条小学现代教育技术装备的维护是保持设备正常运行和延长使用寿命的重要环节。第十九条学校应制定小学现代教育技术装备的维护计划，明确维护内容、频次和责任主体。第二十条教师和技术人员要定期查看、检测和维护小学现代教育技术装备，及时发现故障并进行维修。第二十一条学校应定期对小学现代教育技术装备进行保养和清洁，保持设备的正常运行和卫生环境。第二十二条学校应建立小学现代教育技术装备维修档案，记录设备的维修细节、更换零部件等信息，以备查阅和参考。第五章保管管理第二十三条小学现代教育技术装备的保管管理应建立健全的制度和规范，确保设备的安全、完好和有效。第二十四条学校应设置专门的存储设施，保管小学现代教育技术装备，做到防尘、防潮、防火和防盗。第二十五条学校应制定小学现代教育技术装备的借用管理制度，明确借用人、借用事由、借用期限等事项，并要求借用人保证设备的安全和完好。第二十六条学校应对小学现代教育技术装备进行定期盘点，核实设备的数量、型号和配置，以确保设备的准确性和安全性。第二十七条小学现代教育技术装备的报废应经过审核、鉴定和批准程序，按照国家有关规定和学校的实际情况进行处理。第六章责任追究第二十八条对于违反本管理制度的行为，学校应根据情况采取相应的纪律管理措施，以确保小学现代教育技术装备的有效管理。第二十九条若因使用不当导致小学现代教育技术装备的损坏或遗失，责任人应承担相应的经济赔偿责任。第三十条学校应建立小学现代教育技术装备管理的考核机制，对教师和相关人员的管理工作进行绩效评价，激励其积极投入和现代技术装备管理的创新成果。第七章附则第三十一条本管理制度的解释权归学校。第三十二条本管理制度自颁布之日起生效。第三十三条本管理制度的修改和补充，应经学校相关部门审批和公告后执行。小学现代教育技术装备管理制度范文（二）第一章总则第一条目的与依据为了提高小学现代教育技术装备的使用效益和保障装备的正常运行，制定本管理制度。本管理制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学校设施与设备管理条例》等法律法规。第二条适用范围本管理制度适用于全校所有现代教育技术装备的采购、使用、维护和报废等管理活动。第三条职责分工1.教务处负责学校现代教育技术装备的采购工作，进行市场调研，编制采购计划，组织招标或询价，协调相关部门进行采购。2.网络中心负责学校网络设备的管理和维护，定期检查设备运行情况，并及时修复故障。3.班主任负责对班级现代教育技术装备的使用进行管理，保障装备的正常运行。4.学生管理部门负责学生对现代教育技术装备的使用行为进行监督。5.教师应熟悉现代教育技术装备的使用方法，教学中合理使用装备，保障教学质量。第二章现代教育技术装备的采购与更新第四条采购计划1.教务处根据学校教学和管理需要，制定现代教育技术装备的采购计划。2.采购计划应体现科学性、合理性和可行性，充分利用现有的装备资源。3.采购计划应根据学校经济实力确定，严格控制采购预算。第五条采购方式1.教务处根据采购计划采取招标、比价等方式进行采购。2.采购过程应严格按照法律法规和学校的规定进行，确保公平、公正、公开。第六条装备验收1.教务处负责对采购的现代教育技术装备进行验收。2.验收应按照国家、行业和学校的相关标准进行，确保采购的装备质量符合要求。3.验收合格的装备应及时录入学校现代教育技术装备资产台账。第七条更新与报废1.对于老化、故障严重或已不再适用于教学需要的现代教育技术装备，应及时进行更新或报废处理。2.更新和报废应经过学校相关部门审批，并做好相应的记录和报备。3.更新和报废的装备可以进行变卖、捐赠或处置等方式处理。第三章现代教育技术装备的使用与管理第八条使用规范1.教师和学生在使用现代教育技术装备时应遵守学校的相关规章制度。2.严禁在装备上私自安装和运行未经授权的软件、应用或游戏。3.教师和学生应妥善保管现代教育技术装备，不得擅自移动、拆卸或修改装备。第九条日常维护1.网络中心负责学校网络设备的日常维护工作，定期检查设备运行情况，及时修复故障。2.班主任负责对班级现代教育技术装备的日常维护工作，定期检查装备状态并及时进行修复或更换。第十条安全防护1.学校应加强现代教育技术装备的安全防护措施，防止盗窃、损坏或病毒攻击等问题的发生。2.教师和学生应保持装备的安全，并及时报告发现的安全问题。第十一条故障维修1.学校应建立故障维修的工作机制，确保装备故障能够及时修复。2.教师和学生应主动报告装备故障，并配合维修人员进行修复工作。第四章监督与考核第十二条监督机制1.学校应建立现代教育技术装备管理的监督机制，定期对装备的使用情况进行检查和评估。2.学校领导应定期组织对现代教育技术装备的使用情况进行检查和考核。第十三条违规处理对于违反本管理制度的行为，学校将依据学校规章制度进行相应的处理，包括但不限于警告、停用设备、记过等处分。第五章附则第十四条本制度解释权归学校所有。第十五条本制度自发布之日起施行。以上为小学现代教育技术装备管理制度，供参考使用。小学现代教育技术装备管理制度范文（三）第一章总则第一条为了规范小学现代教育技术装备的管理，确保其有效使用，制定本管理制度。第二条本管理制度适用于小学现代教育技术装备的采购、使用、维护和处置等各个环节。第三条小学现代教育技术装备是指小学教师和学生用于教学和学习的计算机、投影仪、多媒体设备等。第四条现代教育技术装备应依据教育教学需要进行合理配置和使用。第五条现代教育技术装备的采购应遵循政府采购法及相关法规和文件规定。第二章采购管理第六条现代教育技术装备采购应由负责经费的单位负责组织，按照规定的程序进行。第七条采购需提前制定采购计划，并经过教育部门审核备案。第八条采购单位应邀请多家合格供应商进行比选，评估并选择合适的供应商。第九条采购合同应明确技术要求、数量、价格、质量保证期、售后服务等具体条款。第十条采购单位应按照合同要求进行验收，并保存相关验收材料备案。第三章使用管理第十一条教师使用现代教育技术装备应严格遵守教育教学规范，不得滥用或损坏装备。第十二条教师应定期检查和维护现代教育技术装备，确保其正常运行。第十三条学生使用现代教育技术装备应明确使用时段和使用规定，并严禁损坏装备。第十四条现代教育技术装备应妥善保管，防止丢失或被盗。第十五条教师和学生对于现代教育技术装备的不当使用应承担相应的责任。第四章维护管理第十六条学校应设立专门的维护部门或人员，负责现代教育技术装备的维护和保养。第十七条维护部门或人员应定期对现代教育技术装备进行检查和维修，并及时处理故障。第十八条维护部门或人员应建立维护记录，记录维护时间、方式、内容和维护效果等信息。第十九条对于严重损坏或无法维修的现代教育技术装备，应及时报废或处置，并登记备案。第五章处置管理第二十条现代教育技术装备的报废或处置应经过相关部门审核批准。第二十一条报废或处置的现代教育技术装备应登记备案，记录其型号、数量等相关信息。第二十二条对于报废或处置的现代教育技术装备，应按有关规定进行环保处理。第六章监督管理第二十三条学校应加强对现代教育技术装备的管理，建立健全内部监督机制。第二十四条学校应定期对现代教育技术装备进行清查和盘点，并记录相关信息。第二十五条监督机构或组织可以随时对现代教育技术装备进行检查和监督，并提出改进要求。第七章法